福建省福州市湖南中学高二数学理知识点试题含解析

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1、福建省福州市湖南中学高二数学理知识点试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 空间几何体的三视图如图所示,则此空间几何体的表面积为A32+10B20+5C57D42参考答案:A略2. (5分)(2014秋?蚌山区校级期中)经过空间任意三点作平面() A 只有一个 B 可作二个 C 可作无数多个 D 只有一个或有无数多个参考答案:D考点: 平面的基本性质及推论专题: 空间位置关系与距离分析: 讨论三点在一条直线上时和三点不在同一条直线上时,过三点的平面能作多少即可解答: 解:当三点在一条直线上时,过这三点的平面能作无数

2、个;当三点不在同一条直线上时,过这三点的平面有且只有一个;过空间的任意三点作平面,只有一个或有无数多个故选:D点评: 本题考查了空间中确定平面的条件是什么,解题时应根据平面的基本公理与推理进行解答,是基础题3. x1是x2的什么条件:( )A.充分不必要; B.必要不充分; C.充分必要; D.既不充分也不必要.参考答案:B4. 双曲线的离心率为,则它的渐近线方程为( )A. 参考答案:D5. 如果,则的最小值为( )A B C D参考答案:C考点:基本不等式的应用【方法点晴】本题主要考查了基本不等式的应用问题,其中解答中根据题设条件构造基本不等式的条件,利用基本基本不等式是解得的关键,解答中

3、有一定的技巧性,但覆盖知识较少,试题比较基础,属于基础题,着重考查了学生构造思想和转化思想,同时考查了学生分析问题和解答问题的能力6. 年劳动生产率(千元)和工人工资(元)之间回归方程为,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均( ) 增加10元 减少10元 增加80元 减少80元参考答案:C7. 设等差数列an的前n项和为Sn,且满足,则中最大项为( )A. B. C. D. 参考答案:B试题分析:是单调递减数列,时,时,所以最大考点:1等差数列性质;2等差数列求和公式8. 已知,满足,且的最大值是最小值的倍,则的值是A、B、C、D、( )参考答案:A略9. 计算:(log43+lo

4、g83)(log32+log92)=()ABC5D15参考答案:A【考点】对数的运算性质【分析】化简(log43+log83)(log32+log92)=(log23+log23)(log32+log32),且log23?log32=1,从而解得【解答】解:(log43+log83)(log32+log92)=(log23+log23)(log32+log32)=log23?log32=;故选:A10. 命题“xZ,使0”的否定是( ) AxZ,都有0 BxZ,使0CxZ,都有0 D.不存在xZ,使0参考答案:C略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 运行右边的程序(“”为

5、取商运算,“MOD”为取余运算),当输入x的值为54时,最后输出的x的值为 参考答案:4512. 不等式对任意及任意恒成立,则实数a取值范围是 参考答案:考点:基本不等式及灵活运用【易错点晴】本题考查的是基本不等式的灵活运用等知识和方法的综合运用.解答时先依据题设条件将不等式进行等价转化,即求函数最小值问题,然后再运用基本不等式求得,即求出其最小值为,从而求得.解答本题是要对所个不等式进行巧妙变形,这是解答本题的难点,因此要引起足够的重视.13. 已知圆O的有n条弦,且任意两条弦都彼此相交,任意三条弦不共点,这n条弦将圆O分成了an个区域,(例如:如图所示,圆O的一条弦将圆O分成了2(即a1=

6、2)个区域,圆O的两条弦将圆O分成了4(即a2=4)个区域,圆O的3条弦将圆O分成了7(即a3=7)个区域),以此类推,那么an+1与an(n2)之间的递推式关系为:参考答案:an+1=an+n+1【考点】归纳推理【分析】根据题意,分析可得,n1条弦可以将平面分为f(n1)个区域,n条弦可以将平面分为f(n)个区域,增加的这条弦即第n个圆与每条弦都相交,可以多分出n+1个区域,即可得答案【解答】解:分析可得,n1条弦可以将平面分为f(n1)个区域,n条弦可以将平面分为f(n)个区域,增加的这条弦即第n个圆与每条弦都相交,可以多分出n+1个区域,即an+1=an+n+1,故答案为an+1=an+

7、n+114. 过点P(3,1)作直线l将圆C:x2+y24x5=0分成两部分,当这两部分面积之差最小时,直线l的方程是 参考答案:15. 若抛物线的焦点与双曲线的一个焦点相同,则该抛物线的方程为_参考答案:16. 已知an是等差数列,且a2+a5+a8+a11=48,则a6+a7=参考答案:24【考点】等差数列的通项公式【专题】计算题;函数思想;数学模型法;等差数列与等比数列【分析】由已知结合等差数列的性质得答案【解答】解:在等差数列an中,由a2+a5+a8+a11=48,得(a2+a11)+(a5+a8)=48,即2(a6+a7)=48,a6+a7=24故答案为:24【点评】本题考查等差数

8、列的通项公式,考查了等差数列的性质,是基础的计算题17. 已知某四棱锥的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是 ,其全面积是 参考答案:,16+【考点】L!:由三视图求面积、体积【分析】根据四棱锥的三视图知四棱锥是侧放的直四棱锥,结合题意画出该四棱锥的直观图,计算它的体积和全面积【解答】解:根据四棱锥的三视图知,则四棱锥是侧放的直四棱锥,且底面四边形是矩形,边长分别为4和2,高为,如图所示;所以该四棱锥的体积为V四棱锥=42=;其全面积为S=24+224+2+2=16+故答案为:,16+三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分

9、10分)选修44:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,直线l的方程为,曲线C的参数方程为(其中为参数)()已知在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为,判断点P与直线l的位置关系;()设点Q是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离的最小值参考答案:解:()把极坐标系下的点化为直角坐标,得因为点P的直角坐标(0,4)满足直线l的方程xy40,所以点P在直线上 5分()因为点Q在曲线C上,故可设点Q的坐标为,从而点Q到直线l的距离为由此得,当时,取得最小值,且最小值为. 10分19. 在ABC中,角A,B,C所对的边是a,b,c,且

10、满足a2+c2b2=ac(1)求角B的大小;(2)设=(3,1),=(sinA,cos2A),求?的最小值参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理【分析】(1)直接利用余弦定理,求出B的余弦函数值,即可求解B的大小;(2)?=3sinAcos2A,化简,利用配方法,即可求?的最小值【解答】解:(1)由余弦定理:b2=a2+c22accosB,以及a2+c2=b2+ac,可得cosB=B是三角形内角,所以B=(2)?=3sinAcos2A=2sin2A3sinA1=2(sinA)2,0A,0sinA1当sinA=时,取得最小值为20. 已知椭圆C: +=1(ab0)的短轴长等于长轴长的一半,椭圆C上

11、的点到右焦点F的最短距离为2,直线l:y=x+m与椭圆C交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2)()求椭圆C的方程;()若AOB的面积为1,求直线l的方程参考答案:【考点】椭圆的简单性质【分析】()由题意可知,解得a,b即可()将直线l:y=x+m与椭圆C的方程x2+4y24=0联立可得:5x2+8mx+4m24=0,再由根的判别式和韦达定理进行求解【解答】解:()由题意可知,解得a=2,b=1,c=,椭圆C的方程的方程为:()将线l:y=x+m与椭圆C的方程x2+4y24=0联立可得:5x2+8mx+4m24=0,由=64m245(4m24)0,?m25;x1+x2=,x1x2=|A

12、B|=,原点O到直线l:y=x+m的距离d=,AOB的面积为s=d|AB|=1;化简得4m420m2+25=0,m2=,m=,直线l的方程为:y=x21. 已知函数f(x)=x|2ax|+2x,aR(1)若a=0,判断函数y=f(x)的奇偶性,并加以证明;(2)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围;(3)若存在实数a2,2,使得关于x的方程f(x)tf(2a)=0有三个不相等的实数根,求实数t的取值范围参考答案:【考点】根的存在性及根的个数判断;奇偶性与单调性的综合【分析】(1)若a=0,根据函数奇偶性的定义即可判断函数y=f(x)的奇偶性;(2)根据函数单调性的定义和性质,利用二

13、次函数的性质即可求实数a的取值范围;(3)根据方程有三个不同的实数根,建立条件关系即可得到结论【解答】解:(1)函数y=f(x)为奇函数理由:当a=0时,f(x)=x|x|+2x,f(x)=x|x|2x=f(x),函数y=f(x)为奇函数;(2)f(x)=,当x2a时,f(x)的对称轴为:x=a1;当x2a时,y=f(x)的对称轴为:x=a+1;当a12aa+1时,f(x)在R上是增函数,即1a1时,函数f(x)在R上是增函数; (3)方程f(x)tf(2a)=0的解即为方程f(x)=tf(2a)的解当1a1时,函数f(x)在R上是增函数,关于x的方程f(x)=tf(2a)不可能有三个不相等的实数根; 当a1时,即2aa+1a1,f(x)在(,a+1)上单调增,在(a+1,2a)上单调减,在(2a,+)上单调增,当f(2a)tf(2a)f(a+1)时,关于x的方程f(x)=tf(2a)有三个不相等的实数根;即4at?4a(a+1)2,a1,1t(a+2)设h(a)=(a+2),存在a2,2,使得关于x的方程f(x)=tf

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