四川省德阳市广汉连山中学高二数学理月考试题含解析

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1、四川省德阳市广汉连山中学高二数学理月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设随机变量的分布列为,则等于( ) 参考答案:C略2. 已知,那么的值为A B C D参考答案:C略3. 为了了解全校240名高一学生的身高情况,从中抽取40名学生进行测量,下列说法正确的是( )A、总体是240 B 个体是每一个学生C、样本是40名学生 D 样本容量是40参考答案:D4. 已知,以下命题真命题的个数为(),A0 B1 C2 D3参考答案:C略5. 学校体育队共有5人,其中会打排球的有2人,会打乒乓球的有5人,现从中选2人

2、设为选出的人中既会打排球又会打乒乓球的人数,则随机变量的均值( )A B CD1参考答案:C6. 已知向量a,若向量与垂直,则的值为 ( )A B7 C D参考答案:A7. 设分别为两个不同的平面,直线,则“”是“”成立的( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:A略8. 如果,那么下列不等式中正确的是( )A B C D参考答案:A9. 关于的不等式()的解集为,且:,则 ( )(A) (B) (C) (D)参考答案:A10. 焦点在x轴上的椭圆方程为+=1(ab0),短轴的一个端点和两个焦点相连构成一个三角形,该三角形内切圆的半径为,则椭圆的

3、离心率为()ABCD参考答案:C【考点】椭圆的简单性质【分析】根据椭圆的性质AB=2c,AC=AB=a,OC=b,根据三角形面积相等求得a和c的关系,由e=,即可求得椭圆的离心率【解答】解:由椭圆的性质可知:AB=2c,AC=AB=a,OC=b,SABC=AB?OC=?2c?b=bc,SABC=(a+a+2c)?r=?(2a+2c)=,=bc,a=2c,由e=,故答案选:C【点评】本题主要考察椭圆的基本性质,考察三角形的面积公式,离心率公式,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 一次单元测试由50个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中恰有一个是正确的答案,每题选

4、择正确得3分,不选或选错得0分,满分150分.学生甲选对任一题的概率为0.8,则该生在这次测试中成绩的期望值是_,标准差是_. 参考答案: 120 12. 若an0,a1=2,且an+an1=+2(n2),则+= 参考答案:【考点】数列的求和【分析】an+an1=+2(n2),取分母化为:=n利用“累加求和”可得,再利用“裂项求和”方法即可得出【解答】解:an+an1=+2(n2),=n+2(anan1),化为:=n=+=n+(n1)+2+1=2+=2+=2=故答案为:13. 已知向量、满足,与夹角为,则_.参考答案:14. 若圆的方程是,则该圆的半径是 参考答案:115. 设常数,若的二项展

5、开式中项的系数为-10,则= 参考答案:-216. 在等比数列中,已知,则=_参考答案:512或-117. 过抛物线焦点的弦,过两点分别作其准线的垂线,垂足分别为,倾斜角为,若,则 ;, 其中结论正确的序号为 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知,.(1)求函数f(x)的最大值,及此时x的取值;(2)在三角形ABC中角的对边A,B,C分别为a,b,c,若,求三角形ABC的面积.参考答案:(1)函数f(x)的最大值为2,此时.(2) .【分析】(1)化简可得:,利用正弦函数的性质列方程可得:时, 取得最大值为,问题得解。(2)由可得

6、:,由余弦定理可求得:,再利用三角形面积公式计算得解。【详解】(1)由题可得:,化简得: ,当,即时,此时取得最大值为. (2)由得:,. , 【点睛】本题主要考查了两角和的正弦公式、二倍角公式及数量积的坐标运算,还考查了三角函数的性质及余弦定理,考查了方程思想、计算能力及三角形面积公式,属于中档题。19. 求过直线2xy10与xy50的交点,且与直线2xy50平行的直线方程。参考答案:略20. 已知函数()()当时,求在区间1,e上的最大值和最小值;()求的极值参考答案:解:()当时,对于1,e,有,在区间1,e上为增函数, ,-4分 ()(x0)当,即时, ,所以,在(0,+)是单调递增函

7、数 故无极值点。 当,即时 令,得(舍去) 当变化时,的变化情况如下表:+0- 由上表可知,时, 12分略21. (本题满分10分)如图,正方体中, 分别为,中点,(1)求证:平面; 来源:(2)求异面直线与所成角的大小参考答案:(1)略;(2).22. 如图所示的几何体中,四边形AA1B1B是边长为3的正方形,CC1=2,CC1AA1,这个几何体是棱柱吗?若是,指出是几棱柱若不是棱柱,请你试用一个平面截去一部分,使剩余部分是一个棱长为2的三棱柱,并指出截去的几何体的特征,在立体图中画出截面参考答案:【考点】平面的基本性质及推论【分析】根据题意画出图形,利用棱柱与棱锥的定义即可得出这个几何体不是棱柱,截去的部分是一个四棱锥【解答】解:这个几何体不是棱柱,截去的部分是一个四棱锥C1EA1B1F,如图所示;在四边形ABB1A1中,在AA1上取点E,使AE=2,在BB1上取F使BF=2;连接C1E,EF,C1F,则过C1EF的截面将几何体分成两部分,其中一部分是棱柱ABCEFC1,其棱长为2;截去的部分是一个四棱锥C1EA1B1F

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