广东省佛山市第六高级中学2022年高二数学理上学期期末试卷含解析

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1、广东省佛山市第六高级中学2022年高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. i是虚数单位,= ( )A1+2i B-1-2i C1-2i D-1+2i 参考答案:D略2. 椭圆的两个焦点为F1、F2,过F1作垂直于轴的直线与椭圆相交,一个交点为P,则=( )ABCD4参考答案:C3. 圆O所在平面为,AB为直径,C是圆周上一点,且,平面平面,设直线PC与平面所成的角为、二面角的大小为,则、分别为( )A B C D参考答案:C4. 下列推理不属于合情推理的是( )A. 由铜、铁、铝、金、银等金属能

2、导电,得出一切金属都能导电;B. 半径为的圆面积,则单位圆面积为;C. 由平面三角形的性质推测空间三棱锥的性质;D. 猜想数列2,4,8,的通项公式为,.参考答案:B【分析】利用合情推理的定义逐一判断每一个选项的真假得解.【详解】对于选项A, 由铜、铁、铝、金、银等金属能导电,得出一切金属都能导电.是归纳推理,所以属于合情推理,所以该选项是合情推理;对于选项B, 半径为的圆面积,则单位圆面积为.属于演绎推理,不是合情推理;对于选项C, 由平面三角形的性质推测空间三棱锥的性质,属于类比推理,所以是合情推理;对于选项D, 猜想数列2,4,8,的通项公式为. ,是归纳推理,所以是合情推理.故选:B【

3、点睛】本题主要考查合情推理和演绎推理的概念和分类,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.5. 设是和的等比中项,则的最大值为( ) A、1 B、2 C、3 D、4参考答案:B6. 3名学生参加同时举行的5项体育活动,若每名学生可以自由选择参加其中的一项,则不同的参赛方法共有()种A 35B53CD53参考答案:B7. “”是“直线和直线互相平行”的( )条件充分不必要 必要不充分 充分必要 既不充分又不必要参考答案:C略8. 若点P(1,1)为圆(x3)2y29的弦MN的中点,则弦MN所在直线方程为()A2xy30Bx2y10Cx2y30 D2xy10参考答案:D略9. 若,且,

4、则下列不等式成立的是( )A B C. D参考答案:C对于选项A,取,则不成立;对于选项B,因为,所以,则,选项B不成立;对于选项C,因为,由不等式的性质有 ,选项C成立;对于选项D,当时,不等式不成立,所以本题正确选项为C.10. 设复数,则= ( ) A. B.1 C. D.5 参考答案:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 对于回归方程,当时,的估计值为。参考答案:39012. (满分12分)某项实验,在100次实验中,成功率只有10%,进行技术改革后,又进行了100次试验。若要有97.5%以上的把握认为“技术改革效果明显”,实验的成功率最小应为多少?(要求:作出)

5、(设参考答案:设所求为x 作出则 得x21.52所求为22%13. 若函数恰有三个不同的零点,则实数的取值范围是 参考答案:14. 已知,则边上的中线所在直线方程为_参考答案:略15. 关于x的方程有实根时,k的取值范围是参考答案:0,1【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】可化为函数y=1kx与函数y=的图象有交点,作图象求解【解答】解:关于x的方程有实根?函数y=1kx与函数y=的图象有交点,函数y=的图象是圆(x2)2+y2=1(y0)的部分,函数y=1kx过定点(0,1),其图象如下:结合图象可得k的取值范围是0,1故答案为:0,1【点评】本题考查了函数与方程思想、数形结合的思想应用

6、,属于中档题16. 设有四个条件:平面与平面,所成的锐二面角相等;直线ab,a平面,b平面;a,b是异面直线,a?平面,b?平面,a,b;平面内距离为d的两条平行直线在平面内的射影仍为两条距离为d的平行直线,则其中能推出的条件有_(写出你认为正确的所有条件的序号)参考答案:考点:二面角的平面角及求法;平面与平面平行的判定 专题:空间位置关系与距离分析:根据平面与平面夹角的几何特征要,可判断;根据线面垂直的几何特征及性质结合面面平行的判定方法,可判断;根据线面平行的性质,结合面面平行的判定定理,可判断;令平面a与相交且两条平行线垂直交线,可判断解答:解:平面与平面,所成的锐二面角相等,则平面,可

7、能平行与可能相交,故不满足要求;直线ab,a平面,则b平面,又由b平面,故,故满足要求;若a,则存在a?,使aa,由a,b是异面直线,则a与b相交,由面面平行的判定定理可得,故满足要求;当平面a与相交且两条平行线垂直交线时满足平面内距离为d的两条平行直线在平面内的射影仍为两条距离为d的平行直线,故不满足要求;故能推出的条件有故答案为:点评:本题考查的知识点是平面与平面平行的判定,熟练掌握空间面面平行的几何特征,判定方法是解答的关键17. 已知,函数的单调减区间为 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)如图所示,已知三

8、棱柱,在某个空间直角坐标系中,其中、(1)证明:三棱柱是正三棱柱;(2)若,求直线与平面所成角的大小。参考答案:(1)证明:且所以ABC是正三角形 又,所以,故平面 所以三棱柱ABC是正三棱柱。(2)取AB的中点O,连接CO、,根据题意知平面,所以就是直线与平面所成的角 在Rt中,故 所以,即直线与平面所成的角为45略19. (11分)如图,ABCDA1B1C1D1是正方体,O、M、N分别是B1D1、AB1、AD1的中点,直线A1C交平面AB1D1于点P()证明:MN平面CB1D1;()证明:A、P、O、C四点共面;A、P、O三点共线参考答案:【考点】空间中直线与直线之间的位置关系【分析】()

9、证明:MNB1D1,即可证明MN平面CB1D1;()证明AA1与CC1共面,再证明P、O、平面AA1C1C,即可证明A、P、O、C四点共面;P是平面AA1C1C与平面AB1D1的公共点,故根据公理3,P在交线AO上,即可证明A、P、O三点共线【解答】证明:()M、N分别是AB1、AD1的中点,MNB1D1(2分)B1D1?平面CB1D1,MN?平面CB1D1,MN平面CB1D1()ABCDA1B1C1D1是正方体,AA1CC1,即AA1与CC1共面A1C1?平面AA1C1C,OA1C1,O平面AA1C1C(6分)A1C?平面AA1C1C,PA1C,P平面AA1C1C(7分)A、P、O、C平面A

10、A1C1C,即A、P、O、C四点共面(8分)AO是平面AA1C1C与平面AB1D1的交线,且P是平面AA1C1C与平面AB1D1的公共点,故根据公理3,P在交线AO上即A、P、O三点共线(11分)【点评】本题考查线面平行的证明,考查平面的基本性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题20. 设复数z=,若z2+az+b=1+i,求实数a,b的值参考答案:【考点】A7:复数代数形式的混合运算;A2:复数的基本概念【分析】先将z按照复数代数形式的运算法则,化为代数形式,代入 z2+az+b=1+i,再根据复数相等的概念,列出关于a,b的方程组,并解即可【解答】解:z=1iz2+az+b=(1i)

11、2+a(1i)+b=a+b(a+2)i=1+i解得21. 椭圆的中心为坐标原点,长、短轴长之比为,一个焦点是(0,2)(1)求椭圆的离心率;(2)求椭圆的方程参考答案:【考点】K3:椭圆的标准方程【分析】(1)利用长、短轴长之比为,一个焦点是(0,2),求出a,b,即可求椭圆的离心率;(2)根据焦点位置求椭圆的方程【解答】解:(1)由题意a=b,c=2,=2,b2=,a=,椭圆的离心率e=;(2)椭圆的方程=122. 在平面直角坐标系xOy中,已知直线l的参数方程为(t为参数),椭圆C的参数方程为(为参数)(1)将直线l的参数方程化为极坐标方程;(2)设直线l与椭圆C相交于A,B两点,求线段AB的长.参考答案:(1)(2)试题分析:(1)首先将直线的参数方程消元,将参数方程化为普通方程,再用极坐标互化公式化为极坐标方程(2)将椭圆的参数方程化为普通方程,将直线的参数方程代入椭圆方程,用直线参数方程中参数的几何意义可求线段的长试题解析:(1)直线的参数方程化为普通方程为,代入互化公式可得直线的极坐标方程(2)椭圆的普通方程为,将直线的参数方程,代入,得,即,解得,所以考点:极坐标方程,利用直线参数方程中参数的几何意义可求线段的长

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