2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析

上传人:玩*** 文档编号:355107189 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:18 大小:372.72KB
返回 下载 相关 举报
2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析_第1页
第1页 / 共18页
2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析_第2页
第2页 / 共18页
2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析_第3页
第3页 / 共18页
2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析_第4页
第4页 / 共18页
2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年浙江省温州市南白象中学高三数学理模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 对于函数,下列命题正确的是( ) A函数f(x)的图象恒过点(1,1) BR,使得 C函数f(x)在R上单调递增 D函数f(x)在R上单调递减参考答案:A2. 函数的图象的一条对称轴方程是( )A.B.C.D.参考答案:Bf(x)=sinx=sin2x-=sin2x+-=sin(2x+)-,f(x)=sin(2x+)-,令2x+=(k,解得x=(k,k=0时,故选B.3. 在2011年8月举行的深圳世界大学生运动会中,将某5名志愿

2、者分配到3个场馆参加接待工作,每个场馆至少安排一名志愿者的方案种数为( )A540 B 300 C180 D150参考答案:D略4. 设向量,定义一种向量运算,已知向量的图象上运动.点是函数图象上的动点,且满足(其中O为坐标原点),则函数的值域是 A. B. C. D.参考答案:A由得, , ,故选A5. (5分)关于命题p:A?=?,命题q:A?=A,则下列说法正确的是()A (p)q为假 B (p)(q)为真C (p)(q)为假 D (p)q为真参考答案:C【考点】: 复合命题的真假【专题】: 计算题【分析】: 利用集合知识,先判断出命题p:A?=?是真命题,命题q:A?=A是真命题,再判

3、断复合命题的真假解:命题p:A?=?是真命题,命题q:A?=A是真命题,(p)q为真命题,(p)(q)为假命题,(p)(q)为假命题,(p)q为假命题,故选C【点评】: 本题考查复合命题的真假判断,是基础题解题时要认真审题,仔细解答6. 在等腰三角形ABC中,A=150,AB=AC=1,则=()ABCD参考答案:A【考点】平面向量数量积的运算【专题】计算题;转化思想;向量法;平面向量及应用【分析】方法一:利用向量的射影即可求出,方法二:根据向量数量积的公式,余弦定理,两角差的余弦公式即可求出【解答】解:方法一:如图所示,过点C作CDBA,交于点D,=?=|?|cosB=(1+)=1方法二,等腰

4、三角形ABC中,A=150,AB=AC=1,B=15,cos15=cos(4530)=+=由余弦定理可得BC2=AB2+AC22AB?AC?cosA=1+12()=2+,BC=|cos(18015)=1()=1故选:A【点评】本题主要考查平面向量的基本运算,利用向量的射影和向量数量积,以及余弦定理解决本题的关键7. 如图,是双曲线 的左、右焦点,过的直线与C的左、右两支分 别交于A,B两点若,则双曲线的离心率为( )(A)(B)(C)(D)2参考答案:A8. 某程序框图如右图所示,若输出的S= 57,则判断框内填Ak4 Bk5 Ck6Dk7参考答案:A9. 设,则 ( ) A. B. C. D

5、. 参考答案:A10. 已知函数,若方程在区间内有个不等实根,则实数的取值范围是 ( )A B C 或 D或参考答案:D 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 曲线在点(0,0)处的切线方程为_参考答案:y=3x,结合导数的几何意义曲线在点处的切线方程的斜率,切线方程为.12. 若满足条件,目标函数的最小值为 参考答案:1 13. 一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于 .参考答案:14. 在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为(x1)2y24,P为圆C上一点若存在一个定圆M,过P作圆M的两条切线PA,PB,切点分别为A,B,当P在圆C上运动时,使得APB恒为6

6、0,则圆M的方程为 参考答案:,联想圆的定义知:点M和点C重合,又,则,故圆M:考点:1.圆的定义;2.圆的几何性质;3.直线和圆的位置关系【答案】【解析】15. 如图都是由边长为1的正方体叠成的几何体,例如第(1)个几何体的表面积为6个平方单位,第(2)个几何体的表面积为18个平方单位,第(3)个几何体的表面积是36个平方单位.依此规律,则第n个几何体的表面积是_个平方单位.参考答案:试题分析:1. 从上向下看,每层顶面的面个数为:第一层是1,第二层是2,第三层是3第五层是5,共5个面;2. 左边和右边还有底面 的面积相等,5层时为,1+2+3+4+5=15个面3. 剩下最后2个面了,这2个

7、面的特征就是都有一个角,一个角有3个面,一共有第一层1个角,第二层2角,第三层3个角第五层5个角,共有1+2+3+4+5=15个角,45个面;4. 计算:1层时=62层时=(1+2)3 + (1+2)3 = 9+9=183层时=(1+2+3)3 + (1+2+3)3=18+18=36第n层时为(1+2+3+n)3 + (1+2+3+n)3 也就是6(1+2+3+n)所以当n=5是,表面积为615=90故第n个几何体的表面积是个平方单位考点:本题主要考查归纳推理,等差数列的求和。点评:常见题,逐个考查,发现规律,大胆做出猜想。16. 正方体的棱长为,是它的内切球的一条弦(我们把球面上任意两点之间

8、的线段称为球的弦),为正方体表面上的动点,当弦的长度最大时,的最大值是 参考答案:2因为是它的内切球的一条弦,所以当弦经过球心时,弦的长度最大,此时.以为原点建立空间直角坐标系如图.根据直径的任意性,不妨设分别是上下底面的中心,则两点的空间坐标为,设坐标为,则,所以,即.因为点为正方体表面上的动点,所以根据的对称性可知,的取值范围与点在哪个面上无关,不妨设,点在底面内,此时有,所以此时,,所以当时,此时最小,当但位于正方形的四个顶点时,最大,此时有,所以的最大值为2. 17. 我国古代数学名著数书九章中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水. 天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直

9、径为一尺二寸,盆深一尺八寸. 若盆中积水深九寸,则平地降雨量是 寸. (注:平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;一尺等于十寸)参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设函数f(x)=的图像关于原点对称,f(x)的图像在点P(1,m)处的切线的斜率为6,且当x=2时f(x)有极值. (1)求a、b、c、d的值; (2)若x1、x21,1,求证:|f(x1) f(x2).参考答案:解析:(1)y=f(x)的图像关于原点对称,由f(x)= f(x)恒成立有b=d=0. 则f(x)= 又f(1)=-6,f(2)=0 故a=2,b=0,c=2,

10、d=0.(2)f(x)=f(x)0,f(x)在1,1上递减而x1-1,1f(1)f(x1)f(-1) 即 同理可得f(x2) 故19. 如图,平面ABCD平面ADEF,其中ABCD为矩形,ADEF为梯形,AFDE,AFFE,AFAD2 DE2,M为AD中点() 证明;() 若二面角ABFD的平面角的余弦值为,求AB的长参考答案:().由已知为正三角形, () 方法一:设ABx取AF的中点G由题意得DGAF因为平面ABCD平面ADEF,ABAD,所以AB平面ADEF,所以ABDG所以DG平面ABF过G作GHBF,垂足为H,连结DH,则DHBF,所以DHG为二面角ABFD的平面角在直角AGD中,A

11、D2,AG1,得DG在直角BAF中,由sinAFB,得,所以GH在直角DGH中,DG,GH,得DH因为cosDHG,得x,所以AB方法二:设ABx以F为原点,AF,FQ所在的直线分别为x轴,y轴建立空间直角坐标系Fxyz则F(0,0,0),A(2,0,0),E(,0,0),D(1,0),B(2,0,x),所以(1,0),(2,0,x)因为EF平面ABF,所以平面ABF的法向量可取(0,1,0)设(x1,y1,z1)为平面BFD的法向量,则所以,可取(,1,)因为cos,得x,所以AB20. (12分)如图,在直三棱柱中,()求证:;()若D是AB的中点,求证:平面参考答案:解析:证明:()在中

12、, (2分) 平面 (4分) 平面 (6分)()连接交于M,则M为的中点 (8分)连接DM,则,(10分)平面,平面,平面(12分)21. (12分)A是由定义在上且满足如下条件的函数组成的集合:对任意,都有; 存在常数,使得对任意的,都有()设,证明: () 设,如果存在,使得,那么这样的是唯一的; () 设,任取,令证明:给定正整数k,对任意的正整数p,成立不等式参考答案:解析:对任意,所以对任意的,所以0,令=,所以反证法:设存在两个使得,则由,得,所以,矛盾,故结论成立。,所以+22. 设a、b、cR+,且a+b+c=1()求证:2ab+bc+ca+;()求证:参考答案:【考点】不等式的证明【专题】证明题;整体思想;综合法;作差法;不等式的解法及应用【分析】()作差法化简12(2ab+bc+ca+)=(a+b+c)2(4ab+2bc+2ca+c2),从而证明;()易知+b2a, +b2c, +c2b, +c2a, +a2c, +a2b;从而证明【解答】证明:()12(2ab+bc+ca+)=(a+b+c)2(4ab+2

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号