广东省梅州市热柘华侨中学高一数学理模拟试卷含解析

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1、广东省梅州市热柘华侨中学高一数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. (5分)关于直线m,n与平面,有以下四个命题:若m,n且,则mn;若m,n且,则mn;若m,n且,则mn;若m,n且,则mn;其中真命题的序号是()ABCD参考答案:D考点:空间中直线与平面之间的位置关系 分析:根据线面垂直的性质定理和线面平行的性质定理,对四个结论逐一进行分析,易得到答案解答:若m,n且,则m,n可能平行也可能异面,也可以相交,故错误;若m,n且,则m,n一定垂直,故正确;若m,n且,则m,n一定垂直,故正确;若m,n且

2、,则m,n可能相交、平行也可能异面,故错误故选D点评:判断或证明线面平行的常用方法有:利用线面平行的定义(无公共点);利用线面平行的判定定理(a?,b?,ab?a);利用面面平行的性质定理(,a?a);利用面面平行的性质(,a?,a?,a?a)线线垂直可由线面垂直的性质推得,直线和平面垂直,这条直线就垂直于平面内所有直线,这是寻找线线垂直的重要依据垂直问题的证明,其一般规律是“由已知想性质,由求证想判定”,也就是说,根据已知条件去思考有关的性质定理;根据要求证的结论去思考有关的判定定理,往往需要将分析与综合的思路结合起来2. 已知向量,若,则=()A(2,1)B(2,1)C(3,1)D(3,1

3、)参考答案:B【考点】平行向量与共线向量;平面向量的坐标运算【专题】平面向量及应用【分析】先根据向量的平行求出x的值,再根据向量的加法运算求出答案【解答】解:向量,2(2)=x,解得x=4,=(2,1)+(4,2)=(2,1),故选:B【点评】本题考查了向量的平行和向量的坐标运算,属于基础题3. 如图,三棱锥PABC中,PA平面ABC,ABBC,PA=AB=1,BC=,若三棱锥PABC的四个顶点在同一个球面上,则这个球的表面积为()AB2C3D4参考答案:D【考点】球内接多面体;球的体积和表面积【分析】画出图形,把三棱锥扩展为正方体,三棱锥的外接球就是正方体的外接球,正方体的体对角线就是球的直

4、径,即可求出该球的表面积【解答】解:由题意画出图形如图,因为三棱锥PABC的顶点都在球O的球面上,PA平面ABC,ABBC,且PA=AB=1,BC=,所以三棱锥扩展为正方体,正方体的对角线的长为:PC=2,所以所求球的半径为1,所以球的表面积为4?12=4故选:D【点评】本题考查直线与平面垂直的性质,球的内接几何体与球的关系,考查空间想象能力,计算能力4. 已知等差数列的公差为,若成等比数列, 则( )A B C D参考答案:B5. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.16+8 B. 16+16 C. 8+8 D.8+16参考答案:A由三视图可知,该几何体是一个长方体和一个半圆

5、柱组成的几何体,所以体积为224+224=16+8.6. 已知集合M=(x,y)|4xy=6,P=(x,y)|3x2y=7,则MP等于()A(1,2) B(1,2) C1,2 D12 参考答案:B7. 已知定义域为R的函数在单调递增,且为偶函数,若,则不等式的解集为( )A(1,1) B(1,+) C(,1) D(,1)(1,+)参考答案:A8. 在平行四边形ABCD中,M为DC的中点,N为平面ABCD内一点,若,则( ) A6 B8 C12 D16参考答案:A由,可得,取AM得中点为O,连接ON,则,又,故选:A.9. 设全集,集合,若,则的值为( ) A2或 B或 C或8 D2或8参考答案

6、:D10. (5分)tan(1410)的值为()ABCD参考答案:A考点:运用诱导公式化简求值 专题:三角函数的求值分析:利用诱导公式把要求的式子化为tan30,从而求得结果解答:tan(1410)=tan(1808+30)=tan30=,故选A点评:本题主要考查诱导公式的应用,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 给定集合、,定义AB,若, 则集合AB中的所有元素之和为_参考答案:15AB,元素之和为15;12. 已知函数,则函数的值域为 参考答案:13. 若函数f(x)=x2+mx2在区间(2,+)上单调递增,则实数m的取值范围是 参考答案:m4【考点】二次函

7、数的性质【分析】求出二次函数的对称轴,利用二次函数的单调性列出不等式求解即可【解答】解:函数f(x)=x2+mx2的开口向上,对称轴为:x=,函数f(x)=x2+mx2在区间(2,+)上单调递增,可得:,解得:m4故答案为:m414. 已知函数(,)的部分图像如图所示,则函数解析式为_.参考答案:ysin(2x+)【分析】由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出,由五点法作图求出的值答案可求【详解】根据函数ysin(x+)(0,0)的部分图象,可得A1,?,2,再结合五点法作图可得2?,则函数解析式为ysin(2x+)故答案为:ysin(2x+)【点睛】本题主要考查由函数yAsin(x+)的部

8、分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出,由五点法作图求出的值难度中档15. 函数的单调增区间为 ;参考答案:16. 在ABC中,若_。参考答案: 解析:17. (5分)不论m取什么实数,直线(2m1)x+(m+3)y(m11)=0都经过一个定点,则这个定点为 参考答案:(2,3)考点:恒过定点的直线 专题:直线与圆分析:把(2m1)x+(m+3)y(m11)=0等价转化为(2x+y1)m+3yx+11=0,由已知条件推导出,由此能求出定点坐标解答:解:(2m1)x+(m+3)y(m11)=0,(2x+y1)m+3yx+11=0,不论m取什么实数,直线(2m1)x+(m+3)y

9、(m11)=0都经过一个定点,解得x=2,y=3,这个定点为(2,3)故答案为:(2,3)点评:本题考查直线经过的定点坐标的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等价转化思想的合理运用三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知角x的终边经过点P(1,3)(1)求sinx+cosx的值(2)求的值参考答案:【考点】同角三角函数基本关系的运用;任意角的三角函数的定义 【专题】三角函数的求值【分析】(1)由角x的终边经过点P,利用任意角的三角函数定义求出sinx与cosx的值,即可求出sinx+cosx的值;(2)原式利用诱导公式化简,整理后把tanx

10、的值代入计算即可求出值【解答】解:(1)由点P(1,3)在角x的终边上,得sinx=,cosx=,sinx+cosx=;(2)sinx=,cosx=,tanx=3,则原式=tanx=3【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,以及任意角的三角函数定义,熟练掌握基本关系是解本题的关键19. 设函数定义在上,对于任意实数,恒有,且当时,()求的值()证明在上是减函数()设集合,且,求实数的取值范围参考答案:见解析解:(),为任意实数,取,则有,即,当时,()设,且,则:,又当时,则,取,则,又当时,在上,故,即,在上是减函数()在集合中,由已知,得,即,在集合中,有,所以与无交点,即的取值范围

11、是20. 如图所示,在三棱柱ABC - A1B1C1中,ABC与A1B1C1都为正三角形,且平面ABC, F、F1分别是AC、A1C1的中点.求证:(1)平面平面;(2)平面平面.参考答案:(1)见解析.(2)见解析.【分析】(1)由分别是的中点,证得,由线面平行的判定定理,可得平面,平面,再根据面面平行的判定定理,即可证得平面平面.(2)利用线面垂直的判定定理,可得平面,再利用面面垂直的判定定理,即可得到平面平面.【详解】(1)在三棱柱中,因为分别是的中点,所以,根据线面平行的判定定理,可得平面,平面又,平面平面.(2)在三棱柱中,平面,所以,又,所以平面,而平面,所以平面平面.【点睛】本题

12、考查线面位置关系的判定与证明,熟练掌握空间中线面位置关系的定义、判定、几何特征是解答的关键,其中垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型:(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行;(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直;(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直21. 已知=,( R)是R上的奇函数.(1)求的值;(2)求的反函数;(3)对任意的k(0, +)解不等式.参考答案:解: ,所以=1即原函数的值域为(,)所以当时,整理得 所以(x1)所以 所以当k(0,2)时,解集为x|x1所以当k2, +)时,解集为x|-1x122. 己知(1)求的值(2)若是钝角,是锐角,且,求的值参考答案:

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