湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析

上传人:玩*** 文档编号:355105354 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:14 大小:250.32KB
返回 下载 相关 举报
湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析_第1页
第1页 / 共14页
湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析_第2页
第2页 / 共14页
湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析_第3页
第3页 / 共14页
湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析_第4页
第4页 / 共14页
湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、湖北省襄阳市冷集第二中学高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 底面是菱形的棱柱其侧棱垂直于底面,且侧棱长为,它的对角线的长分别是和,则这个棱柱的侧面积是( ) A B C D参考答案:D 解析:设底面边长是,底面的两条对角线分别为,而而即2. 抛物线的准线方程为(A) (B) (C) (D)参考答案:C3. 过平面区域内一点P作圆O:x2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,记APB=,则当最小时cos的值为( )ABCD参考答案:C【考点】简单线性规划 【专题】不等式的解法及应用【分析】作

2、出不等式组对应的平面区域,根据数形结合求确定当最小时,P的位置,利用余弦函数的倍角公式,即可得到结论【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图,要使最小,则P到圆心的距离最大即可,由图象可知当P位于点D时,APB=最小,由,解得,即D(4,2),此时|OD|=,|OA|=1,则,即sin=,此时cos=12sin2=12()2=1=,故选:C【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键,要求熟练掌握两角和的倍角公式4. 参考答案:D略5. “”是“直线垂直于直线”的 ( )A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:C略6. 设函数f

3、(x)ax33x1(xR),若对于任意x1,1,都有f(x)0成立,则实数a的值为( )A .0 B.2 C.4 D .1参考答案:A7. 函数的定义域为( )A. B. C. D.参考答案:D8. 在ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若c2=(ab)2+6,ABC的面积为,则C=( )ABCD参考答案:A考点:余弦定理 专题:解三角形分析:由已知和余弦定理可得ab及cosC的方程,再由面积公式可得ab和sinC的方程,由同角三角函数基本关系可解cosC,可得角C解答:解:由题意可得c2=(ab)2+6=a2+b22ab+6,由余弦定理可得c2=a2+b22abcosC,两式联立

4、可得ab(1cosC)=3,再由面积公式可得S=absinC=,ab=,代入ab(1cosC)=3可得sinC=(1cosC),再由sin2C+cos2C=1可得3(1cosC)2+cos2C=1,解得cosC=,或cosC=1(舍去),C(0,),C=,故选:A点评:本题考查余弦定理,涉及三角形的面积公式和三角函数的运算,属中档题9. 九章算术中盈不足章中有这样一则故事:“今有良马与驽马发长安,至齐.齐去长安三千里,良马初日行一百九十三里,日增一十二里;驽马初日行九十七里,日减二里.”为了计算每天良马和驽马所走的路程之和,设计框图如图.若输出的S的值为350,则判断框中可以填入( )A B

5、C D参考答案:B由程序框图可知,该程序的功能是求等差数列的通项,该等差数列首项为290,公差为10,由,解得,所以判断框中可以填入,故选B.10. 下图所示结构图中“古典概型”的上位是( )A.实验 B.随机事件 C.概率统计定义 D.概率的应用参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知条件p : x1,条件q:1,则p是q的 条件参考答案:充分不必要略12. 直角坐标系xOy中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,设点A,B分别在曲线C1:(为参数)和曲线C2:=1上,则|AB|的最小值为 参考答案:3【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐

6、标方程【分析】先根据2=x2+y2,sin2+cos2=1将极坐标方程和参数方程化成直角坐标方程,根据当两点连线经过两圆心时|AB|的最小,从而最小值为两圆心距离减去两半径【解答】解: 消去参数得,(x3)2+(y4)2=1而=1,而2=x2+y2,则直角坐标方程为x2+y2=1,点A在圆(x3)2+(y4)2=1上,点B在圆x2+y2=1上则|AB|的最小值为511=3故答案为:313. 已知,用数学归纳法证明时, 等于参考答案:略14. 已知集合,则 参考答案:15. 二项式(+2)5的展开式中,第3项的系数是 参考答案:40【考点】二项式定理的应用【专题】二项式定理【分析】根据通项公式求

7、得展开式中的第3项,可得第3项的系数【解答】解:二项式(+2)5的展开式中,第3项为 T3=?22=40?x3,故第3项的系数是40,故答案为:40【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,属于基础题16. 已知Sn为等差数列an的前n项和,a1=25,a4=16,当n=时,Sn取得最大值参考答案:9,117.【考点】等差数列的性质【分析】由等差数列通项公式求出公差d,由此能求出an=283n0,得n,由此能求出n=9时,Sn取得最大值【解答】解:an是等差数列,其中a1=25,a4=16,由a4=a1+3d,得16=25+3d,解得d=3an=a1+(n1)d=253(n1

8、)=283n由an0,得283n0,解得na1a2a90a10a11故n=9时,Sn最大值=925+(3)=117故答案是:9;11717. 设数列的前n项和,则的值为 参考答案:15三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 为了估计某校的某次数学考试情况,现从该校参加考试的600名学生中随机抽出60名学生,其成绩(百分制)均在上,将这些成绩分成六段,后得到如图所示部分频率分布直方图(1)求抽出的60名学生中分数在内的人数;(5分)(2)若规定成绩不小于85分为优秀,则根据频率分布直方图,估计该校优秀人数(5分)参考答案:(1)在频率分布直方图中,小

9、矩形的面积等于这一组的频率,频率和等于1,所以成绩在内的频率为1-(0.005+0.01+0.02+0.035+0.005)10=0.25所以在内的人数为600.25=15(人)(5分)(2)估计该校优秀人数为不小于85分的频率再乘以总体容量600, 即(10分)19. (本小题满分12分)设函数. (1)求函数的极值和单调区间;(2)求函数在区间上的最大值和最小值。参考答案:解:(1),解方程得或3+0-0+增4减3增根据上表可知:函数的增区间:, 减区间: 当时,函数的极大值为4;当时,函数的极小值为3(2)又因为,且所以,略20. 已知函数,其中a为常数. (1)证明:函数的图象经过一个

10、定点A,并求图象在A点处的切线方程; (2)若,求函数在上的值域.参考答案:(1)证明见解析,;(2)【分析】(1)将函数解析式重新整理,解得定点,再求导数,根据导数几何意义得切线斜率,最后根据点斜式得切线方程,(2)先解出,再利用导数求函数值域.【详解】(1)因为,所以,所以函数的图像经过一个定点, 因为,所以切线的斜率,.所以在点处的切线方程为,即;(2)因为,所以,故,则,由得或, 当变化时,的变化情况如下表:1200单调减单调增从而在上有最小值,且最小值为, 因为,所以,因为在上单调减,所以,所以,所以最大值为,所以函数在上的值域为.【点睛】本题考查导数几何意义以及利用导数求函数值域,

11、考查综合分析求解能力,属中档题.21. .已知向量,满足,(1)求关于k的解析式f(k)(2)若,求实数k的值(3)求向量与夹角的最大值参考答案:(1)(2)(3)【分析】(1)根据向量的数量积即可。(2)根据向量平行时的条件即可。(3)根据向量的夹角公式即可。【详解】(1)由已知,有,又因为,得,所以,即(2)因为,所以,则与同向因为,所以,即,整理得,所以,所以当时,(3)设与的夹角为,则当,即时,取最小值,此时【点睛】本题主要考查了向量的平以及数量积和夹角,属于基础题。22. 如图,斜三棱柱的侧棱长为,底面是边长为1的正三角形,. ()求异面直线与所成的角; ()求此棱柱的表面积和体积.参考答案:()过作平面ABC,垂足为。过H作,连则作,连则,又所以在平分线AE上,由为正三角形,异面直线与所成角为;-7分(未证明在平分线AE上,扣3分)()由()知在直角三角形中,计算得=1,在中,计算得DH=在中,计算得ks5u-14分

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号