2022年贵州省遵义市正安县瑞溪镇中学高二数学理模拟试题含解析

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1、2022年贵州省遵义市正安县瑞溪镇中学高二数学理模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数的图象的一个对称中心是 ( )A、 B、 C、 D、参考答案:C2. 物体运动方程为,则时瞬时速度为( )A2 B4 C 6 D8参考答案:D略3. 已知圆,过点作圆C的切线,其中一个切点为B,则的长度为( )A. B. 5C. D. 4参考答案:A【分析】由已知可求得圆的标准方程为,即可求得其半径为,圆心为,依据题意作出图象,由勾股定理列方程即可得解。【详解】由得:,所以该圆的半径为,圆心为,依据题意作出图象如下:为直

2、线与圆的切点所以故选:A【点睛】本题主要考查了圆的切线性质,还考查了两点距离公式及勾股定理的应用,考查转化能力及计算能力,属于较易题。4. 直线l: x+y+3=0的倾斜角为()A30B60C120D150参考答案:C【考点】直线的倾斜角【专题】直线与圆【分析】由题意可得,直线的斜率tan=,再由0180,可得 的值【解答】解:由于直线l: x+y+3=0的倾斜角为,则直线的斜率tan=,再由0180,可得 =120,故选C【点评】本题主要考查直线的斜率和倾斜角,根据三角函数的值求角,属于基础题5. 在建立两个变量y与x的回归模型时,分别选择了4个不同的模型,这四个模型的相关系数R2分别为0.

3、25、0.50、0.98、0.80,则其中拟合效果最好的模型是( )A. 模型1B. 模型2C. 模型3D. 模型4参考答案:C【分析】相关系数的绝对值越靠近1,拟合效果越好,据此得到答案.【详解】四个模型的相关系数分别为0.25、0.50、0.98、0.80相关系数的绝对值越靠近1,拟合效果越好故答案选C【点睛】本题考查了相关系数,相关系数的绝对值越靠近1,拟合效果越好.6. 设经过定点的直线与抛物线相交于两点,若为常数,则的值为( )A B。 C。 D。 参考答案:A7. 某班有60名学生,其中正、副班长各1人,现要选派5人参加一项社区活动,要求正、副班长至少1人参加,问共有多少种选派方法

4、?下面是学生提供的四个计算式,其中错误的是()ACCBCCCCCCCDCC+CC参考答案:A【考点】组合及组合数公式【分析】根据题意,利用分类方法来解排列数,用所有的从60人选5个减去不合题意的,可知选项B正确,两个班长中选一个,余下的59人中选4个,减去重复的情况知C正确,当有一个班长参加和当有两个班长参加得到结果是选项D,而A的计算公式有重复的情况,综合可得答案【解答】解:根据题意,依次分析选项:对于B:运用的排除法,先在所有的从60人选5个,有C605种情况,再排除其中不合题意即没有班干部的C585种情况,即有CC种情况,B正确;对于C:运用的排除法,先两个班长中选1个,余下的59人中选

5、4个,有C21C594种情况,再排除其中有2个班长参加的C22C583种情况,即有C21C594C22C583种情况,可知C正确,则A错误;对于D:运用的分类加法原理,当有一个班长参加时,有C21C584种情况,当有2个班长参加时,有C22C583种情况,共有C21C584+C22C583种情况,D正确:故选A8. 设,为不重合的平面,m,n为不重合的直线,则下列命题正确的是( )A若,n,mn,则m B若m?,n?,mn,则C若m,n,mn,则 D若n,n,m,则m参考答案:D9. 在复平面内,复数对应的点位于()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限参考答案:B略10.

6、已知,(0,),则=( ) A 1 B C D 1参考答案:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若曲线的一条切线与直线垂直,则的方程为_。参考答案:12. 若直线3xya0过圆x2y22x4y0的圆心,则a的值为_ ;参考答案:113. 设平面内有条直线,其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点若用表示这条直线交点的个数,则= ;当时, (用含n的数学表达式表示)。参考答案:5 ;略14. 设函数f(x)=2x+(x0),则f(x)的最大值为 参考答案:【考点】基本不等式【专题】不等式的解法及应用【分析】本题首先将函数f(x)中的小于零的x转化为大于零的x,

7、再使用基本不等式求其最值即可,要注意等号成立的条件【解答】解:x0,x0,又函数f(x)=2x+,=,当且仅当2x=,(x0)即x=时取“=”号f(x)f(x)的最大值为故答案为【点评】本题考查了基本不等式,使用时要注意“一正,二定,三相等”15. 当时,方程表示的曲线可能是 .(填上你认为正确的序号). 圆; 两条平行直线; 椭圆; 双曲线; 抛物线参考答案:16. 已知变量x,y满足约束条件,则的最小值为_参考答案:3【分析】作出满足不等式组的可行域,由可得可得为该直线在轴上的截距,截距越大,越小,结合图形可求的最大值【详解】作出变量,满足约束条件所表示的平面区域,如图所示:由于可得,则表

8、示目标函数在轴上的截距,截距越大,越小作直线,然后把直线向平域平移,由题意可得,直线平移到时,最小,由可得,此时故答案为:-3【点睛】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于中档题17. 在4次独立重复试验中,随机事件恰好发生1次的概率不大于其恰好发生两次的概率,则事件在一次试验中发生的概率的取值范围是 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心, PO底面ABCD,E是PC的中点求证:(1)PA平面BDE; (2)平面PAC平面BDE参考答案:证明:(1)连结E02 四边形ABCD

9、为正方形 O为AC的中点,又E是PC的中点EO/PA4PA/平面BDE6(2)平面ABCD,平面ABCD 7 四边形ABCD是正方形 8 ,10又平面BDE 平面PAC平面BDE1219. 已知函数f(x)=x(x+a)lnx,其中a为常数(1)当a=1时,求f(x)的极值;(2)若f(x)是区间内的单调函数,求实数a的取值范围参考答案:【考点】6D:利用导数研究函数的极值;6B:利用导数研究函数的单调性【分析】(1)求出函数的导数,得到函数的单调区间,从而求出函数的极值即可;(2)求出函数的导数,得到或f(1)0,解出即可【解答】解:(1)当a=1时,所以f(x)在区间(0,1)内单调递减,

10、在(1,+)内单调递增于是f(x)有极小值f(1)=0,无极大值(2)易知在区间内单调递增,所以由题意可得在内无解即或f(1)0解得实数a的取值范围是(,11,+)20. 下面程序框图输出的S表示什么?虚线框表示什么结构?参考答案:求半径为5的圆的面积的算法的程序框图,虚线框是一个顺序结构.21. 如图,在平面直角坐标系中,点,直线。设圆的半径为,圆心在上。(1)若圆心也在直线上,过点作圆的切线,求切线的方程;(2)若圆上存在点,使,求圆心的横坐标的取值范围。参考答案:解:(1)由题设点,又也在直线上,由题,过A点切线方程可设为,即,则,解得:,又当斜率不存在时,也与圆相切,所求切线为或,即或

11、(2)设点,即,又点在圆上,点为与的交点,若存在这样的点,则与有交点,即圆心之间的距离满足:,即,解得:略22. 如图,在三棱锥P-ABD中,平面PAD平面ABD,求:()求三棱锥P-ABD的体积;()求点D到平面PAB的距离参考答案:();().【分析】()由已知得,由平面平面,利用面面垂直的性质平面,然后利用等积法求三棱锥的体积;()由(1)得:平面,则,求出长度,再由求点到平面的距离【详解】(), ,又,则,又平面平面,且平面平面,平面, ;()由(1)得:平面, , ,即, 【点睛】本题考查面面垂直的性质定理的应用,考查利用等体积法求棱锥的体积和点到面的距离,考查空间想象能力和计算能力,属于基础题.

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