广东省惠州市惠阳区沙田中学高一数学理上学期摸底试题含解析

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1、广东省惠州市惠阳区沙田中学高一数学理上学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知正方形ABCD的对角线AC与BD相交于E点,将ACD沿对角线折起,使得平面ABC平面ADC(如图),则下列命题中正确的是()A直线AB直线CD,且直线AC直线BDB直线AB平面BCD,且直线AC平面BDEC平面ABC平面BDE,且平面ACDBDED平面ABD平面BCD,且平面ACD平面BDE参考答案:C【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【分析】由直线AB直线CD不成立,知A错误;由直线AB平面BCD不成立,知B错误;由平面

2、ABC平面BDE,且平面ACD平面BDE,知C正确;由平面ABD平面BCD不成立,知D错误【解答】解:由题意知DCBE,ABBE=E,直线AB直线CD不成立,故A错误;ACAB,AB与BC不垂直,直线AB平面BCD不成立,故B错误;BEDE,BEAC,AC平面BDE,平面ABC平面BDE,且平面ACD平面BDE,故C正确;平面ABD平面BCD不成立,故D错误故选:C【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,是中档题2. 函数y=的图象可能是()ABCD参考答案:B【考点】函数的图象【分析】当x0时,当x0时,作出函数图象为B【解答】解:函数y=的定义

3、域为(,0)(0,+)关于原点对称当x0时,当x0时,此时函数图象与当x0时函数的图象关于原点对称故选B3. 已知a+b0,且b0,那么a,b,a,b的大小关系是()AbabaBbaabCabbaDabab参考答案:C【考点】R3:不等式的基本性质【分析】利用不等式性质,做差法比较大小进行判定,【解答】解:a+b0,且b0,a0,b0,abb(a)=b+a0,baabba故选:C4. 已知整数对排列如下:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(1,5),(2,4)则第60个整数对是()A(5,11)B(11,5)

4、C(7,5)D(5,7)参考答案:D【考点】F1:归纳推理【分析】我们可以在平面直角坐标系中,将:(1,1)、(1,2)、(2,1)、(1,3)、(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),按顺序连线,然后分析这些点的分布规律,然后归纳推断出,点的排列规律,再求出第60个数对【解答】解:我们在平面直角坐标系中,将各点按顺序连线,如图示:有(1,1)为第1项,(1,2)为第2项,(1,3)为第4项,(1,11)为第56项,因此第60项为(5,7)故选D5. 函数的零点所在区间为()A. B. C. D. 参考答案:C略6. 已知( ) 参考答案:C略7. 以,为基底表

5、示为( )A. B. C. D. 参考答案:B【分析】设,利用向量相等可构造方程组,解方程组求得结果.【详解】设则 本题正确选项:B8. (5分)已知全集A=3,4,5,B=1,3,6,则AB=()A3B4,5C1,6D2,4,5,7参考答案:A考点:交集及其运算 专题:集合分析:利用交集的性质求解解答:全集A=3,4,5,B=1,3,6,AB=3故选:A点评:本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集性质的合理运用9. 设两条直线的方程分别为x+y+a=0和 x+y+b=0,已知a、b是关于x的方程x2+x+c=0的两个实根,且0c,则这两条直线间距离的最大值和最小值分别为()

6、A B C D参考答案:D【考点】二次函数的性质【专题】计算题;函数的性质及应用【分析】利用方程的根,求出a,b,c的关系,求出平行线之间的距离表达式,然后求解距离的最值【解答】解:因为a,b是方程x2+x+c=0的两个实根,所以a+b=1,ab=c,两条直线之间的距离d=,所以d2=,因为0c,所以14c1,即d2,所以两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是,故选:D【点评】本题考查平行线之间的距离的求法,函数的最值的求法,考查计算能力10. 在等比数列an中,a3a7=4a4=4,则a8等于()A4B8C16D32参考答案:C【考点】88:等比数列的通项公式【分析】由等比数列的性质可得:

7、a3a7=4a4=4,可得a5q=4,a4=1可得q2=4a8=【解答】解:由等比数列的性质可得:a3a7=4a4=4,a5q=4,a4=1q2=4则a8=42=16故选:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设f(x)为一次函数,且ff (x)=4x+3,则f (x)的解析式参考答案:f(x)=2x+1,或f(x)=2x3【考点】函数解析式的求解及常用方法【专题】函数思想;待定系数法;函数的性质及应用【分析】根据f(x)为一次函数,从而可设f(x)=ax+b,从而得到ff(x)=a2x+ab+b=4x+3,这便可得到,从而解出a,b,便可得出f(x)的解析式【解答】解:

8、设f(x)=ax+b,则:ff(x)=f(ax+b)=a(ax+b)+b=a2x+ab+b=4x+3;f(x)=2x+1,或f(x)=2x3故答案为:f(x)=2x+1,或f(x)=2x3【点评】考查一次函数的一般形式,待定系数法求函数解析式,以及多项式相等时,对应项系数相等12. 已知定义在R上的函数,若在(,+ )上单调递增,则实数m的取值范围是 。参考答案:(0,3分析:由题意可得,m020+1m0+m-1从而可求得m的取值范围。解答:在(-,+)上单调递增,m020+1m0+m-1解得0m3。故答案为:(0,3。13. ,是四面体中任意两条棱所在的直线,则,是共面直线的概率为 .参考答

9、案:0.8略14. 已知向量,.若与共线,则= . 参考答案:115. 在ABC中,a15,b10,A60,则 参考答案:略16. 已知函数的图像如图所示,则。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 参考答案:解析:由图象知最小正周期T(),故3,又x时,f(x)0,即2)0,可得,所以,20。17. 函数 的值域是 参考答案:y-1,0,1,2三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知不等式的解集为 求的值; 求函数在区间上的最小值。 参考答案:19. 已知cos()= ,求: (1) tan的值; (2) 的值参考答案:

10、略20. 已知函数满足:对任意,都有成立,且时,。(1)求的值,并证明:当时,;(2)猜测的单调性并加以证明。(3)若函数在上递减,求实数的取值范围。参考答案:解:(1)若则与已知条件时,相矛盾,所以设,则,那么.又从而()函数在上是增函数设,则由()可知对任意又即函数在上是增函数。()由()知函数在上是增函数,函数在上也是增函数,若函数在上递减,则时,即时,时,21. (本小题满分12分) 设等差数列的前n项和为,且满足条件(1)求数列的通项公式;(2)令,若对任意正整数,恒成立,求的取值范围.参考答案:(1)设则解得: (2) 为递减数列恒成立解得:或22. 已知函数f(x)是定义在R上的

11、奇函数,当x0时,f(x)=x22x()求f(x)的解析式,并画出的f(x)图象;()设g(x)=f(x)k,利用图象讨论:当实数k为何值时,函数g(x)有一个零点?二个零点?三个零点?参考答案:【考点】函数奇偶性的性质;奇偶函数图象的对称性 【专题】计算题;数形结合【分析】()先设x0可得x0,则f(x)=(x)22(x)=x2+2x,由函数f(x)为奇函数可得f(x)=f(x),可求,结合二次函数的图象可作出f(x)的图象(II)由g(x)=f(x)k=0可得f(x)=k,结合函数的图象可,要求g(x)=f(x)k的零点个数,只要结合函数的图象,判断y=f(x)与y=k的交点个数【解答】解:()当x0时,f(x)=x22x设x0可得x0,则f(x)=(x)22(x)=x2+2x函数f(x)为奇函数,则f(x)=f(x)=x22x函数的图象如图所示(II)由g(x)=f(x)k=0可得f(x)=k结合函数的图象可知当k1或k1时,y=k与y=f(x)的图象有1个交点,即g(x)=f(x)k有1个零点当k=1或k=1时,y=k与y=f(x)有2个交点,即g(x)=f(x)k有2个零点当1k1时,y=k与y=f(x)有3个交点,即g(x)=f(x)k有3个零点【点评】本题主要考查了利用奇函数的性质求解函数的解析式,函数的零点个数的判断,体现了数形结合思想的应用

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