湖南省郴州市流峰中学高一数学理模拟试题含解析

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1、湖南省郴州市流峰中学高一数学理模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若的内角满足,则( )A B C. D参考答案:D,由正弦定理可得,由余弦定理可得,故选D.2. 已知函数f(x)=若关于x的方程f(x)=k有两个不等的实根,则实数k的取值范围是()A(0,+)B(,1)C(0,1D(1,+)参考答案:C【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】由题意画出图形,数形结合得答案【解答】解:由题意画出函数图象如图,由图可知,要使方程f(x)=k有两个不等的实根,则实数k的取值范围是(0,1故选:C3. 已知集合,

2、且,则下列判断不正确的是A B C D参考答案:D4. 一个人连续射击三次,则事件“至少击中两次”的对立事件是( )A. 恰有一次击中B. 三次都没击中C. 三次都击中D. 至多击中一次参考答案:D【分析】根据判断的原则:“至少有个”的对立是“至多有个”.【详解】根据判断的原则:“至少击中两次”的对立事件是“至多击中一次”,故选:D.【点睛】至多至少的对立事件问题,可以采用集合的补集思想进行转化.如“至少有个”则对应“”,其补集应为“”.5. 已知函数f(x)=x23x+c,(x1,3的值域为()Af(1),f(3)Bf(1),f()Cc,f(3)Df(),f(3)参考答案:C【考点】函数的值

3、域【分析】根据二次函数的单调性求解即可【解答】解:函数f(x)=x23x+c=(x)2对称轴x=,开口向上,x1,3,当x=时,f(x)取得最小值为c当x=3时,f(x)取得最大值为f(3)故得f(x)值域为c,f(3)故选C6. 将函数y=cos(x)的图象上各点横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平移个单位,所得函数图象的一条对称轴是()Ax=Bx=Cx=Dx=参考答案:D【考点】函数y=Asin(x+)的图象变换【分析】由函数图象变换的知识可得函数解析式,由余弦函数的对称性结合选项可得【解答】解:将函数y=cos(x)的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数y

4、=cos(x)的图象,再向左平移个单位,得到y=cos(x+),即y=cos(x)的图象,令x=k可解得x=2k+,故函数的对称轴为x=2k+,kZ,结合选项可得函数图象的一条对称轴是直线x=故选:D7. 已知ABC为等腰直角三角形,且CA=CB=3,M,N两点在线段AB上运动,且MN=2,则?的取值范围为()A12,24B8,12C8,24D8,17参考答案:B【考点】9R:平面向量数量积的运算【分析】如图所示,设M(x,y),N(x+,y),0x2直线AB的方程为:x+y=3可得?=+8,再利用二次函数的单调性即可得出【解答】解:如图所示,设M(x,y),N(x+,y),0x2直线AB的方

5、程为:x+y=3则?=+y=+=2x24x+12=+8,0x2当x=时, ?有最小值8当x=2或0时, ?有最大值12?的取值范围为8,12故选:B8. 向量(1,2),|4|,且、共线,则可能是 ( )A(4,8)B(4,8)C(4,8)D(8,4)参考答案:B略9. 已知函数,当时,那么以下结论正确的是( )A BC D参考答案:C10. 钝角ABC中,若,则最大边c的取值范围是( )A. B. C. D. 参考答案:A【分析】根据余弦定理以及三角形三边关系列不等式,解得结果.【详解】因为钝角ABC,所以,又因为,选A.【点睛】本题考查余弦定理,考查基本分析求解能力,属基础题.二、 填空题

6、:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知幂函数经过点,则_参考答案:3设,点在函数的图象上,解得。,。答案:12. 圆的面积为 ;参考答案:略13. 定义运算=adbc,若函数f(x)=在(,m)上是单调减函数,则实数m的最大值是参考答案:2【考点】函数单调性的性质【专题】函数思想;转化法;函数的性质及应用【分析】根据定义求出函数f(x)的解析式,结合一元二次函数的单调性的性质进行判断即可【解答】解:由定义得函数f(x)=(x1)(x+3)+2x=x2+4x3,函数的对称轴为x=2,在函数在(,2上单调递减,若函数f(x)在(,m)上是单调减函数,则m2,故实数m的最大值是2,故答案

7、为:2【点评】本题主要考查函数单调性的应用,根据定义求出函数f(x)的解析式,结合一元二次函数的单调性的性质是解决本题的关键14. 若函数的图像关于原点对称,则_.参考答案:15. 在半径为2的圆中,圆心角为所对的弧长是。参考答案:略16. 若向量的夹角为,则的值为 参考答案:2,17. 设函数,则的单调递减区间是 。参考答案: 解析: ,递减则, 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数f(x)=sin2x+2x2,xR,求:(1)函数f(x)的最小正周期和单调增区间;(2)函数f(x)在区间上的值域参考答案:【考点】三角函数的周期性及其

8、求法;利用导数研究函数的单调性【分析】(1)f(x)解析式利用二倍角的正弦、余弦函数公式化简,再利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,确定出周期及增区间即可;(2)由x的范围确定出2x+的范围,利用正弦函数的单调性确定出所求值域即可【解答】解:(1)f(x)=+sin2x+2=sin2x+cos2x=2sin(2x+),T=,令+2k2x+2k,kZ,解得:+kx+k,kZ,则f(x)的最小正周期为,f(x)的递增区间是,kZ;(2)由x,得到2x+,sin(2x+)1,则f(x)在区间上的值域为19. (本小题满分12分)已知集合=,全集(1)求;(2)如果,求的取值范围参考答案

9、:,-3分所以;-6分 (2)-12分20. (本小题满分14分) 已知数列是等差数列,()求的通项公式;()设的前n项和,求n的值。()若分别为等比数列的第1项和第2项,求的通项公式及前n项和。参考答案:()若分别为等比数列的第1项和第2项,求的通项公式及前n项和。由上知,由题意知,公比 ,。(10分) ,。 (11分) 。 (14分)21. 已知圆C:x2+y22x7=0(1)过点P(3,4)且被圆C截得的弦长为4的弦所在的直线方程(2)是否存在斜率为1的直线l,使l被圆C截得的弦AB的中点D到原点O的距离恰好等于圆C的半径,若存在求出直线l的方程,若不存在说明理由参考答案:【考点】直线与

10、圆的位置关系【专题】计算题;分类讨论;综合法;直线与圆【分析】(1)由圆的方程求出圆心的坐标及半径,由直线被圆截得的弦长,利用垂径定理得到弦的一半,弦心距及圆的半径构成直角三角形,再根据勾股定理求出弦心距,分两种情况考虑:若此弦所在直线方程的斜率不存在;若斜率存在,设出斜率为k,由直线过P点,由P的坐标及设出的k表示出直线的方程,利用点到直线的距离公式表示出圆心到所设直线的距离d,让d等于求出的弦心距列出关于k的方程,求出方程的解得到k的值,进而得到所求直线的方程(2)求出CD的方程,可得D的坐标,利用D到原点O的距离恰好等于圆C的半径,求出b,再利用b的范围,即可求出直线l的方程【解答】解:

11、(1)由x2+y22x7=0得:(x1)2+y2=8(2分)当斜率存在时,设直线方程为y4=k(x3),即kxy3k+4=0弦心距,解得直线方程为y4=(x3),即3x4y+7=0(5分)当斜率不存在时,直线方程为x=3,符合题意综上得:所求的直线方程为3x4y+7=0或x=3(7分)(2)设直线l方程为y=x+b,即xy+b=0在圆C中,D为弦AB的中点,CDAB,kCD=1,CD:y=x+1由,得D的坐标为(10分)D到原点O的距离恰好等于圆C的半径,=2,解得(14分)直线l与圆C相交于A、B,C到直线l的距离,5b3(16分)b=,则直线l的方程为xy=0(17分)【点评】此题考查了直

12、线与圆相交的性质,涉及的知识有垂径定理,勾股定理,点到直线的距离公式,以及直线的斜截式方程,利用了分类讨论的思想,当直线与圆相交时,常常由弦心距,弦的一半及圆的半径构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题,注意合理地进行等价转化22. (本小题满分12分)数列的前项和为,等差数列满足,()求数列,数列的通项公式;()若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围参考答案:设等差数列公差为,则,解得,(2分)当时,则,是以为首项为公比的等比数列,则. (6分)()由()知,原不等式可化为 (8分)若对任意的恒成立,问题转化为求数列的最大项令,则,解得,所以,(10分)即的最大项为第项,所以实数的取值范围.(12分)

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