江西省萍乡市升坊中学高一数学理下学期摸底试题含解析

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1、江西省萍乡市升坊中学高一数学理下学期摸底试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若是方程4x22mxm0的两根,则m的值为( )A.1B.1 C.1 D.1参考答案:B2. 已知,函数在上单调递减,则的取值范围是( )A B C D0,3 参考答案:A由 ,得 ,函数f(x)的单调递减区间为 函数 在 上单调递减, ,即 ,解得 ,实数 的取值范围是3. 已知偶函数f(x)满足f(1)=0,且在区间0,+)上单调递增不等式f(2x1)0的解集为()A,1)B(0,1)C(,1)D(0,)参考答案:B【考点】函数单调

2、性的性质;其他不等式的解法【分析】由偶函数的性质可得f(|2x1|)f(1),根据单调性可去掉符号“f”,转化为具体不等式【解答】解:因为偶函数f(x)在区间0,+)上是增函数,且f(1)=0,所以f(2x1)0可化为f(|2x1|)f(1),则有|2x1|1,解得x的取值范围是(0,1),故选B4. sin210+cos(60) A0 B1 C1 D2参考答案:A5. 函数的图象不经过( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限参考答案:B的图象可由右移2个单位得到,所以得到函数图象如下: 所以不经过第二象限,故选B。6. 已知互不重合的直线a,b,互不重合的平面,给出下列四个命题,

3、正确命题的个数是若,则 若,则若,则 若,则/A1 B 2 C 3 D 4参考答案:C由题意,已知互不重合的直线和互不重合的平面,在A中,由于,过直线平面都相交的平面,记,则且,所以,又,所以,故A是正确的;在B中,若,则由面面垂直和线面垂直的性质得,所以是正确;在C中,若,则由线面垂直的判定定理得,所以是正确;在D中,若,则或,所以是不正确的,故选C.7. 在ABC中,已知, 那么ABC一定是( )A直角三角形 B等腰三角形 C.等腰直角三角形 D正三角形参考答案:B8. 函数的定义域为( )A. B. C. D. 参考答案:C略9. 已知集合等于A B C D参考答案:A,所以.10. 下

4、列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的函数是( )A B C D参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知集合,若,则实数的取值范围是 参考答案: 略12. 幂函数在上是减函数,则实数= 参考答案:213. 若在上恒成立,则实数的取值范围为 参考答案:14. 已知f(x)是偶函数,当x0时,f(x),则当x0时,f(x) 参考答案:15. 函数的最小正周期是_参考答案:B略16. 已知,且向量的夹角为120,则_参考答案:6【分析】根据数量积的定义即求.【详解】,且向量的夹角为120,.故答案为:.【点睛】本题考查向量数量积的定义,属于基础题.17. 在数列中

5、,已知,若为数列的前n项和,则S2003-2S2004+S2005的值是 。参考答案:解析:根据题意,当n为偶数时,有个可得S2004=1002,当n为奇数时,有个,可得三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题12分)如图,四棱锥P-ABCD中,PD平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,ABDC,CDBC(1)求证:PCBC(2)求点A到平面PBC的距离.参考答案:(1)证明:因为PD平面ABCD,BC平面ABCD,所以PDBC。由BCD=900,得CDBC,又PDDC=D,PD、DC平面PCD,所以BC平面PCD。因为PC平面PC

6、D,故PCBC。(2)(方法一)分别取AB、PC的中点E、F,连DE、DF,则:易证DECB,DE平面PBC,点D、E到平面PBC的距离相等。又点A到平面PBC的距离等于E到平面PBC的距离的2倍。由(1)知:BC平面PCD,所以平面PBC平面PCD于PC,因为PD=DC,PF=FC,所以DFPC,所以DF平面PBC于F。易知DF=,故点A到平面PBC的距离等于。(方法二)体积法:连结AC。设点A到平面PBC的距离为h。因为ABDC,BCD=900,所以ABC=900。从而AB=2,BC=1,得的面积。由PD平面ABCD及PD=1,得三棱锥P-ABC的体积。因为PD平面ABCD,DC平面ABC

7、D,所以PDDC。又PD=DC=1,所以。由PCBC,BC=1,得的面积。由,得,故点A到平面PBC的距离等于。19. (本小题12分)已知全集,.(1)求; (2)若且,求a的取值范围.参考答案:解:(1)因为, 4分所以 6分(2)由得 7分当时, 9分当且时 11分综上所述: 12分20. (12分)计算下列各式的值: (1) ; 参考答案:(1)1;(2)421. 已知tan=2,求:(1)的值; (2)的值参考答案:【考点】三角函数的化简求值;两角和与差的正切函数【分析】(1)利用两角和的正切公式可得 =,把 tan=2代入,运算求得结果(2)把 tan=2 代入 =,运算求得结果【解答】解:(1)tan=2,=3(2)tan=2,=22. 两个非零向量、不共线(1)若=+, =2+8, =3(),求证:A、B、D三点共线;(2)求实数k使k+与2+k共线参考答案:【考点】平行向量与共线向量【分析】(1)由=+=6,即可A、B、D三点共线(2)由于k+与2+k共线存在实数使得k+=(2+k)利用向量基本定理即可得出【解答】(1)证明=+=+=6,A、B、D三点共线(2)解:k+与2+k共线存在实数使得k+=(2+k)(k2)+(1k)=,解得k=k=

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