2022-2023学年云南省大理市振戎中学高二数学理上学期期末试卷含解析

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1、2022-2023学年云南省大理市振戎中学高二数学理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知命题p:?x1, 2,x2a0,命题q:?x0R,使得x2ax02a0,若“p且q”为真命题,则实数a的取值范围是DAa1或2 Ba2或1a2Ca1 D2a1参考答案:A2. 设点,则“且”是“点在直线上”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件 C充分必要条件D既不充分也不必要条件参考答案:A3. 方程 表示焦点在y轴上的椭圆,则m的取值范围( ) A.(-16,25) B.(,25) C.(-16,) D

2、.(,+)参考答案:B略4. 从字母a,b,c,d,e,f中选出4个字母排成一列,其中一定要选出a和b,并且必须相邻(a在b的前面),共有排列方法()种A36B72C90D144参考答案:A【考点】D9:排列、组合及简单计数问题【分析】再从剩余的4个字母中选取2个,方法有种,再将这2个字母和整体ab进行排列,方法有=6种,根据分步计数原理求得结果【解答】解:由于ab已经选出,故再从剩余的4个字母中选取2个,方法有=6种,再将这2个字母和整体ab进行排列,方法有=6种,根据分步计数原理求得所有的排列方法共有 66=36种,故选:A5. 设点F1,F2分别是椭圆的左、右焦点,弦AB过点F1,若的周

3、长为8,则椭圆C的离心率为A. B. C. D. 参考答案:D【分析】由已知求得b,可得椭圆长半轴长,再由隐含条件求得c,则椭圆离心率可求【详解】由已知可得,椭圆的长轴长为,弦AB过点,的周长为,解得:,则,则椭圆的离心率为故选:D【点睛】本题主要考查了椭圆定义的应用及简单性质,是基础的计算题6. 曲线与两坐标轴所围成图形的面积为( )A . 1 B . 2 C . D. 3参考答案:A7. 正方形的边长为,平面, ,那么到对角线的距离是( ) A B C D 参考答案:D略8. 从一批产品中取出三件产品,设A=三件产品全是正品,B=三件产品全是次品,C=三件产品不全是次品,则下列结论不正确的

4、是()AA与B互斥且为对立事件BB与C为对立事件CA与C存在着包含关系DA与C不是互斥事件参考答案:A【考点】互斥事件与对立事件【专题】计算题;整体思想;定义法;概率与统计【分析】本题中给了三个事件,四个选项都是研究互斥关系的,可先对每个事件进行分析,再考查四个选项得出正确答案【解答】解:A为三件产品全不是次品,指的是三件产品都是正品,B为三件产品全是次品,C为三件产品不全是次品,它包括一件次品,两件次品,三件全是正品三个事件由此知:A与B是互斥事件,但不对立;A与C是包含关系,不是互斥事件,更不是对立事件;B与C是互斥事件,也是对立事件故选:A【点评】本题考查互斥事件与对立事件,解题的关系是

5、正确理解互斥事件与对立事件,事件的包含等关系且能对所研究的事件所包含的基本事件理解清楚,明白所研究的事件本题是概念型题9. 已知,且,则下列判断正确的是( )A B C D 参考答案:正解:C。由,又由 得同理由得 综上:误解:D,不等式两边同乘1时,不等号未变号。10. 8张卡片上分别写有数字1,2,3,4,5,6,7,8,从中随机取出2张,记事件A=“所取2张卡片上的数字之和为偶数”,事件B=“所取2张卡片上的数字之和小于9”,则( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】利用古典概型的概率公式计算出和,再利用条件概率公式可得出答案。【详解】事件为“所取张卡片上的数字之和为小于的偶数

6、”,以为一个基本事件,则事件包含的基本事件有:、,共个,由古典概型的概率公式可得,事件为“所取张卡片上的数字之和为偶数”,则所取的两个数全是奇数或全是偶数,由古典概型的概率公式可得,因此,故选:C。【点睛】本题考查条件概率的计算,数量利用条件概率公式,是解本题的关键,同时也考查了古典概型的概率公式,考查运算求解能力,属于中等题。二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 某校早上8:00开始上课,假设该校学生小张与小王在早上7:307:50之间到校,且每人在该时间段的任何时刻到校是等可能的,则小张比小王至少早5分钟到校的概率为 (用数字作答)参考答案:【考点】几何概型【专题】概率

7、与统计【分析】设小张到校的时间为x,小王到校的时间为y(x,y)可以看成平面中的点试验的全部结果所构成的区域为=(x,y|30x50,30y50是一个矩形区域,则小张比小王至少早5分钟到校事件A=(x,y)|yx5作出符合题意的图象,由图根据几何概率模型的规则求解即可【解答】解:设小张到校的时间为x,小王到校的时间为y(x,y)可以看成平面中的点试验的全部结果所构成的区域为=(x,y|30x50,30y50是一个矩形区域,对应的面积S=2020=400,则小张比小王至少早5分钟到校事件A=x|yx5作出符合题意的图象,则符合题意的区域为ABC,联立得C(45,50),联立得B(30,35),则

8、SABC=1515,由几何概率模型可知小张比小王至少早5分钟到校的概率为=,故答案为:【点评】本题考查几何概率模型与模拟方法估计概率,求解的关键是掌握两种求概率的方法的定义及规则,求出对应区域的面积是解决本题的关键12. 下面是按照一定规律画出的一列“树型”图: 设第个图有个树枝,则与之间的关系是参考答案:略13. 若实数满足,则的最大值_. 参考答案:略14. 函数的单调减区间为 。参考答案:略15. 某人玩投石子游戏,第一次走1米放2颗石子,第二次走2米放4颗石子,第n次走n米放2n颗石子,当此人一共走了36米时,他投放石子的总数是参考答案:510【考点】等比数列的前n项和【分析】易得此人

9、一共走了8次,由等比数列的前n项和公式可得【解答】解:1+2+3+4+5+6+7+8=36,此人一共走了8次第n次走n米放2n颗石子他投放石子的总数是2+22+23+28=2255=510故答案为:51016. 空间四边形OABC中,点M在OA上,且OM=2MA,N为BC的中点,则_ (用,表示) 参考答案:略17. 一个不透明的袋子中有大小形状完全相同的5个乒乓球,乒乓球上分别印有数字1,2,3,4,5,小明和小芳分别从袋子中摸出一个球(不放回),看谁摸出来的球上的数字大.小明先摸出一球说:“我不能肯定我们两人的球上谁的数字大.”然后小芳摸出一球说:“我也不能肯定我们两人的球上谁的数字大.”

10、那么小芳摸出来的球上的数字是_.参考答案:3【分析】由于小明先摸出一球说:“我不能肯定我们两人的球上谁的数字大.”,即可确定小明摸出来的可能是2,3,4,由于小芳也不能确定谁大,从而得到小芳摸出来的球上的数字。【详解】由于两人都不能肯定他们两人的球上谁的数字大,说明小明摸出来的可能是2,3,4,不可能是1,5,而小芳也就知道了小明摸出来的可能是2,3,4,小芳也说不能肯定两人的球上谁的数字大,说明小芳摸出来的只能是3.【点睛】本题考查逻辑推理,属于基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数,.(1)求f(x)的最小值;(2)关于x的方程

11、有解,求a的取值范围.参考答案:(1)详见解析;(2).【分析】(1)令,则,化简函数得,利用二次函数的性质,即可求解(2)把方程有解,转化为方程在上有解,即,利用的性质,即可求解【详解】(1)由题意,函数,令,则在上单调递增,此时.当时,;当时,;当时,所以函数的最小值为(2)方程有解,由(1)得方程在上有解,而,即.又因为在上单调递减,上单调递增,当时,当且仅当时,等号成立,又由函数为奇函数,当时,.的取值范围是.【点睛】本题主要考查了与二次函数复合的函数的图象与性质的应用,其中解答中熟记指数函数的图象与性质,以及二次函数的图象与心智,合理转化是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中

12、档试题19. (本小题满分12分)经观测,某昆虫的产卵数y与温度x有关,现将收集到的温度xi和产卵数yi(i=1,2,10)的10组观测数据作了初步处理,得到如下图的散点图及一些统计量表275731.121.71502368.3630表中 , (1)根据散点图判断, , 与 哪一个适宜作为y与x之间的回归方程模型?(给出判断即可,不必说明理由)(2)根据(1)的判断结果及表中数据 试求y关于x回归方程;已知用人工培养该昆虫的成本h(x)与温度x和产卵数y的关系为h(x)=x(lny2.4)+170,当温度x(x取整数)为何值时,培养成本的预报值最小? 附:对于一组数据(u1,v1),(u2,v

13、2),(un,vn),其回归直线v=+u的斜率和截距的最小二乘估计分别为=,=参考答案:(1)根据散点图判断,看出样本点分布在一条指数函数的周围,所以适宜作为y与x之间的回归方程模型; 2分(2) 3分5分 6分 7分8分 10分时,培养成本的预报值最小 12分20. 为了了解一个小水库中养殖的鱼有关情况,从 这个水库中多个不同位置捕捞出100条鱼,称得每条鱼的质量(单 位:千克),并将所得数据分组,画出频率分布直方图(如图所示)()在答题卡上的表格中填写相应的频率;()估计数据落在(1.15,1.30)中的概率为多少;()将上面捕捞的100条鱼分别作一记号后再放回水库,几天后 再从水库的多处不同位置捕捞出120条鱼,其中带有记号的 鱼有6条,请根据这一情况来估计该水库中鱼的总条数。参考答案:21. ABC中, BC=7, AB=3,且.(1).求AC;(2).求角A.参考答案:(1).由正弦定理,得,.(2).由余弦定理,得又,22. (12分)已知函数(1)写出函数的单调递减区间;(2

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