河南省新乡市朗公庙中学高三数学理模拟试卷含解析

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1、河南省新乡市朗公庙中学高三数学理模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 各项为正数的等比数列中,则的值为( )A3 B4 C5 D6 参考答案: 2. 设函数,若则( )A. B. C. D.参考答案:D略3. 若圆与曲线的没有公共点,则半径的取值范围是A B C D参考答案:C只需求圆心(0,1)到曲线上的点的最短距离,取曲线上的点,距离所以,若圆与曲线无公共点,则0 r4. 函数的一个递减区间为( ) A B C D参考答案:A5. 三棱锥的棱长均为4,顶点在同一球面上,则该球的表面积为()A36B72C1

2、44D288参考答案:C【考点】LG:球的体积和表面积【分析】正四面体补成正方体,通过正方体的对角线与球的半径关系,求解即可【解答】解:如图,将正四面体补形成一个正方体,正四面体的外接球与正方体的外接球相同三棱锥的棱长均为4,正方体的棱长是4,又球的直径是正方体的对角线,设球半径是R,2R=12,R=6,球的表面积为462=144故选:C【点评】巧妙构造正方体,利用正方体的外接球的直径为正方体的对角线,从而将问题巧妙转化若已知正四面体VABC的棱长为a,求外接球的半径,可以构造出一个球的内接正方体,再应用对角线长等于球的直径可求得6. 已知集合M=x|x2,集合N=x|x2x0,则下列关系中正

3、确的是()AMN=RBM?RN=RCN?RM=RDMN=M参考答案:B【考点】交、并、补集的混合运算【分析】根据集合的基本运算进行求解即可【解答】解:N=x|x2x0=x|0x1,则?RN=x|x1或x0,则M?RN=R,故选:B7. 已知,且,则的最小值为( )A B C D参考答案:A略8. 若函数在处有极大值,则常数c为( )A2或6 B2 C6 D-2或-6参考答案:C函数f(x)=x(xc)2=x32cx2+c2x,它的导数为=3x24cx+c2,由题意知在x=2处的导数值为 128c+c2=0,c=6或 c=2,又函数f(x)=x(xc)2在x=2处有极大值,故导数值在x=2处左侧

4、为正数,右侧为负数当c=2时,=3x28x+4=3(x)(x2),不满足导数值在x=2处左侧为正数,右侧为负数当c=6时,=3x224x+36=3(x28x+12)=3(x2)(x6),满足导数值在x=2处左侧为正数,右侧为负数故 c=6故答案为:C9. 若实数a,b满足且,则称a与b互补,记,那么是a与b互补的( ) A必要而不充分的条件 B充分而不必要的条件 C充要条件 D即不充分也不必要的条件参考答案:C10. 在(1+x3)(1x)8的展开式中,x5的系数是()A28B84C28D84参考答案:A【考点】二项式定理的应用【分析】利用二项式定理的通项公式求解即可【解答】解:由(1+x3)

5、展开可知含有x3与(1x)8展开的x2可得x5的系数;由(1+x3)展开可知常数项与(1x)8展开的x5,同样可得x5的系数;含x5的项: +=28x556x5=28x5;x5的系数为28,故选A【点评】本题主要考查二项式定理的应用,求展开式的系数把含有x5的项找到从而可以利用通项求解属于中档题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设是平面直角坐标系上的两点,定义点A到点B的曼哈顿距离. 若点A(-1,1),B在上,则的最小值为 参考答案:,当时,-,;当时,当时,因为,所以.。12. 已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为C1D1的中点,则异面直线AE与BC所成角的

6、余弦值为 .参考答案:2n13. 已知由不等式组确定的平面区域的面积为7,定点M的坐标为(1,2),若N,O为坐标原点,则的最小值是()A8B.7C6D.4参考答案:B14. 直线l与双曲线交于A,B两点,以AB为直径的圆C的方程为,则m=( )A. -3B. 3C. D. 参考答案:A【分析】根据圆的方程可得圆心坐标,结合双曲线中点差法的结论可求得直线方程,将直线方程与双曲线方程联立可求得直线与圆的交点坐标,即可求得的长,结合圆的一般式中直径等于,代入即可求得m的值。【详解】设,由根据圆的方程可知,为的中点根据双曲线中点差法的结论由点斜式可得直线AB的方程为将直线AB方程与双曲线方程联立解得

7、或,所以由圆的直径可解得故选A.【点睛】本题考查了双曲线中点差法的应用,圆的直径与一般式的关系,属于基础题。15. (坐标系与参数方程选做题)已知圆的极坐标方程为,则圆上点到直线的最短距离为 。参考答案:16. 如图,棱长为3的正方体的顶点在平面内,三条棱,都在平面的同侧. 若顶点,到平面的距离分别为,,则平面与平面所成锐二面角的余弦值为 . 参考答案:17. 在正四面体P-ABC中,其侧面积与底面积之差为,则该正四面体外接球的表面积为 参考答案:6 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在极坐标系中,已知两点O(0,0),B(,)(1)求以OB

8、为直径的圆C的极坐标方程,然后化成直角坐标方程;(2)以极点O为坐标原点,极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为(t为参数)若直线l与圆C相交于M,N两点,圆C的圆心为C,求MNC的面积参考答案:(1)设为圆上任意一点,则,在中,即.3分,圆的直角坐标方程为.5分(2)作于,到直线的距离,在中,的面积为10分19. 已知函数f(x)axc(a、b、c是常数)是奇函数,且满足f(1),f(2)(1)求a、b、c的值;(2)试判断函数f(x)在(0,)上的单调性并说明理由;(3)试求函数f(x)在(0,)上的最小值参考答案:(1)函数f(x)是奇函数,f(x)f(x)0.即axc

9、axc0,c0.由f(1),f(2),得ab,2a,解得a2,ba2,b,c0.(2)由(1)知,f(x)2x,f(x)2当x(0,)时,02x22.f(x)0,得x当x时,0,即函数f(x)在(,)上为增函数又由(2)知x处是函数的最小值点,即函数f(x)在(0,)上的最小值为f()2.20. (本小题满分13分)已知椭圆的中心在原点,焦点在轴上,离心率等于,它的一个顶点恰好是抛物线的焦点. ()求椭圆的方程;()是椭圆上两点,、是椭圆位于直线两侧的两动点,若直线的斜率为求四边形面积的最大值.参考答案:(本小题满分13分)()设方程为,则.由,得椭圆C的方程为. 5分()(i)解:设,直线的

10、方程为,代入,得 由,解得 8分由韦达定理得.四边形的面积当,. 13分略21. 设命题“对任意的”,命题 “存在,使”如果命题为真,命题为假,求实数的取值范围参考答案:试题分析:首先确定为真时实数的取值范围;根据为真,为假可知一真一假,分两种情况:p真q假时,p假q真即得a的范围是试题解析:由题意:对于命题 对任意的,即p:; 2分对于命题 存在,使,即q: 4分为真,为假一真一假, 6分p真q假时, 8分p假q真时, 10分a的范围是 12分考点:1简单逻辑联结词;2一元二次不等式22. (本小题满分12分) 某市组织高一全体学生参加计算机操作比赛,等级分为1至10分,随机调阅了A、B两所

11、学校各60名学生的成绩,得到样本数据如下:()计算两校样本数据的均值和方差,并根据所得数据进行比较.()从A校样本数据成绩分别为7分、8分和9分的学生中按分层抽样方法抽取6人,若从抽取的6人中任选2人参加更高一级的比赛,求这2人成绩之和大于或等于15的概率。参考答案:()从A校样本数据的条形图可知:成绩分别为4分、5分、6分、7分、8分、9分的学生分别有:6人、15人、21人、12人、3人、3人. ( 1分) A校样本的平均成绩为(分),( 2分)A校样本的方差为 ( 3分)从B校样本数据统计表可知:B校样本的平均成绩为(分),(4分)B校样本的方差为 ( 5分)因为所以两校学生的计算机成绩平均分相同;又因为,所以A校的学生的计算机成绩比较稳定,总体得分情况比B校好. ( 6分)() 依题意,A校成绩为7分的学生应抽取的人数为:人,设为; 成绩为8分的学生应抽取的人数为:人,设为; 成绩为9分的学生应抽取的人数为:人,设为; ( 7分)所以,所有基本事件有:共15个, ( 9分)其中,满足条件的基本事件有:共9个, ( 11分)所以从抽取的6人中任选2人参加更高一级的比赛,这2人成绩之和大于或等于15的概率为。

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