《河北省沧州市肃宁县梁村镇中学高二生物模拟试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省沧州市肃宁县梁村镇中学高二生物模拟试卷含解析（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北省沧州市肃宁县梁村镇中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列说法中正确的是 （ ） A不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B生长素的浓度越高植物生长越快C发育着的种子能产生大量生长素，能够促进果实的发育D顶芽产生生长素，能通过自由扩散的形式到达侧芽，从而促进侧芽发育成枝条参考答案：C2. 蚜虫常聚集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位，是地球上最具有破坏性的害虫之一。七星瓢虫捕食蚜虫，是蚜虫的天敌。对于蚜虫，重要的是抓紧预防，避免虫害的发生。下列关于蚜虫的调查与防治，下列说法正确的是A. 应采用样方法
2、调查蚜虫的种群密度B. 取样时应选择蚜虫较为集中的地块C. 样方法可以准确计算出蚜虫的种群密度D. 引入七星瓢虫，可以彻底消灭蚜虫参考答案：A3. 下列哪组糖能分别对应：存在于RNA中而不存在于DNA的糖；存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖；存在于动物细胞中而不存在植物中的糖A核糖 脱氧核糖 乳糖 B脱氧核糖 核糖 乳糖C核糖 葡萄糖 糖原 D脱氧核糖 葡萄糖 糖原参考答案：C4. 血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构和功能不同的原因最正确是( )A两种蛋白质所含氨基酸的数目不同 B两种蛋白质所含肽链的空间结构不同 C两种蛋白质所含氨基酸的排列顺序不同D两种蛋白质所含氨基酸的种类、数目、
3、排列顺序和肽链的空间结构都不同参考答案：D略5. 将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，几小时后在图中符合实际情况的是（）ABCD参考答案：B【考点】35：物质进出细胞的方式的综合【分析】水是生命之源，水再细胞内有两种存在形式1、自由水：细胞中绝大部分的水一游离的形式存在，可以自由流动；作用：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；许多生化反应有水的参与2、结合水：与细胞内的其他物质相结合蛋白质是亲水性物质，蛋白质和结合水结合【解答】解：将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，但其余部分完好，然后将其放到清水中，鸡蛋的主要成分是蛋白质，可以吸附水在其周围，使其变为结合水，故几小时
4、后在破壳的地方会鼓起一些，ACD错误，B正确故选：B6. 下列分离绿叶中的色素的实验操作，正确的是( )。参考答案：B7. 下列结构和物质中，原核生物细胞和真核生物细胞中都存在的是（）核膜 核糖体 高尔基体 ATP合成酶 细胞膜 RAN聚合酶 DNA解旋酶ABCD参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质【解答】解：原核细胞没有核膜，错误；核糖
5、体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，正确；原核细胞中不存在高尔基体，错误；原核细胞和真核细胞都能合成ATP，因此都含有ATP合成酶，正确；原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，正确；原核细胞和真核细胞都能进行转录过程，因此都含有RAN聚合酶，正确；原核细胞和真核细胞都能进行DNA的复制和转录，因此都含有DNA解旋酶，正确故选：B【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，同时还要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程及条件，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查8. 为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，你选择的同位素标记方案是（ ）A
6、. 一组噬菌体用32P标记DNA另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳，再分别去侵染细菌B. 用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C. 将一组噬菌体用32P和35S标记，再去侵染细菌D. 一组噬菌体用32P标记DNA另一组噬菌体用35S标记蛋白质外壳，再一起去侵染细菌参考答案：A9. 下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（ ）A将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D高产青霉素的菌株、太空椒等的培育参考答案：C10. 有甲、乙两组等量酵母菌。甲组酵母菌进行有氧呼吸
7、，乙组酵母菌进行发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为 ( ) A1：1 B3：0 C6：0 D4：3参考答案：D11. 农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 ( ) A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加 C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性参考答案：B12. 下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中 A细胞分裂素多，生长素少 B细胞分裂素少，生长素多C细胞分裂
8、素和生长素相等 D只有生长素参考答案：B13. 下列关于初生演替和次生演替的叙述，正确的是A沙丘、火山岩上的演替是初生演替，冰川泥土的演替是次生演替B初生、次生演替形成的群落都无竞争现象C初生演替需时较长，次生演替需时较短D初生演替能形成森林，次生演替不能形成森林参考答案：C14. 下列有关细胞核的叙述错误的有几项细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所；细胞核是遗传的控制中心，通过细胞核移植可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品；在细胞核内mRNA能够传递和表达遗传信息；细胞核是DNA贮存和复制的主要场所，染色质主要存在于细胞核内A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项参考答案：D15.
9、图甲为神经元细胞膜的结构示意图，图乙为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A图甲中A、B分别表示蛋白质分子与磷脂分子，两者均属内环境成分B在静息状态时，图甲的M侧为正电位，N侧为负电位C图乙中E不属于生物膜系统 D图乙中 F不能为肌肉或腺体的细胞膜参考答案：B16. 如图为某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是（）AAF不能体现细胞的全能性BC中是高度液泡化的薄壁细胞C植株A和F中的染色体组数目不同D植株F一般不能直接应用于生产参考答案：A【考点】R4：植物培养的条件及过程【分析】分析题图：图示表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程，其中BC表示脱分化过程，该过程中细胞通过有
10、丝分裂方式不断增殖，但细胞不会分化；CD表示再分化过程，该过程中细胞也通过有丝分裂方式增殖，同时也在不断分化F为花粉离体培养获得的单倍体植株【解答】解：A、AF是花药离体培养，体现了细胞的全能性，A错误；B、C试管中形成的是愈伤组织，愈伤组织由高度液泡化的薄壁细胞组成，B正确；C、A是正常的二倍体植株，而F是花粉离体培养获得的单倍体植株，两者的染色体组数不同，C正确；D、F为单倍体植株，高度不育，因此一般不能直接应用于扩大种植，D正确故选：A【点评】本题结合优质玉米的培育过程图，考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件等基础知识，明确花粉离体培养获得的F是单倍体植株，其
11、染色体组数只有A植株的一半；还要求考生识记单倍体植株的特点，明确单倍体植株一般高度不育，再结合所学的知识准确答题17. 泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是A. 发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生的气体为CO2B. 乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生CO2；气体为CO2C. 因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气D. 乳酸菌在发酵过程中产生了热量使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气参考答案：A【分析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得泡菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分
12、解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。【详解】泡菜发酵初期有气泡产生，是需氧菌如酵母菌进行有氧呼吸产生了CO2，A正确，C、D错误；乳酸菌是厌氧型微生物，只能进行无氧呼吸产生乳酸，B错误。【点睛】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力泡菜腌制过程中为了抑制其它杂菌的繁殖，可以利用多种措施如：加盐、加白酒、加水密封等。制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为4：1，盐水要加热煮沸是为了杀灭杂菌，冷却之后使用是为了保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。18. 下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A. 核
13、酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料”B. 细胞膜的流动性与脂质有关，而选择透过性与脂质无关C. 将各种多糖分解为基本单位，都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀D. 细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞参考答案：C核酸彻底水解后释放出的单糖为五碳糖，包括脱氧核糖和核糖，脱氧核糖和核糖不是主要的能源物质，不属于“生命的燃料”，A项错误；细胞膜的流动性是细胞膜具有选择透过性的结构基础，而细胞膜的流动性与脂质有关，因此选择透过性也与脂质有关，B项错误；各种多糖的基本单位均为葡萄糖，葡萄糖为还原糖，还原糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀，C项正确；细胞膜上的载体蛋白可以控制物质进出细胞，D项错误。
14、【考点定位】细胞膜的结构和功能、细胞中的化合物。【名师点睛】本题以“关于细胞中化合物的叙述”为情境，考查学生对糖类的种类和功能、细胞的结构与功能、检测生物组织中的还原糖的识记及理解能力，这为细胞知识的复习提供了思路：即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射，进行归纳。例如本题，可以“细胞中的化合物”为中心，横向辐射出细胞膜的结构和功能、细胞中的化合物等知识，从而形成清晰的知识网络。本题的易错点在于：对生物膜的流动性和选择透过性的关系理解不到位：膜的流动性是选择透过性的基础；流动性是细胞膜结构的固有属性，其结构基础是构成膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是运动的，无论细胞是否与外界发生物质交换，流动性总是存在的，而选择透过性只在完成物质交换功能时才能体现出来。对受体蛋白和载体蛋白的认识模糊不清：受体蛋白与相应的信号分子特异性结合，与细胞膜的信息交流功能有关，载体蛋白与物质的跨膜运输有关。19. 驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是(
