湖南省怀化市沙金滩乡中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

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1、湖南省怀化市沙金滩乡中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 毛细血管壁细胞生活的内环境是A. 组织液 B. 淋巴 C. 组织液和淋巴 D. 血浆和组织液参考答案:D2. 如图中的曲线、表示不同类型的群落演替过程下列叙述正确的是()A曲线表示初生演替B过程中BC段的生物多样性减少C曲线表示次生演替D过程中生物群落总能量是不变的参考答案:B【考点】F6:群落的演替【分析】分析题图:群落演替分为初生演替和次生演替,开始时物种丰富度较高,因此甲群落发生的演替属于次生演替,如火灾后森林上进行

2、的也是此时演替;开始时物种丰富度为0,因此乙群落发生的演替属于初生演替在适宜条件下,演替的最终结果是形成森林【解答】解:A、开始时物种丰富度较高,因此甲群落发生的演替属于次生演,A错误;B、据图分析,过程中BC段的生物多样性,B正确;C、开始时物种丰富度为0,因此乙群落发生的演替属于初生演替,C错误;D、曲线是一个从来没有被植物覆盖的地面开始的演替,表示初生演替,在此过程中生物群落的多样性增加,生物总能量的变化趋势是增大,D错误故选:B3. 下列属于等位基因的是( ) AA与b BY与y CE与E Df与f参考答案:B4. 利用细菌大量生产人类胰岛素,下列叙述错误的是 ( )A.用适当的酶对运

3、载体与人类胰岛素基因进行切割与黏合 B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌 C.通常通过检测目的基因产物来检验重组 DNA 是否已导入受体细菌 D.重组 DNA 必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素参考答案:C5. 细胞膜的功能不包括( )A维持细胞自身的相对稳定 B控制物质进出细胞C为生命活动提供能量 D进行细胞之间的信息交流参考答案:C6. 2011年10月4日诺贝尔生理学或医学奖授予英国生理学家罗伯特?爱德华兹,以表彰他在体外受精技术领域作出的贡献。下列针对受精作用的说法正确的是( ) A. 精子与卵细胞的识别依靠细胞膜上脂质的功能 B. 精子与

4、卵细胞的融合体现了细胞膜的选择透过性 C受精过程中,精子与卵细胞贡献的DNA数目相同 D精子与卵细胞的融合体现了遗传的稳定性参考答案:D7. 下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是A腐乳制作所需要的适宜温度最高B果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA参考答案:D8. 用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果如下表:时间/天15913172125293337成虫数/只6102871131207270302327341根据表中数据分析,下列结果正确的是A第1325天,成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

5、B第1729天,成虫增长率上升,死亡率下降C第2137天,成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D第137天,成虫数量呈“J”形增长参考答案:C9. 与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。决定基因遗传特异性的是 A基因的碱基对排列顺序 B嘌呤总数与嘧啶总数的比值C碱基互补配对的原则 D脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点参考答案:D10. 下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 ( )A.改善空间和资源条件可以使K值提高B.BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C.C点时种群增长速率为零,出

6、生率等于死亡率D.比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率参考答案:B11. 用32P标记磷脂中的磷,在下列哪组细胞结构中不能检测到32P的存在 A.线粒体和叶绿体 B.内质网和高尔基体 C.线粒体和核糖体 D.细胞壁和中心体参考答案:D12. 在不同的生物体内,相同的是AATP水解后能量的用途 BADP转化成ATP所需能量的来源CADP转化成ATP的场所 D一分子ATP中高能磷酸键的数目参考答案:D13. 植物细胞的呼吸强度一般随植物种类和组织类型不同而不同,下列哪一项一般是不正确的( )A相同环境下,落叶树叶片比常绿树呼吸强度高B阳生植物呼吸强度比阴生植物高C

7、老器官的呼吸强度比幼嫩器官的低D花的呼吸强度一般低于叶、根参考答案:D14. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是()用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现物质的循环利用用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益用蛆蛹排泄物作为有机肥还田,运用了能量循环再生原理在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转A.B.C.D.参考答案:A略15. 高等动物激素与植物激素的主要区别在于A有无特定分泌腺体 B是否种类多样和特异性高 C是否微量高效 D是否有调控代谢活性参考答案:A16. 生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同,自然状态下

8、不能杂交,出现这种现象的原因是A优胜劣汰 B适者生存 C生殖隔离 D性状分离参考答案:C17. 下列藻类中属于原核生物的是 A伞藻 B衣藻 C硅藻 D颤藻参考答案:D18. 右图所示为一人工种子。相关叙述中错误的是A人工种子是通过植物组织培养技术获得的B人工胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质C同一批次的人工种子具有相同的基因型D胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成的参考答案:D19. 作为萃取胡萝卜素的有机溶剂,哪一项不符合实验要求()A能充分溶解色素 B与水混溶 C对人无毒 D易与产品分离参考答案:B考点:提取芳香油版权所有分析:萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡

9、萝卜素,并且不与水混溶此外,还有考虑萃取效率、对人的毒性、是否易燃、有机溶剂是否能从产品中完全除去,会不会影响产品的质量等问题,因此选取萃取剂时需要综合考虑以上因素解答:解:A、作为萃取胡萝卜素的有机溶剂要能充分溶解色素,A正确;B、作为萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶,B错误;C、有机溶剂要对人无毒,C正确;D、有机溶剂要容易与产品分离,便于从产品中完全除去,D正确故选:B点评:本题考查胡萝卜素的提取,重点考查萃取剂的选择,要求考生识记胡萝卜素的特点和理化性质首先根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,选择有机溶剂萃取的方法;其次选择萃取剂时,还需要考虑多种因素,要求考生理解联系实际,进行综合考

10、虑20. 如图为一个反射弧示意图,以下分析正确的是()A. 传出神经元N的神经末梢加上其支配的肌肉称为效应器B. 刺激N点引起的肌肉收缩属于反射C. 兴奋在神经元之间以电信号的形式传导D. 刺激图中N点,电流表的指针会向不同方向偏转2次参考答案:A【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。【详解】图示反射弧的效应器是由传出神经元N的末梢及其支配的肌肉组成的,A正确;刺激 N 点引起的肌肉收缩没有经过完整的反射弧,不属于反射,B错误;兴奋在神经元之间以化学信号的形式传导,C错误;由于突触处兴奋是单向传递的,因此刺激图中N点,电

11、流表的指针只偏转1次,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握反射弧的结构,明确兴奋在突触处是单向传递的,进而判断电流表偏转的次数,且要注意反射的发生必须经过完整的反射弧。21. 下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是A利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数B接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌D用大白菜腌制泡菜的过程中亚硝酸盐含量变化是先增加后减少参考答案:A22. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是 A染色体移向细胞两级 B同源染色体联会C有纺锤体出现 D着丝粒分裂参考答案:B23. 某

12、生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂四分体时期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是( )A42、84、84 B84、42、84 C84、42、42 D42、42、84参考答案:B24. 下列说法中错误的是 ( )A血红蛋白在释放时,加蒸馏水到原血液的体积,再加40%体积的甲苯,充分搅拌10 min,红细胞破裂释放出血红蛋白B血红蛋白溶液离心后分为4层,第1层为白色薄层固体C.血红蛋白溶液离心后分为4层,第4层为暗红色沉淀物D血红蛋白溶液离心后分为4层,第3层为红色透明液体,这是血红蛋白的水溶液参考答案:B25. 筛选是生物技术中的一个重要环节。下列叙述不正确的是( )A

13、基因工程中,利用标记基因筛选导入重组DNA的受体细胞B细胞培养克隆中,利用含高赖氨酸类似物的培养基筛选出抗赖氨酸类似物突变体C杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中抗病植株D单倍体育种中,利用特定性状筛选出单倍体植株再通过秋水仙素处理来获得纯合子参考答案:A略26. 有关人体体温调节的描述,正确的是 A当体温低于正常值时机体产热加强,散热停止 B机体是以反馈调节方式维持体温稳定的C体温的稳态是指机体通过神经-体液调节维持体温恒定D当环境温度高于人体正常体温,产热停止参考答案:B27. 在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为 ( ) :A有感觉,肌肉有收缩反应 B失去感觉,肌肉无收缩反应C有感觉,肌肉无收缩反应 D失去感觉,肌肉有收缩反应参考答案:C 28. 要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有( )A消费者和分解者

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