湖南省娄底市金家中学高二生物知识点试题含解析

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1、湖南省娄底市金家中学高二生物知识点试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是()A植物组织培养常用的是固体培养基B可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型C利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌D在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌参考答案:D2. 下列对生物体内水的描述错误的一项是A幼小的生物体内自由水与结合水的比值越大时,代谢越活跃、生长越迅速B自由水是良好的溶剂,它是各种代谢活动的介质C结合水是组成细胞结构的一部分,约占细胞内全部水分的45%D心肌

2、坚韧、血液液态,但含水量相差无几,原因是心肌内全是结合水参考答案:D3. 下列与核酸有关的叙述正确的是( )A. 真核细胞的 DNA 只分布于细胞核中B. 无核仁的细胞不能合成 rRNAC. 翻译过程中 mRNA 上的碱基与氨基酸互补配对D. 同一个体不同细胞中的 mRNA 不完全相同参考答案:D真核细胞中DNA主要分布于细胞核,其次是线粒体和叶绿体,A错误;原核细胞无核仁,但含有核糖体,也能合成rRNA,B错误;翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程中需要tRNA来转运氨基酸,因此发生碱基互补配对的是mRNA上的密码子和tRNA上的反密码子,C错误;同一个体不同细胞结构功能不同的根

3、本原因是基因的选择性表达,即不同细胞中mRNA的种类和数量不完全相同,D正确。【点睛】解答B选项,要注意原核生物没有核仁,含有核糖体结构,细胞中也能合成组成核糖体的rRNA物质。4. 定期对行道树进行整枝修剪可促使侧芽发育成枝,增大遮荫面积。这是因为()A整枝修剪可增多侧芽部位的营养物质B整枝修剪可增强侧芽部位光的强度C整枝修剪可增大侧芽部位的生长素浓度D整枝修剪可降低侧芽部位的生长素浓度参考答案:D5. 2011年夏,云南某地区福寿螺再现稻田。由于福寿螺属于外来物种,并能通过各种渠道蔓延扩散,它们啮食水稻等植物,造成粮食大幅减产,其生存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是( )A福寿螺属

4、于第二营养级,它急剧增多的原因之一是缺乏天敌B外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性C图中共有4条食物链,占2个营养级的生物只有蛇和青蛙D图中若每只幼螺从5克长到150克,则至少要消耗水稻725克参考答案:C6. 下列表述中正确的是A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B过敏反应一般会破坏组织细胞,也会引起组织损伤 C二次免疫比初次免疫产生抗体更迅速、更大量D能产生抗体的细胞是T细胞参考答案:C7. 干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞,一旦需要,它可以按照发育途径通过分裂而产生分化细胞。下列有关叙述中不正确的是A在个体发育中,动物胚胎干细胞全能性最高B个体发育过程中最原始的干细胞

5、是受精卵C运用胚胎干细胞可以培养动物器官或组织,从而开创人类疾病治疗的新方法D干细胞中含有本物种个体发育所需的全套遗传物质参考答案:A8. 下列对动物核移植技术的描述不正确的是( )A哺乳动物动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植 B体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C体细胞核移植过程中通常采用M期的卵母细胞作为受体细胞D体细胞核移植获得的克隆动物是对供核动物的100%复制参考答案:D9. 下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是( )A利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D

6、可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞参考答案:C10. 下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是A图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体 B镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变 C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降 D该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的参考答案:D略11. 下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是()A组成生物体的最基本元素是碳BH1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等C生物体内含有的元素都是生物体所必需的DCu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案:C12.

7、 下图表示生物圈中部分物质的循环。A、B、C、D构成生物群落,第号箭头表示循环过程。请据图分析判断下列结论不正确的是 A若此图为硫循环的部分示意图,则X气体可以通过自由扩散的方式由A的根从土壤 或水体中直接吸收 B若此图为硫循环的部分示意图,X气体造成大气污染的根本原因是SO2的排放量远 远超出了生物圈的自动净化能力 C若此图为碳循环的部分示意图,则图中标号所代表的生理过程是光合作用 D若短时间内大气中的二氧化碳迅速增加,会造成的全球性环境问题是温室效应参考答案:A若此图为硫循环的部分示意图,则X气体为SO2,SO2可以转化成H2SO4随降水落入土壤或水体中,并将SO以主动运输的方式被A吸收,

8、再用于合成蛋白质等有机物;若此图为碳循环示意图,从图中可看出所代表的生理过程是光合作用;若短时间内大气中的CO2迅速增加,会造成温室效应。13. 组织液中小分子蛋白质的直接来源是( )A血浆 B. 组织液 C. 淋巴 D. 外界环境参考答案:A14. 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致:A刺激神经不能引起肌肉收缩 B全身出现性过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高 D机体对病原体的反应能力提高参考答案:A15. 某研究者利用细胞工程制备抗A的单克隆抗体。先用抗原(A)分别免疫3只同种小白兔(X、Y和Z),每只小白兔免疫5次,每次

9、免疫一周后测定各小白兔血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数),制备B淋巴细胞时,免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上,结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A. 将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得小鼠免疫产生的抗A抗体B. 最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔C. 骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以使用灭活的病毒进行促融D. 融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞参考答案:A【分析】由图可知,自变量是免疫次数和不同的小白兔,因变量是血清抗体效价。随着免疫次数的增多,三只小鼠的血清抗体的效价均上升。【详解】将抗原A注入小白兔体内的目的是为

10、了获得小鼠能产生抗A抗体的浆细胞,用于单克隆抗体的制备,A错误;最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔,此时Y的血清抗体的效价最高,B正确;骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以使用灭活的病毒进出处理,C正确;融合细胞需经两次筛选(选择培养基、专一抗体检测)才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞,D正确。故选A。【点睛】单克隆抗体制备过程中的两次筛选:第一次用选择培养基筛选得到杂交瘤细胞;第二次用专一抗体检测得到能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。16. 获得纯净培养物的关键是( )将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B接种纯种细菌C.适宜环境条件下培养D.防止外来杂菌的入侵参考答

11、案:D略17. 血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是A所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同B所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和多肽链的空间结构有所不同 C所含氨基酸的排列顺序不同,而种类、数目都相同D所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同参考答案:B18. 对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )待测物质检测试剂预期显色结果DNA派洛宁红色脂肪苏丹橘黄色淀粉本尼迪特试剂蓝色蛋白质双缩脲试剂紫色A B C D 参考答案:D19. 用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,甲图表示用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条后生根的情况(其中

12、浓度为0的是对照组),乙图为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用。下列说法正确的是A. 图甲能体现生长素的生理作用具有两重性,而图乙则不能B. 图甲表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根C. 图乙中cd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用D. 图乙中表示的是根部,因为根对生长素更敏感参考答案:B图甲能说明生长素对根有促进和抑制作用,图乙也可说明生长素对生根有促进和抑制作用,所以图乙和图甲都能体现生长素的生理作用具有两重性,A项错误;图甲表明当外源生长素类似物溶液浓度为0时,根的数量大于5条,说明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根,B项正确;图乙中cd段浓度的生长素对顶芽生长具有

13、促进作用,C项错误;因为与芽相比,根对生长素更敏感,所以图乙中表示的是顶芽,D项错误。20. 关于ATP的说法,正确的是AATP与ADP相互转化时,物质和能量都是可逆的 B线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所CATP在生物体内普遍存在,但数量有限DATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成参考答案:C21. 下列现象属于渗透作用的是 A. K+ 通过细胞膜 B. H2O 通过细胞膜 C. H2O通过细胞壁 D. C6H12O6通过细胞膜参考答案:B22. 果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。 若人为地组成一个群体,其中80%为BB 的个体,20%为bb 的个

14、体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是A. 25% B.32% C.50% D.64% 参考答案:B23. 精子的变形过程中演变为精子的尾的是( ) A高尔基体B细胞核C内质网D中心体参考答案:D24. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述,正确的是A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由化学信号转化为电信号再转化为化学信号C构成突触的两个神经元的细胞膜直接接触D兴奋在突触处只能单向传递参考答案:D25. 在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,这种信号称为:A静息电位 B反射 C神经冲动 D反射弧参考答案:C26. 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不

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