贵州省遵义市永兴中学高一数学理测试题含解析

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1、贵州省遵义市永兴中学高一数学理测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 终边在第二象限的角的集合可以表示为()A|90180B|90k180180k180,kZC|270k180180k180,kZD|270k360180k360,kZ参考答案:D终边在第二象限的角的集合可表示为|90k360180k360,kZ,而选项D是从顺时针方向来看的,故选项D正确2. 已知实数满足:,则的取值范围是( )A. B. C. D. 参考答案:A略3. 下列函数中,在区间(0,+)上为增函数的是()A B C D参考答案:A对于

2、A,由于函数 在 上是增函数,故满足条件;对于B,由于函数 是常函数函数,故不满足条件;对于C,由于函数 在 上是减函数,故不满足条件;对于D,由于函数 在 上是减函数,故不满足条件,故选A.4. 已知tan=2,则sin2+sincos2cos2=()ABCD参考答案:D【考点】三角函数中的恒等变换应用;同角三角函数基本关系的运用【分析】利用sin2+cos2=1,令原式除以sin2+cos2,从而把原式转化成关于tan的式子,把tan=2代入即可【解答】解:sin2+sincos2cos2=故选D【点评】本题主要考查了三角函数的恒等变换应用本题利用了sin2+cos2=1巧妙的完成弦切互化

3、5. 已知幂函数y=f(x)的图象经过点(2,),则f(4)=()A2BCD参考答案:A【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域【分析】求出幂函数的解析式,然后求解f(4)的值【解答】解:因为幂函数y=f(x)的图象经过点(2,),所以幂函数的解析式为:f(x)=,则f(4)=2故选A6. (5分)已知两组样本数据x1,x2,xn的平均数为h,y1,y2,ym的平均数为k,则把两组数据合并成一组以后,这组样本的平均数为()ABCD参考答案:B考点:众数、中位数、平均数 专题:计算题分析:首先根据所给的两组数据的个数和平均数做出这两组数据的和,把两组数据合成一组以后,数据的个数是m+n,要求两

4、组数据合成一组的平均数,只要用两组数据的和除以数据的个数即可解答:样本数据x1,x2,xn的平均数为h,y1,y2,ym的平均数为k,第一组数据的和是nh,第二组数据的和是mk,把两组数据合成一组以后,数据的个数是m+n,所有数据的和是nh+mk,这组数据的平均数是,故选B点评:本题考查两组数据的平均数,考查平均数的做法和意义,实际上这是一个加权平均数的做法,本题是一个基础题7. 函数的定义域为D,若对于任意时都有,则称函数在D上为非减函数,设在上为非减函数,且满足以下条件:(1);(2);(3),则( ) A B C1 D参考答案:略8. 已知全集U1,2,3,4,且?U(AB)4,B1,2

5、,则A(?UB)()A3 B4C3,4 D?参考答案:A解析:因为全集U1,2,3,4,且?U(AB)4,所以AB1,2,3,又B1,2,所以?UB3,4,A3或1,3或2,3或1,2,3,所以A(?UB)3故选A.9. 过点(3,1)作圆(x1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为()A2x+y3=0B2xy3=0C4xy3=0D4x+y3=0参考答案:A【考点】圆的切线方程;直线的一般式方程【专题】直线与圆【分析】由题意判断出切点(1,1)代入选项排除B、D,推出令一个切点判断切线斜率,得到选项即可【解答】解:因为过点(3,1)作圆(x1)2+y2=1的两条切线,切

6、点分别为A,B,所以圆的一条切线方程为y=1,切点之一为(1,1),显然B、D选项不过(1,1),B、D不满足题意;另一个切点的坐标在(1,1)的右侧,所以切线的斜率为负,选项C不满足,A满足故选A【点评】本题考查直线与圆的位置关系,圆的切线方程求法,可以直接解答,本题的解答是间接法,值得同学学习10. 设集合,则A B C D参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若,则的取值范围是_。参考答案: 解析:在同一坐标系中画出函数与的图象,可以观察得出12. 图(1)为长方体积木块堆成的几何体的三视图,此几何体共由_块木块堆成;参考答案:4略13. 若函数,对任意实

7、数,都有,且, 则实数的值等于 参考答案:-5或-1略14. 已知=_参考答案:-315. 已知非空集合则实数a的取值范围是_。参考答案:略16. 在频率分布直方图中共有11个小矩形,其中中间小矩形的面积是其余小矩形面积之和的,若样本容量为220,则中间这一组的频数是_.参考答案:44 17. 函数的定义域为 参考答案:x|x1 略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)2f(x1)=2x+17,求f(x)的解析式参考答案:【考点】函数解析式的求解及常用方法【分析】由题意设f(x)=ax+b,利用f(x)

8、满足3f(x+1)2f(x1)=2x+17,利用恒等式的对应项系数相等即可得出【解答】解:由题意设f(x)=ax+b,(a0)f(x)满足3f(x+1)2f(x1)=2x+17,3a(x+1)+b2a(x1)+b=2x+17,化为ax+(5a+b)=2x+17,解得f(x)=2x+719. 设函数的定义域为集合,集合 请你写出一个一元二次不等式,使它的解集为,并说明理由参考答案:由得,2分又由,得,5分所以,7分所以,不等式的解集为.(答案不唯一)10分20. )已知幂函数的图像关于轴对称,且在上是减函数,求实数的值。参考答案:解:,2分又 2分又图像关于轴对称, 2分21. 如图,矩形ABC

9、D的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x3y60,点T(1,1)在AD边所在直线上(1)求AD边所在直线的方程;(2)求矩形ABCD外接圆的方程参考答案:略22. 已知函数.(I)当时,求不等式的解集;(II)若关于x的不等式有且仅有一个整数解,求正实数a的取值范围.参考答案:(I);(II),或【分析】(I)直接解不等式得解集;(II)对a分类讨论解不等式分析找到a满足的不等式,解不等式即得解.【详解】(I)当时,不等式为,不等式的解集为,所以不等式的解集为;(II)原不等式可化为,当,即时,原不等式的解集为,不满足题意;当,即时,此时,所以;当,即时,所以只需,解得;综上所述,或.【点睛】本题主要考查一元二次不等式的解法和解集,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.

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