《山东省青岛市即墨白届中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛市即墨白届中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省青岛市即墨白届中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 一位科学工作者用含14C的二氧化碳来标记光合作用的碳原子，其转移的途径是ACO2叶绿素ATP BCO2三碳化合物ATPCCO2三碳化合物葡萄糖 DCO2叶绿素葡萄糖参考答案：C2. 下列有关纯合体和杂合体的叙述中，正确的是A纯合体中不含隐性基因 B杂合体的自交后代全是杂合体C杂合体的双亲至少一方是杂合体 D纯合体的自交后代全是纯合体参考答案：D3. 为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是
2、（ ） 合理开发海洋，寻找新的粮食资源 控制人口增长，协调人与自然和谐发展 增加化肥和农药的使用，提高作物产量 开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A. B. C. D.参考答案：B4. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 A纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性 B植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C原生质体融合和动物细胞融合生物膜的流动性D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞分裂参考答案：B略5. 将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为棕色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为棕色：黄色：黑色：野
3、鼠色=9:3:3:1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是 （ ） 参考答案：B6. 下面是微生物平板划线示意图划线的顺序为1、2、3、4、5下列叙述正确的是（ ）A. 在五个区域中划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌B. 划线操作时完全打开皿盖，划完立即盖上C. 接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的D. 第1区和第5区的划线最终要连接起来，以便比较前后的菌落数参考答案：C试题分析：在五个区域中划线前后都要对接种环进行灭菌，但是在划线过程中和划线后对培养基不能进行灭菌，A错误；划线操作时不能完全打开皿盖，划完后要立即盖上，B错误；接种时不能划破培养基，
4、否则难以达到分离单菌落的目的，可能导致菌的无氧呼吸或者杂菌污染等情况，C正确；第1区和第5区的划线不能相连，D错误。考点：本题考查平板划线法的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7. 下列关于植物生长素的叙述，错误的是A. 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C. 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响参考答案：C生长素主要合成部位为幼嫩的芽?叶和发育中的种子，在这些部位，色氨酸经过一系列反应可转变为生长素，A正确；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，
5、B正确；幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞，C错误；科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现：低浓度的生长素促进豌豆幼苗切段细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用，可见，豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响，D正确。8. 下图为人体体液进行物质交换的示意图，其中叙述正确的是（ ）3 A、B、C、D依次为淋巴液、血浆、组织液、细胞内液神经递质可以存在于C中D中的蛋白质含量较A高DNA解旋酶可以存在于B内A B C D参考答案：B9. 下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是 A下丘脑是
6、内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制B图中下丘脑垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多参考答案：B10. 某人由温暖环境进入寒冷环境后，机体的产热量增加以维持体温相对稳定。促进机体产热量增加的激素主要是（ ）A. 性激素 B. 生长激素C. 胰高血糖素 D. 甲状腺激素参考答案：D某人由温暖环境进入寒冷环境后，机体需要增加产热量来维持体温的相对稳定，此过程中机体的肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，这两种激素能够促进代谢，增加产热。所以D选项是正确的。1
7、1. 下图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15突升至40，在时刻B，室内温度又突降至15，下列说法正确的是 （ ） A在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D在BC段时间内；人体肾上腺素分泌量增加参考答案：D12. 生物物种一般不会由于个体大量死亡而灭绝，是因为生物具有A新陈代谢 B遗传性 C生殖现象 D应激性参考答案：C13. 如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是: A.根和茎向地侧生长素浓度高 B.
8、生长素对植物的作用具有两重性C.根和茎的弯曲生长是一种适应现象 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D14. 下列关于基因重组的说法不正确的是（ ）A生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组B减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组C减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组D一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能参考答案：B15. 某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化。下列有关说法
9、正确的是（）A.T和D的合成过程中都能产生水B.该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素C.d物质中肯定含有元素氮，不含元素硫D.物质D一定是由附着在内质网上的核糖体合成的，其合成受核DNA控制参考答案：A略16. 选择培养基是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基。利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来。为选择酵母菌和硝化细菌，应选用的培养基分别为()A. 伊红美蓝培养基、含青霉素培养基B. 含青霉素培养基、含氨的无机培养基C. 含氨的无机培养基、含青霉素培养基D. 含青霉素培养基、伊红美蓝培养基参考答案：B伊红美蓝培养基是专一鉴别大肠杆菌
10、的培养基，硝化细菌对青霉素敏感，含青霉素培养基不能筛选硝化细菌，A错误；酵母菌对青霉素不敏感，但细菌对青霉素敏感，因此含青霉素培养基可以用于筛选酵母菌，硝化细菌能利用环境中的氨氧化释放的化学能将CO2和H2O合成为糖类等有机物，所以含氨的无机培养基可以筛选硝化细菌，B正确；酵母菌是异养生物，不能用含氨的无机培养基筛选，硝化细菌对青霉素敏感，含青霉素培养基不能用于硝化细菌的筛选，C错误；综上分析，含青霉素培养基可以用于筛选酵母菌，伊红美蓝培养基是专一鉴别大肠杆菌的培养基，D错误。17. 蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55，无条纹个体占15，若
11、蜗牛间进行自由交配得到Fl，则含A配子的概率和F1中Aa基因型的概率分别是( )A. 30，2l B. 30，42 C. 70，2l D. 70，42参考答案：D根据题干可知，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体aa占15%，因此杂合子Aa的概率是30%，则A的基因频率是55%+1/230%=70%，a的基因频率是1-70%=30%；自由交配过程中没有发生自然选择，因此种群的基因频率不变，A基因的频率仍为70%，a的基因频率仍然是30%，则Aa的基因型频率=270%30%=42%，故选D。18. 基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是( )A.
12、4/16 B.5/16 C.7/16 D.9/16参考答案：C19. 下列关于群落的叙述中，错误的是A. 自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂B. 围湖造田说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度C. 种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构D. 群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构参考答案：C自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂，A项正确；围湖造田说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度，B项正确；群落的水平结构是指不同地带生物种类分布的差异，不是种群中的个体在水平方向上分布的差异，C项错误；群落中的各种群在垂直方向上
13、的分布构成群落的垂直结构，D项正确。20. 关于过敏反应的叙述中正确的是（ ）A是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应B是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应C凡是发生过敏反应的人，对过敏原都可发生反应D过敏反应能使组织细胞发生结构破坏参考答案：A21. 细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了A生物体结构的统一性 B细胞的多样性 C植物细胞与动物细胞的区别 D细胞分化的根本原因参考答案：A22. 甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系A载体的存在使膜具有选择透过性 B双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架C细胞膜具有流动性，有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞D糖蛋白能特异性地识别甘油、胆固醇等物质参考答案：B23. 高等植物需氧呼吸和厌氧呼吸，都能产生CO2，它们分别形成于细胞溶胶 叶绿体 核糖体 线粒体 A. B. C. D.参考答案：D24. 11下列关于RNA的叙述，错误的是 （ ） ARNA催化细胞内某些生化反应 BRNA是一种遗传物质CRNA参与构成核糖体 DRNA参与构成细胞膜参考答案：D25. 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是A
