云南省昆明市路美邑职业高级中学高二生物知识点试题含解析

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1、云南省昆明市路美邑职业高级中学高二生物知识点试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交参考答案:C略2. 与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。“测序”是指测定 ADNA的碱基排列顺序 B信使RNA的碱基排列顺序 C转运RNA的碱基排列顺序 D组成蛋白质的氨基酸的排列顺序 参考答案:A3. 下列各组性状中,属于相对性状的是

2、A豌豆的高茎与绿色豆荚 B羊的黑毛与兔的白毛 C棉花的细绒与长绒 D人的双眼皮与单眼皮参考答案:D4. 对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的传递从A蛋白质DNA BRNADNA CDNARNA DDNADNA参考答案:B5. 右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,、表示突触的组成部分),有关说法正确的是()。 A正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D处发生的信号变化是电信号化学信号电信号参考答案:A6. 具有100个碱基对的DNA片断,内含40个胸

3、腺嘧啶。如果该DNA连续复制3次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为A80 B120 C280 D420参考答案:C7. 实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中的链霉素带接触),将平板置于37 条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析,以下叙述不正确的是A链霉素能阻止结核菌的生长B链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效C链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效D链霉素可以用于治疗伤寒病人参考答案:D略8. 关于DNA片段PCR扩增实验的描述中不正确的是()A加入的Taq聚合酶耐高温B不同大小DNA在电场中迁移速率不同C此过程需要DNA连接

4、酶D扩增区域由2个引物来决定参考答案:C考点:用DNA片段进行PCR扩增版权所有分析:PCR是体外DNA扩增技术,该技术是在高温条件下进行的,因此需要耐高温Taq聚合酶,不需要DNA连接酶DNA大小不同,在电场中的迁移速率不同PCR技术的条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)解答:-解:A、PCR是体外DNA扩增技术,该技术是在高温条件下进行的,因此需要耐高温Taq聚合酶,故A正确;B、DNA大小不同,在电场中的迁移速率不同,故B正确;C、PCR不需要DNA连接酶,但需要热稳定DNA聚合酶,故C错误;D、PCR技术需要一定的条件,其中一对引物就是条件之一,故

5、D正确故选C点评:本题考查采用PCR技术扩增DNA的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力9. 在进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种 “特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是 A有红细胞,为离体器官提供氧气 B有免疫细胞,清除抗原C有氯化钠,保持细胞形态 D有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂参考答案:C10. 一只羊的卵细胞的核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 A

6、有选择地繁殖某一性别的家畜 B繁殖家畜中的优秀个体 C用于保存物种 D改变动物的核基因型参考答案:D11. 下列关于四分体的叙述,不正确的是A四分体出现在减数第一次分裂前期B经过复制的一对同源染色体不一定都能形成四分体C交叉互换发生在四分体时期D每个四分体包含4条染色体,4个DNA分子参考答案:D12. 在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中,使用盐酸的目的是()改变细胞膜的流动性; 改变细胞膜的通透性;改变细胞膜的化学组成; 将DNA与蛋白质分离;将RNA与蛋白质分离; 利于RNA与染色剂结合;利于蛋白质与染色剂结合; 利于DNA与染色剂结合ABCD参考答案:B【考点】1E:DNA、RNA在

7、细胞中的分布实验【分析】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,第一步是取材制片:一般选择易获取的口腔上皮细胞,第二步是水解:用盐酸处理使口腔上皮细胞膜通透性增大,染色质中DNA和蛋白质分离;第三步是冲洗:洗去盐酸;第四步是染色:用吡罗红甲基绿染色剂染色;第五步是观察:先用低倍镜观察,再用高倍镜观察【解答】解:在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中,使用盐酸的目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合故选:B【点评】本题考查DNA和RNA在细胞分布,属于考纲理解层次意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得

8、出正确的结论的能力13. 将某哺乳动物的细胞放在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA经密度梯度离心后得到结果如图。分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置。下列说法错误的是AG1、G2代DNA离心后的试管分别是图中的B、CB培养基中需加入ATP和相应的酶C图中中DNA分子所含的同位素磷是31P和32PD上述实验结果证明DNA的复制方式是半保留复制参考答案:A14. 当你专心答题时,参与的高级中枢主要有 下丘脑 大脑皮层H区(听觉性语言中枢

9、)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢) 大脑皮层W区(书写性语言中枢)A B C D参考答案:D15. 右图是二倍体动物细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表基因)。据图分析不正确的是A该动物是雄性B乙细胞表明分裂过程中发生了基因突变或基因重组C1与4的片段交换属于染色体结构变异D丙分裂产生的子细胞中只有一个染色体组参考答案:B16. 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素促进胚状体的形成()A.先使用生长素,后使用细胞分裂素B.先使用细胞分裂素,后使用生长素C.同时使用D.只使用细胞分裂素参考

10、答案:C17. 下列有关基因工程中限制内切酶的描述,错误的是A一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B限制性内切酶的活性受温度的影响C限制性内切酶能识别和切割RNA D限制性内切酶可从原核生物中提取参考答案:B18. 蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是( )A基因的选择性表达 BDNA的半保留复制C同源染色体的分离 D姐妹染色单体的分开参考答案:C19. 70年代,科学家创立了一种新的生物技术基因工程,实施该工程的最终目的是()A定向提取生物体的DNA分子B定向地对DNA分子进行人工剪切C在生物体外对DNA分子进行改造D定向地改造生物的遗传性状参考答案:D

11、20. 在微生物学中,将允许特定种类的微生物生长,同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称做( ) A鉴别培养基 BMS培养基 C选择培养基 D固体培养基参考答案:C略21. 下列关于生物体内化合物的说法正确的是( ) A大分子蛋白质通过主动运输进入细胞 B脱氧核糖是构成ATP的成分之一C脂肪既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量 D糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都具有特异性参考答案:D 22. 某种遗传病受一对遗传因子A、a控制,某正常学生的双亲均有此病,则此遗传病的遗传方式及该生双亲的遗传因子组合最可能是( )A显性遗传AaAa B隐性遗传AaAaC显性遗传aaAa D隐性遗

12、传Aaaa参考答案:A23. 某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是()A. 早期不属于负反馈,后期属于负反馈 B. 早期属于负反馈,后期不属于负反馈C. 早期、后期均属于负反馈 D. 早期、后期均不属于负反馈参考答案:B试题分析:负反馈调节能消除或降低起始因素产生的影响,所以早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少,属于负反馈;正反馈调节能放大起始因素带来的影响,所以后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡

13、,属于正反馈调节,因此选B。考点:本题考查生态系统的反馈调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。24. 下列关于低温诱导染色体加倍的实验的叙述,错误的是A. 实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极B. 解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色C. 龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色D. 显微镜下可以看到大多数处于分裂期的细胞中的染色体数目发生改变参考答案:D低温诱导染色体数目加倍实验的原理是低温能抑制细胞分裂前期纺锤体形成,导致细胞中染色体不能移向细胞两极;解离后洋葱根尖要用清水漂洗根尖残留的盐酸以防止影响染色;龙胆紫溶液可使细胞中染色体染成紫色;显微镜下可看到大多数细胞处于分裂间期,部分细胞染色体数目加倍。25. 某细胞中染色体数与DNA分子数的比例关系为1:2时,此时该细胞中不可能发生的是A.染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上 B.等位基因的分离和非等位基因的自由组合C.姐妹染色单体分离后分别移向两极D.细胞膜从细胞

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