《山西省晋中市太谷县侯城乡杨家庄学校高二生物知识点试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省晋中市太谷县侯城乡杨家庄学校高二生物知识点试题含解析（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山西省晋中市太谷县侯城乡杨家庄学校高二生物知识点试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下图是根据细胞器的相似或不同点来进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是( )A有无膜结构B单层膜还是双层膜C有无色素 D是否普遍存在于动植物细胞中参考答案：A2. 下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述，正确的是A. 单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体B. 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C. 人初级卵母细胞的一个染色体组中可能存在等位基因D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体参考答案：C【分析】1、
2、同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组，有同源染色体。 2、21三体综合征患者21号染色体为三个，多的一个为染色体个别的增添。 3、人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在前期发生交叉互换，从而出现等位基因。 4、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。【详解】A.单倍体是体细胞中含本物种配子染色体数的个体，二倍体生物的单倍体只含一个染色体组，而多倍体生物的单倍体则可以含多个染色体组，存在同源染色体，A
3、错误； B.21三体综合征患者的体细胞中只有21号染色体为三条，体细胞含两个染色体组，B错误； C.人的初级卵母细胞中的基因已经复制，如果发生基因突变或交叉互换，则在一个染色体组中可能存在等位基因，C正确； D.三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞同源染色体联会发生紊乱，不能产生正常的配子，D错误。 故选C。【点睛】本题考查单倍体、 二倍体及染色体组的相关知识，意在考查学生掌握知识间的内在联系，形成知识间的网络结构的能力。3. 细胞核内遗传信息的主要载体是（）A核膜B核仁C染色质D核孔参考答案：CA、核膜能将细胞核和细胞质分隔开，不是遗传信息的主要载体，A错误；B、核仁与某种RNA的合成以及核糖
4、体的形成有关，不是遗传信息的主要载体，B错误；C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，是遗传信息的主要载体，C正确；D、核孔是细胞细胞核与细胞质之间进行信息交流和物质交换的通道，不是遗传信息的主要载体，D错误4. 用14C标记参加光合作用的CO2，可以了解光合作用的哪一过程()A光反应必须在有光条件下进行B暗反应不需要光CCO2被还原为糖类的过程D光合作用过程中能量的转移过程参考答案：C略5. 下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是（）A若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则可能出现不同植物的遗传特性B若是花粉，则是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C若是人参细胞
5、，对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D若是具有杂种优势的农作物细胞，则用进行繁育会发生性状分离参考答案：D【考点】R4：植物培养的条件及过程【分析】分析题图：图示表示植物组织培养过程，其中是外植体、是脱分化形成的愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）、是再分化形成的胚状体、是新植体【解答】解：A、若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则其含有两个亲本的遗传物质，所以可能出现不同植物的遗传特性，故A正确；B、若是花粉，则是花药离体培养形成的单倍体植株，其高度不育，但经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种，故B正确；C、若是人参细胞，则将其脱分化形成愈伤组织，再
6、进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量，故C正确；D、只有杂合子才会发生性状分离，而具有杂种优势的农作物细胞也可能是纯合子，所以用进行繁育不一定会发生性状分离，故D错误故选：D6. 下列关于生物膜的叙述，正确的是A.蛋白质通过主动运输方式进行跨膜运输B.内质网膜与细胞膜、核膜、高尔基体膜直接相连C.细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快参考答案：D7. 某植物体三个相邻细胞，其细胞液浓度为abc，则三个细胞之间水分相互渗透的方向是 参考答案：C8. 两性花植物的自交不亲和是由同源染色体上的等位基因SX（S1、S2S15）控制的，
7、此类植物能产生正常的雌、雄配子，但当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用，从而使自交不能产生后代下列有关叙述正确的是（）A自然条件下，一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等B基因S1、S2S15是同源染色体之间交叉互换后产生的C基因型为S1S2和S2S4的亲本，正交和反交的子代基因型完全相同D具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，须对母本进行去雄处理参考答案：A【考点】85：基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：同瓣染色体上的等位基因SX（S1、S2 S15），说明基因突变是不定向的当花粉的Sx基因与母本有相同的SX基因
8、时，该花粉的精子就不能完成受精作用，说明后代没有该基因的纯合个体【解答】解：A、根据题干信息可知，“当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，这种花粉的所有精子都不能完成受精作用”，因此一般不存在SX基因的纯合个体如S1S1、S2S2等，A正确；B、基因S1、S2S15是基因突变后产生的，B错误；C、基因型为S1S2和S2S4的亲本，由于都含S2基因，而当花粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，即以S1S2作为父本时，后代基因型为S1S2、S1S4，以S2S4作为父本时，后代基因型为S1S4、S2S4，C错误；D、具有自交不亲和特性的品系进行杂交育种时，由于当花
9、粉的SX基因与母本有相同的SX基因时，该花粉的精子就不能完成受精作用，所以母本无需去雄，D错误故选：A9. 下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述不正确的是A生态系统各成分之间都有信息传递B生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递C生态系统中的信息种类有物理信息、化学信息、行为信息D生态系统中信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的参考答案：D10. 人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的
10、是A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D. PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程参考答案：C朊粒的化学本质是蛋白质，不能整合到宿主的基因组中，A正确；PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，而肺炎双球菌的增殖方式是分裂增殖，因此两者的增殖方式不相同，B正确；PrPc无致病性，但PrPc的空间结构改变后成为PrPsc（朊粒）就具有了致病性，可见蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化，C正确；PrPc转变为PrPsc的过程中仅仅是空间结构发生改变，并没有发生
11、遗传信息的翻译过程，D错误【考点定位】中心法则及其发展11. 在下列细胞含2个染色体组的细胞是 A B C D参考答案：A12. 基因突变有可能导致生物遗传特征发生变化。基因突变若发生在以下细胞中，最容易传递给子代的是A神经细胞 B心肌细胞 C精原细胞 D口腔上皮细胞参考答案：C13. 切除垂体的幼年大白鼠不会出现（）智力下降 甲状腺重量下降血中促甲状腺激素含量下降血中促甲状腺激素释放激素含量下降参考答案：D14. 某同学绘制了几幅图并由图得出了相应结论或说明，正确的是()A. B. C. D. 参考答案：D【分析】本题以示意图为载体，综合考查了影响酶活性的因素，种群的数量变化，有氧呼吸的场所
12、与过程，减数分裂与染色体变异等知识，意在考查学生的识图、析图能力，综合运用所学的知识解决相关的生物学问题的能力【详解】A中只能判断图中温度中30时唾液淀粉酶的活性高，但是不能判断该温度为最适温度，A错误；M点种群增长速率最大，因此该点不是消灭害虫的最佳点，B错误；葡萄糖分解的场所为细胞质基质，C错误；据图示染色体结构可知，上方染色体少了a基因片段，下方染色体多了a基因片段，故发生了染色体部分缺失和增加现象，D正确15. 胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是：（ ）A蛋白质和固醇B脂类和蛋白质 C蛋白质和脂肪 D磷脂和蛋白质参考答案：A16. 下列关于DNA适合作为遗传物质的分析，错
13、误的是 ( ) ADNA规则的双螺旋结构具有一定的稳定性 BDNA中碱基配对原则保证复制准确进行 C多种多样的DNA适合执行细胞的各种功能 D. DNA复制过程出现错误产生可遗传的变异参考答案：C17. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C、组织液渗血浆和渗入淋巴的量相差较大D、血浆的成分稳定时，机体达到稳态参考答案：D18. 提取胡萝卜素和玫瑰油时都需要加热，但用萃取法提取胡萝卜素时，采用的是水浴加热法，而用水蒸气蒸馏法提取玫瑰油时是直接加热。其原因是 ( )A、前者需保持恒温，后者不需要恒温 B、前者容易蒸发，后者不容易蒸发C、胡萝卜素不耐高温，玫瑰油耐高温D、前者烧瓶里含有机溶剂，易燃易爆，后者是水参考答案：D19. 下列关于植物激素的叙述，错误的是 A赤霉素能促进细胞的伸长 B乙烯是一种气体激素 C生长素只能促进植株的生长 D脱落酸能抑制细胞分裂参考答案：C20. 不同激素在动物生命活动的调节中彼此之间发挥协同作用或拮抗作用。下列能发挥拮抗作用的一组激素是 A.促性腺激素和性激素 B.生长激素和甲状腺激素C.促甲状腺激素和甲状腺激素 D.胰岛素和胰高血糖素参考答案：D21. 在人体内，可以在同一细胞中产生的是 （ ） A胰岛素和胰高血糖素 B胰岛素和胰蛋白酶C生长激素和呼吸酶
