黑龙江省哈尔滨市乌吉密中学高二生物模拟试卷含解析

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1、黑龙江省哈尔滨市乌吉密中学高二生物模拟试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于糖类的叙述,正确的是( )A 单糖的组成元素是C、H、OB 多糖的组成元素是C、H、O、N、PC 蔗糖水解后可以产生2分子相同的单糖D 淀粉和纤维素都是由葡萄糖、果糖等多种单糖分子形成的参考答案:A2. 无丙种球蛋白血症(XLA)是一种伴性遗传病,如图是某患病家族的遗传系谱图下列说法中错误的是()A该病是伴X隐性遗传病,致病基因可能是来自I1个体的基因突变B若II1和II2再生一个孩子,这个孩子是正常女性纯合子的概率为C若IV1与正常

2、男性婚配后生有一男孩,则该男孩患病的概率为D该家族中表现正常的女性都不传递致病基因参考答案:D【考点】常见的人类遗传病【分析】分析系谱图:II1和II2都正常,但他们有一个患病的儿子,说明该病为隐性遗传病,又已知该病为伴性遗传病,因此该病为伴X染色体隐性遗传病【解答】解:A、该病是伴X隐性遗传病,致病基因可能是来自I1个体的基因突变,A正确;B、相关基因用B、b表示,则若II1(XBXb)和II2(XBY)再生一个孩子,这个孩子是正常女性纯合子(XBXB)的概率为,B正确;C、2的基因基因型及概率为XBXB、XBXb,则IV1的基因型及概率为XBXB、XBXb为,其与正常男性婚配后生有一男孩,

3、则该男孩患病的概率为=,C正确;D、该家族中表现正常的女性可能是携带者,因此可能会传递致病基因,D错误故选:D3. 假设某种群的起始数量为N0,每年的增长率都不变,第二年是第一年的倍,在理想状况 下,t年后该种群的数量为()AN0tBN0tCtN0DN0t参考答案:A【考点】F4:种群数量的变化曲线【分析】在理想环境下,种群数量持续增加,种群数量呈现J型增长,种群的起始数量为N0,第二年的数量是第一年的倍,t年后种群的数量可以表示为:Nt=N0t【解答】解:1、根据题意,在理想的条件下,种群数量持续增加,种群数量呈现J型增长2、第一年某种昆虫种群数量为N0,每年的增长率保持不变,第二年的数量是

4、第一年的倍,则t年后该种群数量Nt=N0t故选:A4. 下列关于原核生物的叙述,正确的是原核细胞 A无线粒体,所以不能进行需氧呼吸 B只有拟核,但存在遗传物质DNAC无叶绿体,所以不能进行光合作用 D蛋白质的合成场所不同于真核细胞参考答案:B5. 手术摘除小白兔的垂体后,其甲状腺功能衰退的直接原因是A.大脑功能异常 B.缺乏促甲状腺激素释放激素C.缺乏促甲状腺激素 D.垂体与甲状腺之间的神经被切断参考答案:C6. 细胞分化达到最大限度的时期是A. 受精卵时期 B. 胚胎时期 C. 有丝分裂时期 D. 细胞的增殖时期 参考答案:B7. 关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述,

5、错误的是( )A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化一定导致产生新物种参考答案:D8. 企鹅体内贮存能量、减少热量散失的物质是A糖元 B淀粉 C油脂 D磷脂参考答案:C9. 蓝细菌进行光合作用的场所是A质膜 B细胞溶胶 C叶绿体 D细胞核参考答案:A10. 在人体内,神经冲动的传导不可能由A. 轴突树突细胞体 B. 轴突细胞体树突C. 树突细胞体轴突 D. 细胞体树突轴突参考答案:D兴奋可以由前一神经元的轴突传递到下一神经元的树突,再由树突传导至该神经元的细胞体,A正确;兴奋可以

6、由前一神经元的轴突传递到下一神经元的细胞体,再由细胞体传导至该神经元的树突,B正确;兴奋在同一神经元上,可以从树突传导至细胞体再传导至轴突,C正确;兴奋可以由前一神经元的细胞体传导至树突,但不能传递到下一神经元的轴突,D错误。【考点定位】神经冲动的产生和传导【名师点睛】突触的类型有两种,分别是轴突-树突型和轴突-胞体型神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递11. 从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如下图。下列对该图所示细胞的叙述正确的是()。A若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶B若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处

7、理,目的是使其发生染色体结构变异CX与Y两个细胞进行体细胞杂交,形成杂种细胞,发育成的杂种植株往往是不可育的D如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同参考答案:D12. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,下列使用方法中最佳的是A炒肉的过程中加入 B肉炒熟后起锅前加入 C先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟 D室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟参考答案:D13. 若氨基酸的平均相对分子质量a,一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,则该蛋白质的相对分子质量为Aam-18(m-n) Bam Cam-18(n-1) Dam-18n参考答案:A1

8、4. 利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是 ( )A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体B体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案:D15. 下面有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖含量变化影响的叙述正确的是( )A当小肠大量吸收葡萄糖后,胰高血糖素分泌会减少B若数小时未进食,胰岛素分泌增加C胰高血糖素会刺激肌细胞从血浆中吸收葡萄糖D高浓

9、度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原参考答案:A16. 用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞( )A. 容易产生各种变异B. 具有更强的全能性C. 取材十分方便D. 分裂增殖的能力强参考答案:D用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织,主要因为胚胎或幼龄动物的器官或组织分裂能力旺盛,故选D。17. 如图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期()A染色体 BC的过程中B染色体 CD的过程中CDNA AB的过程DDNA CD的过程参考答案:

10、A【考点】61:细胞的减数分裂【分析】根据题意和图示分析可知:A、B、C、D分别处于减数分裂间期DNA分子未复制时、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期、减数第二次分裂末期明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答【解答】解:从图中A、B、C、D四个时期可以分析出,d周期性地出现和消失,说明d是染色单体数;1个精原细胞或卵原细胞经减数分裂可产生4个精细胞或1个卵细胞和3个极体,说明a为细胞数目;在减数第一次分裂过程中,由于DNA分子复制,数目加倍,但染色体数目不变,说明b为核DNA分子数、c为染色体数基因重组可能发生减数第一次分裂过程中,所以是对应在是BC的过程中

11、故选:A18. 2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是:体温明显下降;机体耗氧量降低;皮肤血管收缩;体温调节中枢兴奋性增强;汗腺分泌减少。 A B C D参考答案:C19. 下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度变化的是 参考答案:B20. 精子形成过程中出现联会现时DNA分子数与染色体数之比是A21 B12 C11 D41参考答案:A21. 鼠的毛色类型由等位基因B、b控制,现有甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠(丙)交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠;乙三胎生出19只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙三只鼠的基因组成依次为 ( )

12、ABB、Bb、bb Bbb、Bb、BB CBb、BB、bb DBb、bb、BB参考答案:C22. 植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是 A麦芽糖和乳糖 B纤维素和蔗糖 C糖元和淀粉 D葡萄糖和核糖参考答案:D23. 下列现象中,最能说明植物生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长两重性的是()A根的向地性和茎的背地性B胚芽鞘的向光生长C顶端优势D无子果实的形成参考答案:C【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长【解答】解:A、茎的背地性,只体现了生长素的促进生长作用,A错误;B、胚芽鞘

13、的向光生长,只体现了生长素的促进生长作用,B错误;C、顶端优势现象是顶芽优先生长,侧芽由于顶芽运输来的生长素积累,浓度过高,导致侧芽生长受抑制的现象,体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的双重性,C正确;D、无子果实的形成只体现生长素能促进果实的发育,D错误故选:C24. 预测某地人口未来发展趋势的主要依据是()A. 人口数量 B. 人口密度 C. 性别比例 D. 年龄组成参考答案:D能预测种群数量的主要趋势是年龄组成,D正确。人口数量和人口密度不能预测人口未来发展趋势,A、B错误。性别比例会影响人口未来发展趋势,但没有年龄组成准确,C错误。点睛:如果种群现在处于增长型,在将来的一段时间

14、内种群数量会增大;如果现在处于稳定型,在将来的一段时间内种群数量趋于相对稳定;如果现在处于衰退型,在将来的一段时间内种群数量会下降。25. 下列有关“微生物的分离与培养”实验的叙述错误的是A. 高压蒸汽灭菌锅加盖时应按顺时针方向依次旋紧每一个螺旋B. 选择培养基可以鉴定某种微生物的种类C. 对培养皿进行编号或对菌种进行标注时,应使用记号笔在皿底标记D. 利用平板划线法可对微生物进行接种、纯化、分离和计数参考答案:ABD【分析】培养基按功能分:选择培养基(根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率)和鉴别培养基(依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,

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