《福建省莆田市东湖中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省莆田市东湖中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省莆田市东湖中学2022-2023学年高二生物知识点试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（ ）A基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B过程表明基因通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状C图中过程需RNA聚合酶的催化，过程需tRNA的协助D过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同参考答案：C2. 用15N标记的细菌DNA，在14N的培养基上连续分裂两次后，其后代中含有14N标记的新个体与含有15N标记的新个体的比值为（ ）A3:1 B2:1 C1:1
2、D7:1 参考答案：C3. 我国人群中高度近视的发病率为1%，某班级的同学以小组为单位进行调查，下面的方法中哪种是不正确的 ()A在人群中随机抽样调查并计算发病率B保证被调查的群体足够大C在患者家系中调查并计算发病率D在患者家系中调查研究遗传方式参考答案：C4. 噬菌体外壳的合成场所是( )A细菌的核糖体B噬菌体的核糖体C噬菌体基质D细菌核区参考答案：A5. 右图为去掉某植物顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化的坐标曲线图，下列叙述正确的是（ ）A激素乙代表细胞分裂素 B细胞分裂素能抑制侧芽生长C该实验说明细胞分裂素也具有低浓度促进高浓度抑制的特点 D在侧芽部位，激素甲
3、与激素乙对侧芽萌动有协同作用参考答案：A6. 园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（ ）A.抑制侧芽生长 B.解除顶端优势 C.抑制向光性生长D.抑制细胞生长速度参考答案：B7. 科学家做了下面的实验：把家蝇分成两组，每组为A、B两部分，用DDT处理每一组的A部分(B部分不接触DDT)，处理后选死亡率最低的一组的B部分饲养繁殖后，把后代分成多组，每组分成A、B两部分，重复上述实验。这样一代一代选择下去，就可以从B部分选出抗药性强的家蝇，上述的实验事实说明A家蝇的抗药性是DDT使基因突变的结果B家蝇的抗药性是DDT使其染色体变异的结果C家蝇的抗药性是家蝇逐代对毒性强的DDT识别能力提高的结果D家
4、蝇的抗药性原已存在，不是DDT诱导的结果参考答案：D8. 流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于:过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病 A B C D参考答案：A9. 格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是 A说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA B说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌 C说明了R型活菌是无毒性的 D说明了加热杀死的S型
5、细菌是无毒性的参考答案：A10. 番茄叶片受害虫损伤后，叶肉细胞迅速合成蛋白酶抑制剂，抑制害虫的消化作用。人们尝试将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米，以对付猖獗的玉米螟。下图为培育转基因抗虫玉米的流程图，下列描述正确的是 ()。A可利用限制性核酸内切酶从番茄的基因库中获取蛋白酶抑制剂基因B用氯化钙处理玉米受体细胞，有利于含目的基因的重组质粒导入C. 重组Ti质粒应有RNA聚合酶识别和结合的部位，以启动蛋白酶抑制剂基因的转录D若将目的基因导入玉米花粉细胞，通过花药离体培养可获得稳定遗传的转基因玉米参考答案：C11. 当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是( )
6、下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A. B.C.或 D.或参考答案：C12. 右图为高等动物细胞与外界环境物质交换示意图。下列选项正确的是 A内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、循环系统等结构 B代谢废物完全由过程排出 C内环境是由人体内的液体组成的 D所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的参考答案：A13. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体
7、可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D14. 下列关于生态农业的叙述不正确的是 （）A生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少B生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高C生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用D生态农业系统属于人工生态系统，人的作用非常突出参考答案：A15. 如图表示长期使用同一种农药后，害虫种群密度的变化情况，下列有关叙述中错误的是 Aa点种群中存在很多种变异类型，变异不定向Bab的变化是生存斗争的结果Cbc是抗药性逐代积累的结果D农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，使害虫产生定向抗药性变异参考答案：D16. 下列
8、属于生物多样性间接价值的是( )A“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库参考答案：B17. 下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（）A生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质B绝大多数生物的遗传物质是DNAC除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNAD某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA参考答案：A【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验【专题】正推法；遗传物质的探索【分析】1、核酸是一切生物的遗传
9、物质2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA3、病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA【解答】解：A、绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA是主要的遗传物质，A错误；B、绝大多数生物的遗传物质是DNA，B正确；C、细胞类生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，因此除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNA，C正确；D、某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA，D正确故选：A【点评】本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，要求考生识记和理解几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质，属于考纲识记和理解层次的
10、考查18. 2008年奋战在汶川大地震抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是（）A甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 B促甲状腺激素和抗利尿激素均减少C胰岛素和抗利尿激素均减少 D胰高血糖素和抗利尿激素均增多参考答案：D19. 有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：该样品，则（）A无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸B可以被确定为双链DNAC无法被确定是单链DNA还是双链DNAD可以被确定为单链RNA参考答案：C【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】DNA与RNA的判定方法：（1）若核酸分子中有脱氧核糖，一定为DNA；有核糖一定为RN
11、A（2）若含“T”，一定为DNA或其单位；若含“U”，一定为RNA或其单位因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA，若细胞中大量利用“T”，可认为进行DNA的复制；若大量利用“U”，可认为进行RNA的合成（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，则为单链DNA，因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）（4）若嘌呤不等于嘧啶，则肯定不是双链DNA（可能为单链DNA，也可能为RNA）【解答】解：该核酸含有碱基T，不含碱基U，说明该核酸是DNA分子该核酸中=1， =1，则可以推导A=C、G=T双链DNA分子和单链DNA分子中四种碱基关系均可能是A=C、G=T，因此无
12、法被确定是单链DNA还是双链DNA故选：C【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，首先要求考生掌握DNA分子额主要结构特点，尤其是碱基互补配对原则的应用，能准确判定DNA和RNA；其次根据题干信息判断该DNA分子是单链还双链，属于考纲理解和应用层次的考查20. 下列关于构建表达载体的叙述错误的是（）A启动子和终止子是构建表达载体必须的，对目的基因的表达至关重要B抗性基因的存在是便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因C不管受体细胞是什么，表达载体的构建都相同D目的基因的获得途径很多，比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】基因工程技术的
13、基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选）（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等【解答】解：A、启动子能启动转录过程，终止子能终止转录过程，因此启动子和终止子是构建表达载体必须的，对目的基因的表达至关重要，A正确；B、抗性基因往往作为标记基因，其存在便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因，B正确；C、受体细
