浙江省台州市宁平良厚中学高二生物期末试卷含解析

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1、浙江省台州市宁平良厚中学高二生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 以下关于核酸的叙述中,错误的有 甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸 乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分别为2,8,5 核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸 核酸有遗传、变异、催化、调节、供能等作用A B C D参考答案:C2. 科技人员让作物种子随宇宙飞船进入太空,经过宇宙射线等的作用,可使作物种子内的DNA结构发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这样的育种方法属于A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种参考答

2、案:B3. 人体内的吞噬细胞能吞噬病菌,细胞膜功能与这一现象有关的是 A免疫功能与主动运输 B免疫功能与内吞 C识别功能与主动运输 D分泌功能与内吞 参考答案:B4. 下列各项中能被看作是进入内环境的是( )A. 精子进入输卵管与卵受精 B. 牛奶喝入胃中C. 静脉注射胰岛素 D. 血液中的氧进入组织细胞中参考答案:C5. 下列关于植物生长调节剂的叙述不正确的是( )A. 生产上使用2,4-D时不需要考虑浓度B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点C. 乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂D. 是指一些具有植物激素活性的人工合成物质参考答案:A2,4-D具有与生长素类似的生理作用,也具有两

3、重性即高浓度抑制生长,低浓度促进生长,A错误;植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,B正确;乙烯利是人工合成的与乙烯具有相同生理作用的物质,是一种具有催熟作用的生长调节剂,C正确;植物生长调节剂是人工合成的与植物激素具有类似生理和生物学效应的物质,D正确。【点睛】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求学生掌握植物生长调节剂的应用,尤其是生长素类似物在生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断生活中的生物学问题。6. 日常生活现象中,属于过敏反应的是A喝冰汽水打嗝 B中暑晕倒C接触花粉引起皮疹 D运动过度肌肉痉孪参考答案:C7. 下列对图中有关的生物学意

4、义描述正确的是 A甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩。B乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关参考答案:C8. 水在生物体及细胞内的生命活动中具有非常重要的生理功能,下列叙述正确的是A在线粒体内,水既是代谢过程的反应物,也是生成物B同一生物的细胞中自由水和结合水的比值是相同的C衰老细胞中水分增多,降低物质浓度,使代谢减慢D线粒体生成ATP的过程中会消耗水,但不生成水 参考答案:A略9.

5、 科学家们用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是 A经过免疫的T淋巴细胞B未经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的B淋巴细胞D未经过免疫的B淋巴细胞参考答案:C10. 下列关于胚胎干细胞的叙述中错误的是( ) A.胚胎干细胞是一种原始细胞,一般都取自动物的早期胚胎或某些器官 B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性 D.胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能 参考答案:C11. 下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表

6、示人类红绿色盲遗传的是参考答案:C12. 下表为某人血液化验的两项结果:项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8pmol/L胰岛素1.75.020.0mIU/L据此分析,其体内最可能发生的是()A神经系统的兴奋性降低B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取萄葡糖加速参考答案:CA、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测神经系统的兴奋性升高,A错误;B、胰岛素能够降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测血糖含量高于正常,B错误;C、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌,图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值,可推测促甲状

7、腺激素的分泌减少,C正确;D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度,图表中胰岛素的含量明显低于正常值,可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢,D错误13. 牵牛花中,叶子有普通叶和枫叶两种,种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交得到的F1为普通叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是( )A. F2中有9种基因型4种表现型B. F2中普通叶与枫形叶之比为3:lC. F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D. F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交会得到两种比例相同的个体参考答案:D根据基因的自

8、由组合定律,双杂合体的F1自交得F2,F2中有9种基因型,4种表现型,A项正确;F2中两对性状分开分析,每一对都符合基因的分离定律,所以普通叶与枫形叶之比为31,黑色种子与白色种子之比为31,B项正确;F2中与亲本表现型相同的个体(均为一显一隐)大约占3/163/163/8,C项正确;设叶形由基因A、a控制,种子颜色由基因B、b控制,根据题意可知F2中普通叶白色种子个体的基因型有AAbb和Aabb共2种,故D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律14. 右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是:A竞争、捕食、共生B共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕

9、食D捕食、竞争、共生参考答案:B15. 与激素调节相比,高等动物神经调节的速度 A较快 B较慢 C相等 D不确定参考答案:A16. 含有DNA的一组细胞器是( )A核糖体和高尔基体 B染色质和染色体 C叶绿体、线粒体和细胞核 D叶绿体和线粒体参考答案:D17. 下图是利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合矮秆抗病小麦(ddEE)的过程示意图,下列有关叙述错误的是 A. 过程要先去雄后授粉 B. 过程出现基因重组C. 过程称为单倍体育种 D. 过程常用一定浓度秋水仙素处理幼苗参考答案:C18. 脐血是新生婴儿脐带被结扎后由胎盘脐带流出的血,其内含有大量未成熟的

10、造血干细胞利用脐血干细胞移植,对治疗白血病等疾病的效果显著下列叙述正确的是()A造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞B与早期囊胚细胞相比,造血干细胞的分化程度更低C用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性D由免疫学角度分析,脐血干细胞自身移植的优点是没有排斥反应参考答案:D【考点】胚胎干细胞的研究与应用【分析】造血干细胞通过有丝分裂和细胞分化的形式形成淋巴细胞;与早期囊胚细胞相比,造血干细胞的分化程度高;由于自身移植不属于抗原,所以从免疫学角度分析,脐血自身移植的优点是排斥反应小【解答】解:A、造血干细胞增殖分化形成淋巴细胞,细胞增殖方式是有丝分裂,A错误;

11、B、与早期囊胚细胞相比,造血干细胞的分化程度更高,B错误;C、用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要诱导细胞的分化,并非激发细胞的所有全能性,C错误;D、自体干细胞与自身细胞有相同的白细胞抗原系统(HLA),从而避免了器官移植引起的免疫排斥反应,D正确故选:D【点评】本题考查细胞分化和免疫有关知识,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,难度不大19. 研究者在同一环境条件下测定了生长状态相同的英国红枫和北美枫香的净光合速率(用光合速率与呼吸速率的差值表示)及蒸腾速率的日变化,结果如图所示。下列叙述正确的是( )A. 北美枫香和英国红枫光合作用消耗ATP最快的时刻分别是14:00和13:

12、00B. 北美枫香和英国红枫分别在11:00和15:00时植株积累到了最多的有机物C. 英国红枫在13:00的净光合速率比前后均低与此时气孔关闭导致CO2供应不足相关D. 由蒸腾速率的日变化推测该实验条件下北美枫香根系对水的吸收量大于英国红枫参考答案:C光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段产生ATP和H为暗反应阶段提供能量和还原剂,实际光合速率越大消耗ATP也就越快,图中只显示了净光合速率而未显示呼吸速率,因此不可以确定光合作用消耗ATP最快的时刻,A项错误;净光合速率0,说明有机物积累量0。北美枫香和英国红枫积累有机物最多的时刻应是净光合速率由0变为=0的时刻,B项错误;英国红枫正

13、午前后净光合速率下降,是因为中午气温太高、光照太强,导致气孔关闭,二氧化碳吸收不足引起的,C项正确;蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收,蒸腾作用越强,根吸水能力越强。北美枫香在该实验条件下的蒸腾速率小于英国红枫的蒸腾速率,即北美枫香在该实验条件下对水的吸收量小于英国红枫对水的吸收量,D项错误。【点睛】本题考查影响光合作用的因素、蒸腾作用的相关知识。解题时要特别注意对下列两个知识点的理解:光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段产生ATP和H为暗反应阶段提供能量和还原剂,光合速率越大消耗ATP也就越快。蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收,蒸腾作用越强,根吸水能力越强。20. 下图是人体局部内环

14、境示意图。以下各项中正确的是A处细胞的内环境有淋巴、血浆、组织液Ba、b、c三种液体均可直接通过、结构交换物质C、处细胞中的含量高于内环境Da液中含有葡萄糖、钙离子、呼吸酶等化学成分参考答案:C21. 决定氨基酸的密码子是指A. mRNA上的3个相邻的碱基 B. tRNA上的3个相邻的碱基C. DNA上的3个相邻的碱基 D. 基因上的3个相邻的碱基参考答案:A【分析】本题考查密码子的概念,只要考生识记密码子的概念即可正确答题。对于此类试题,还需要考生注意遗传信息、密码子和反密码子的概念、位置和功能。【详解】密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。故选:A。22. 孟德尔通过植物杂交试验,探索遗传规律,他采用了严密的科学方法,下列哪项是正确的( )A“一对相对性状的遗传试验和结果”分析问题,提出假说B“基因分离定律的实质”发

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