广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析

上传人:玩*** 文档编号:355073623 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:13 大小:322.76KB
返回 下载 相关 举报
广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析_第1页
第1页 / 共13页
广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析_第2页
第2页 / 共13页
广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析_第3页
第3页 / 共13页
广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析_第4页
第4页 / 共13页
广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、广东省深圳市益田高级中学2022-2023学年高一数学理期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数f(x)的定义域为R当x0时,f(x)=x31;当1x1时,f(x)=f(x);当x时,f(x+)=f(x)则f(6)=()A2B1C0D2参考答案:D【考点】抽象函数及其应用【分析】求得函数的周期为1,再利用当1x1时,f(x)=f(x),得到f(1)=f(1),当x0时,f(x)=x31,得到f(1)=2,即可得出结论【解答】解:当x时,f(x+)=f(x),当x时,f(x+1)=f(x),即周期为1f(

2、6)=f(1),当1x1时,f(x)=f(x),f(1)=f(1),当x0时,f(x)=x31,f(1)=2,f(1)=f(1)=2,f(6)=2故选:D2. 点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是坐标原点,则OP的最小值是( ) AB.C.2D. 参考答案:C略3. 右图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为A. 20 B. 24 C.28 D. 32参考答案:C4. (1)和直线3x4y50关于x轴对称的直线方程为 ()A3x4y50 B3x4y50C3x4y50 D3x4y50参考答案:A略5. 已知中,则等于( ) A B C D参考答案:由正弦定理,选C.6

3、. 若函数有两个零点,其中,那么在两个函数值中 ( ) A只有一个小于1 B至少有一个小于1C都小于1 D可能都大于1参考答案:B7. 下列函数中既是偶函数,又是区间(1,0)上的减函数的是( ) A. B. C. D. 参考答案:A8. 已知平面向量=(3,1),=(x,3),且,则x=( )A3B1C1D3参考答案:C考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系 专题:常规题型分析:根据题意,?=0,将向量坐标代入可得关系式,解可得答案解答:解:根据题意,?=0,将向量坐标代入可得,3x+1(3)=0,解可得,x=1,故选:C点评:本题向量数量积的应用,判断向量垂直,简单题,仔细计算即可9. 下

4、列四个图象中,不能作为函数图象的是( )ABCD参考答案:C【考点】函数的概念及其构成要素 【专题】作图题;转化思想;函数的性质及应用【分析】根据函数的定义可知函数须满足“自变量x的任意性”,“函数值y的唯一性”,据此可得函数图象的特征,由此可得答案【解答】解:由函数的定义可知,对定义域内的任意一个自变量x的值,都有唯一的函数值y与其对应,故函数的图象与直线x=a至多有一个交点,图C中,当2a2时,x=a与函数的图象有两个交点,不满足函数的“唯一性”,故C不是函数的图象,故选:C【点评】本题考查函数的定义及其图象特征,准确理解函数的“任意性”和“唯一性”是解决该题的关键10. 下列各组函数为相

5、等函数的是()Af(x)=x,g(x)=2Bf(x)=1与g(x)=(x1)0Cf(x)=,g(x)=Df(x)=,g(x)=x3参考答案:C【考点】判断两个函数是否为同一函数【分析】运用定义域和对应法则完全相同的函数,才是相等函数,对选项一一判断,即可得到所求答案【解答】解:A,f(x)=x,g(x)=x(x0),定义域不同,故不为相等函数;B,f(x)=1(xR),g(x)=(x1)0=1(x1),定义域不同,故不为相等函数;C,f(x)=1(x0),g(x)=1(x0),定义域和对应法则相同,故为相等函数;D,f(x)=x3(x3),g(x)=x3(xR),定义域不同,故不为相等函数故选

6、:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设函数(其中),是的小数点后第位数字,则的值为 。参考答案:4略12. 给出下列五个命题:函数的一条对称轴是x=;函数y=tanx的图象关于点(,0)对称;正弦函数在第一象限为增函数;若,则x1x2=k,其中kZ;函数f(x)=sinx+2|sinx|,x0,2的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则k的取值范围为(1,3)以上五个命题中正确的有(填写所有正确命题的序号)参考答案:【考点】正弦函数的图象;余弦函数的图象;正切函数的图象【分析】计算2sin(2)是否为最值2进行判断;根据正切函数的性质判断;根据正弦函数的图象判断;

7、由得2x1和2x2关于对称轴对称或相差周期的整数倍;作出函数图象,借助图象判断【解答】解:当x=时,sin(2x)=sin=1,正确;当x=时,tanx无意义,正确;当x0时,y=sinx的图象为“波浪形“曲线,故错误;若,则2x1=2x2+2k或2x1+(2x2)=2()=+2k,x1x2=k或x1+x2=+k,kZ故错误作出f(x)=sinx+2|sinx|在0,2上的函数图象,如图所示:则f(x)在0,上过原点得切线为y=3x,设f(x)在,2上过原点得切线为y=k1x,有图象可知当k1k3时,直线y=kx与f(x)有2个不同交点,y=sinx在0,上过原点得切线为y=x,k11,故不正

8、确故答案为:13. (5分)将角度化为弧度:120= 弧度参考答案:考点:弧度与角度的互化 专题:三角函数的求值分析:直接利用角度与弧度的互化,求解即可解答:因为=180,所以120=120=弧度故答案为:点评:本题考查角度与弧度的互化,基本知识的考查14. 已知是递增的数列,且对于任意都有成立,则实数的取值范围是_参考答案:15. 如果将钟表拨快10分钟,则时针所转成的角度是_度,分针所转成的角度是_度参考答案:560将钟表拨快10分钟,则时针按顺时针方向转了105,所转成的角度是5;分针按顺时针方向转了1060,所转成的角度是60.16. 已知函数,则的值为 .参考答案:4由题意得17.

9、若全集,则 = . 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某奖励基金发放方式为:每年一次,把奖金总额平均分成6份,奖励在某6个方面为人类作出最有益贡献的人,每年发放奖金的总金额是基金在该年度所获利息的一半,另一半利息存入基金总额,以便保证奖金数逐年增加假设基金平均年利率为r=6.24%,2000年该奖发放后基金总额约为21000万元用an表示为第n(nN*)年该奖发放后的基金总额(1)用a1表示a2与a3,并根据所求结果归纳出an的表达式;(2)试根据an的表达式判断2011年度该奖各项奖金是否超过150万元?并计算从2001年到201

10、1年该奖金累计发放的总额(参考数据:1.062410=1.83,1.0329=1.32,1.031210=1.36,1.03211=1.40)参考答案:【考点】8B:数列的应用【分析】(1)由题意可得a2=a1(1+3.12%),a3=,即可归纳出an(2)利用(1)的通项公式an可得a11,再利用等比数列的求和公式即可得出从2001年到2011年该奖金累计发放的总额【解答】解:(1)由题意知:,可得:(2)2010年该奖发放后基金总额为,2011的度该奖各项奖金额为(万元)由此可知,2011年度该奖各项奖金没有超过150万元从2001年到2011年该奖金累计发放的总额为:=(万元)19. 如

11、图所示,正三棱柱中,点是的中点,设,求证:(1)平面;(2)平面.参考答案:20. 定义在D上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是D上的有界函数,其中M称为函数的上界。已知函数,(1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否是有界函数,请说明理由;(2)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数的取值范围;(3)若,函数在0,1上的上界是,求的取值范围。参考答案:(1)当时,函数在上单调递减,所以,值域为,所以不存在常数,都有成立,不是有界函数。(2)由题意,所以,即在上恒成立。设,记,可得,所以实数的取值范围是(3)因为在上递减,所以,即当,即时,;当,即时,。综上可知,当时

12、,的取值范围是;当时,的取值范围是21. (本小题满分12分) 一块边长为10的正方形铁片按如图所示的阴影部分裁下,然后用余下的四个全等的等腰三角形加工成一个正四棱锥形容器,试建立容器的容积与的函数关系式,并求出函数的定义域. (12分)参考答案:解:如图,设所截等腰三角形的底边边长为. 在RtEOF中, , . 2分 所以, . 5分于是. 9分依题意函数的定义域为12分略22. 已知=(x,1),=(4,2)()当时,求|+|;()若与所成角为钝角,求x的范围参考答案:【考点】向量的几何表示;向量的模【分析】()由向量平行得到关于x的方程,求出x的值,从而求出|+|的值即可;()根据?=4x20,求出x的范围即可【解答】解:()当时,有2x4=0,解得:x=2,故+=(2,1),所以|+|=;()由?=4x2,且与所成角为钝角,则满足4x20且与不反向,由第()问知,当x=2时,与反向,故x的范围为(,2)(2,)【点评】本题考查了向量的平行问题,求模问题,考查向量的夹角,是一道基础题

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号