福建省泉州市青山中学2022年高二生物模拟试题含解析

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1、福建省泉州市青山中学2022年高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 B饮水过多,细胞外液渗透压会升高C如果体温低于正常体温,在神经和体液的调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张。D人体产热主要是指肝脏和骨胳肌参考答案:D2. 植物组织培养的过程可以归纳为对此叙述有错误的是A的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生成B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C过程是植物的营养生长和生殖生长阶段D包

2、裹上人造种皮可获得人工种子参考答案:D3. 下列关于DNA的粗提取与鉴定实验的相关叙述,错误的是 A可以选择DNA含量较高的生物组织为材料,如鸡的血细胞 BDNA不溶于酒精,且在0.14mol/l的氯化钠溶液中析出 C可以利用嫩肉粉把杂质多糖和RNA去除 D洗涤剂可以瓦解细胞膜,从而获得含有DNA的滤液参考答案:C4. 在真核细胞中,无膜结构的细胞器是A线粒体和中心体 B核糖体和中心体 C中心体和高尔基体 D高尔基体和核糖体参考答案:B5. 为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是( )A过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高“汉

3、水丑生的生物同行”超级群B过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案:D6. 下列关于人体内环境极其稳态的叙述,错误的是()A细胞参与内环境的形成和维持B血液中钙盐过多会引起肌无力C毛细血管破裂会引起局部水肿D内环境的稳态不受外界环境的影响参考答案:D【考点】E1:稳态的生理意义【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经体液免疫调节

4、网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件【解答】解:A、细胞参与内环境的形成和维持,A正确;B、血液中钙盐过多会引起肌无力,钙过少会引起抽搐,B正确;C、毛细血管破裂会导致组织液渗透压升高,吸水而引起局部水肿,C正确;D、内环境的稳态受外界环境的影响,D错误故选:D【点评】本题考查稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义,能结合所学的知识准确判断各选项7. 右图表示细胞呼吸作用的过程,其中13 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A1 和3 都具有双层生物膜 B1 和2 所含酶的种

5、类相同C2 和3 都能产生大量ATP D甲、乙分别代表丙酮酸、H参考答案:D8. 缓解全球温室效应危机的重要措施之一是A种植夹竹桃等能大量吸收SO2 的植物B进行人工降雨C控制CO2的排放 D减少氟里昂制品的使用参考答案:C9. 在某池塘中,第一次捕获鲫鱼100条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼( )A29条 B.360条 C.390条 D.394条参考答案:D10. 种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次,下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,不属于种群水平研究范畴的是()A各种群之间的相互关系如何B单位面积印度榕树的数量多少C各种群数

6、量的变化规律D各种群的年龄结构参考答案:A【考点】F1:种群的特征【分析】种群水平研究种群内部的问题,如种群数量的变化、种群密度、种群的空间特征;群落水平研究种间关系、种群分别占据什么位置、种群数量上的优势种【解答】解:A、各种群之间的相互关系如何,属于种间关系,是群落水平研究范畴,A错误;B、单位面积印度榕树的数量多少属于种群密度,是种群水平研究范畴,B正确;C、各种群数量的变化规律是种群水平研究范畴,C正确;D、各种群的年龄结构是种群水平研究范畴,D正确故选:A【点评】本题考查了种群水平研究范畴和群落水平研究范畴的区分,重要的是区分二者的概念和范围,群落水平研究种间关系,研究不同的种群,种

7、群水平研究种群内部的问题,出生率、死亡率等11. 下列将声波转化为神经冲动的是 ()A鼓膜B耳蜗C听小骨D听觉中枢参考答案:B12. 有一种牧草能产生某种化学物质,这种物质能够阻止取食这种牧草的鳞翅目昆虫幼虫分泌保幼激素,其结果使幼虫迅速变态为成虫。这种现象在生物学上称为 A自然选择 B定向变异 C种内互助 D种间斗争参考答案:D13. 下图甲是细胞内某生理过程示意图,乙图是甲图的局部放大,有关说法错误的是A甲图为基因的转录,该过程需要催化B中编码氨基酸的密码子最多有61种C乙图中结构共由5种碱基、8种核苷酸组成D在所有生物细胞中,的合成与翻译均不能同时进行参考答案:D14. 某山区实施退耕还

8、林之后,群落经过数十年的演替发展为森林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是A演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡B甲、乙、丙之间为竞争关系,第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量D该过程中,群落的物种丰富度会逐渐提高 参考答案:A15. 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A. 原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B. 真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行C. 真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质D. 真核生物细

9、胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂参考答案:B原核细胞不含线粒体,但部分原核细胞(如醋酸菌细胞)含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸,A错误;真核生物细胞具有生物膜系统,能够将细胞内的各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互相干扰,有利于细胞代谢有序、高效地进行,B正确;真核生物和原核生物均以DNA为遗传物质,C错误;真核生物的细胞可进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞只进行二分裂,D错误。【点睛】解答本题要注意以下几点:1、原核细胞不含有线粒体,但有些原核生物能进行有氧呼吸。2、有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是真核生物特有的分裂方式,原

10、核生物不具有。3、凡是有细胞结构的生物,其遗传物质是DNA。16. 为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是A过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高B过程可以任取一植株的适宜花药作培养材料C过程包括脱分化和再分化两个过程D图中筛选过程需长成成熟植株才可进行。参考答案:D17. 下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。下列相关叙述不正确的是( )成分(mmol.L-1) Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl-有机酸蛋白质 1425.02.51.2103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.

11、0 101402.510.35 25 - 47属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+ 等与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性属于血浆,可能属于组织液,的蛋白质含量减少将导致增加肝细胞中的CO2 从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层参考答案:D18. 下列不属于神经调节特点的是( ) A反应速度快 B作用时间短 C作用范围比较局限 D反应速度慢参考答案:D略19. 一种动物体细胞中在有丝分裂后期的染色体数为24,该动物体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别是 A.12、12 B.24、48 C.24、24 D.12、24参考答案:A20. 微生物体内

12、能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是A. C1酶和Cx酶B. C1酶和葡萄糖苷酶C. Cx酶和葡萄糖苷酶D. C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶参考答案:A微生物体内产生的纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,其中C1酶和CX酶能使纤维素分解成纤维二糖,葡萄糖苷酶能将纤维二糖分解成葡萄糖,故选A。【考点定位】纤维素酶的作用【名师点睛】(1)纤维素的单体是葡萄糖,纤维素酶能够将纤维素分解成葡萄糖。(2)纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。21. 下列关于生物入侵的叙述中,正确的是 A.引入或自然传入后成野生状态,对本地生态系统造成一定危害 B.入侵

13、的新物种若很适应新环境,种群数量将一直无限增长 C.生物入侵后,使本地生态系统成分更复杂,自动调节能力增强 D.生物入侵增加了不同种生物间基因的交流机会,有利于生物进化参考答案:A22. 关于右图的说法正确的是 A.该图表示减数第一次分裂后期 B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条参考答案:D 23. 下列关于染色体组的叙述正确的是( )一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同,互为非同源染色体体细胞中含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子A. B. C. D. 参考答案:D对于XY型性别决定的生物,其一个体细胞中任意两个染色体组之间的常染色体形态都相同,但性染色体形态不相同,所以错是染色体组概念,由于含有奇数个染色体组的个体,在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,一般不能产生正常可育的配子,D符合题意【考点定位】染色体变异、减数分裂【名师点睛】染色体组的相关知识(1)定义: 一个正常配子所含的染色体数叫一个染色体组,(2)特点:不含同

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