山西省长治市师庄乡中学2022-2023学年高一数学理模拟试题含解析

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1、山西省长治市师庄乡中学2022-2023学年高一数学理模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知AB为圆的一条弦,为等边三角形,则的最大值为( )A. B. 6C. 4D. 参考答案:A【分析】根据图形的对称性可得出,运用正弦定理得出,从而可得的最大值.【详解】解:因为为圆的一条弦,为等边三角形,所以的垂直平分线经过点O、P,如图所示所以,在中,,即,故,故当,所以本题选A.【点睛】本题考查了直线与圆相交的问题、正弦定理解决三角形的边长问题,解题的关键是要有转化问题的意识.2. 函数的图象如图所示,则的解析式

2、为( )A. B. C. D. 参考答案:D略3. 下列四个命题中,正确的命题个数为( )如果两个平面有三个公共点,那么这两个平面重合;两条直线可以确定一个平面;若,=,则;空间中,相交于同一点的三条直线在同一平面内. B. C. D.参考答案:D4. 将函数的图象向右平移个单位,所得图象对应的函数表达式为A BC D参考答案:C5. 设集合A和B都是自然数集合N,映射:AB把集合A中的元素n映射到集合B中的 元 素2nn,则在映射下,象20的原象是( ) A2B3 C4 D5参考答案:C6. 若f(x)= ,则的值为( )A B C D参考答案:A略7. (4分)设f(x)=asin(x+)

3、+bcos(x+),其中a,b,均为非零实数,若f=1,则f等于()A1B1C0D2参考答案:B考点:运用诱导公式化简求值 专题:三角函数的求值分析:把x=2012,f=1代入已知等式求出asin+bcos的值,再将x=2013及asin+bcos的值代入计算即可求出值解答:由题意得:f=asin+bcos=asin+bcos=1,则f=asin+bcos=(asin+bcos)=1,故选:B点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键8. 将函数的图像上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得图像向左平移个单位,则所得函数图像对应的解析式为ABCD参考答

4、案:A9. 函数的定义域是( )A B C D参考答案:D略10. 设等差数列an的前n项和为Sn,且,则使得最小的n为( )A. 10B. 11C. 12D. 13参考答案:B【分析】先根据条件得首项与公差关系,再结合选项判断符号.【详解】因为,所以当时,当时,所以选B.【点睛】本题考查等差数列通项公式与求和公式,考查基本分析判断能力,属中档题.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,使成立的x的取值范围是_参考答案:2,2 【分析】根据分段函数的解析式做出函数的图象,使成立的的取值范围就是函数在虚线及以上的部分中的取值范围,再分别求解和,可得的取值范围.【详解】函数

5、图象如下图所示:虚线表示,函数在虚线及以上的部分中的取值范围即为不等式的解集,由图可知,的取值范围就是点横坐标与点横坐标之间的范围。中令,得,即为点横坐标。中令,得或,所以点横坐标为,所以不等式的解集为.故填:.【点睛】本题考查根据分段函数的解析式求解不等式的问题,关键在于做出图像求解出满足不等式的范围端点值,属于基础题.12. 已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是(cm)参考答案:考点: 由三视图求面积、体积 专题: 计算题;空间位置关系与距离分析: 根据几何体的三视图,得出该几何体是底面为矩形的直四棱锥;结合图中数据即可求出它的体积解答: 解

6、:根据几何体的三视图,得:该几何体是底面为矩形,高为=的直四棱锥;且底面矩形的长为4,宽为2,所以,该四棱锥的体积为V=42=故答案为:点评: 本题考查了利用三视图求空间几何体的体积的应用问题,是基础题目13. 将底边长为2的等腰直角三角形ABC沿高线AD折起,使BDC=60,若折起后A、B、C、D四点都在球O的表面上,则球O的体积为参考答案:【分析】通过底面三角形BCD求出底面圆的半径DM,判断球心到底面圆的距离OM,求出球O的半径OD,即可求解球O的体积【解答】解:如图,在BCD中,BD=1,CD=1,BDC=60,底面三角形BCD的外接圆圆半径为r,则AD是球的弦,DA=1,OM=球的半

7、径R=OD=,球O的体积为=故答案为:14. 某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10方差为2,则x2y2_.参考答案:20815. 不等式的解集是 参考答案:16. 平行四边形ABCD中,|=6,|=4,若点M,N满足:=3,=2,则= 参考答案:9【考点】平面向量数量积的运算【分析】用,表示出,在进行计算【解答】解: =3, =2, =, =()?()=36=9故答案为:9【点评】本题考查了平面向量的数量积运算,属于中档题17. 在等比数列中,公比,若,则的值为 参考答案:7【详解】因为,故答案为7考点:等比数列的通项公式三、 解答题

8、:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (12分)(2013江苏)如图,在三棱锥SABC中,平面SAB平面SBC,ABBC,AS=AB,过A作AFSB,垂足为F,点E,G分别是棱SA,SC的中点求证:(1)平面EFG平面ABC;(2)BCSA参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的性质【专题】空间位置关系与距离;立体几何【分析】(1)根据等腰三角形的“三线合一”,证出F为SB的中点从而得到SAB和SAC中,EFAB且EGAC,利用线面平行的判定定理,证出EF平面ABC且EG平面ABC因为EF、EG是平面EFG内的相交直线,所以平面EFG平面AB

9、C;(2)由面面垂直的性质定理证出AF平面SBC,从而得到AFBC结合AF、AB是平面SAB内的相交直线且ABBC,可得BC平面SAB,从而证出BCSA【解答】解:(1)ASB中,SA=AB且AFSB,F为SB的中点E、G分别为SA、SC的中点,EF、EG分别是SAB、SAC的中位线,可得EFAB且EGACEF?平面ABC,AB?平面ABC,EF平面ABC,同理可得EG平面ABC又EF、EG是平面EFG内的相交直线,平面EFG平面ABC;(2)平面SAB平面SBC,平面SAB平面SBC=SB,AF?平面ASB,AFSBAF平面SBC又BC?平面SBC,AFBCABBC,AFAB=A,BC平面S

10、AB又SA?平面SAB,BCSA【点评】本题在三棱锥中证明面面平行和线线垂直,着重考查了直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理,直线与平面垂直的判定与性质等知识,属于中档题19. 设Sn为正项数列an的前n项和,且满足.(1)求an的通项公式;(2)令,若恒成立,求m的取值范围.参考答案:(1)(2)【分析】(1)代入求得,根据与的关系可求得,可知数列为等差数列,利用等差数列通项公式求得结果;验证后可得最终结果;(2)由(1)可得,采用裂项相消的方法求得,可知,从而得到的范围.【详解】(1)由题知:,令得:,解得:当时,-得: ,即是以为首项,为公差的等差数列 经验证满足(2)由(1)知:

11、即【点睛】本题考查等差数列通项公式的求解、裂项相消法求和,关键是能够利用与的关系证得数列为等差数列,从而求得通项公式,属于常规题型.20. 已知等比数列an满足,且,为等差数列.(1)求数列an的通项公式;(2)若,对任意正整数n,恒成立,试求m的取值范围.参考答案:(1)设等比数列的首项为,公比为,依题意,即有,解得,故.(2) , ,-,得 , 对任意正整数恒成立, 对任意正整数恒成立,即恒成立, ,即的取值范围是. 21. 已知函数 (a0且a1)是R上的增函数,求a的取值范围参考答案:略22. (12分)某同学在一次研究性学习中发现,以下四个式子的值都等于同一个常数.()试从上述四个式子中选择一个,求出这个常数 () 根据()的计算结果,将该同学的发现推广成三角恒等式,并证明你的结论.参考答案:

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