福建省三明市涌溪中学高二生物联考试题含解析

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1、福建省三明市涌溪中学高二生物联考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉马克里思南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下对核糖体的叙述正确的是( )A.所有生物都含有核糖体 B.核糖体不含有膜结构,因此不含磷元素C.核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一 D.核仁与核糖体的形成有关参考答案:D2. 下列关于种群、群落、生态系统的说法中正确的是()A出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B草原生态系统中的生物群落没有垂直结构C在一

2、个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中散失的能量就越多D农田弃耕后形成了一片杂草地,该杂草地与农田相比抵抗力稳定性降低了参考答案:C3. 下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是A. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的B. 沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C. 斯他林和贝利斯在沃泰默研宄的基础上,勇于向权烕观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D. 促胰液素作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液参考答案:A试题解析:促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的,A错误;沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液,B正确;斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础

3、上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键,C正确;促胰液素作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液,D正确。考点:本题考查促胰液素发现的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。4. 下图为反射弧模式图。下列关于此图的叙述中,正确的是:( )A.兴奋在a处的传导是单向的B.刺激a点,兴奋将通过c点传导到b点C.兴奋在b处的传导通过神经递质完成D.兴奋以电信号的形式由c处传到b处参考答案:C5. 据图判断,下列描述错误的是 ()A毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液B组织液中的CO2可参与pH稳态的调节C组织液中的物质固定不变D过程b或c受阻可

4、导致组织水肿参考答案:C6. 下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是( )A需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C悬液中分散的单个细胞很快就会贴附在瓶壁上的现象。 D“细胞在传至1050代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制参考答案:D7. 下图所示为某种免疫过程示意图,据图回答下列问题:(1)b细胞为_,d细胞为_,在机体中d细胞是由_增殖分化来的。(2)若用大剂量的X射线杀死c细胞,对机体免疫会造成什么影响?_。(3)在该抗原刺激机体产生上述免疫过程时,同时刺激机体产生特异性免疫中的_过程。(4

5、)为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞,某生物兴趣小组以鼷鼠为实验动物进行了相关实验,请为其补全实验设计思路并得出结果。A实验组:切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官,移植器官保留在小鼠体内。B对照组: _。C对实验组鼷鼠再_。参考答案:(1)吞噬细胞 效应T细胞 T细胞或记忆细胞(2)c细胞被大量杀死,细胞免疫丧失,体液免疫能力下降(3)体液免疫 (4)对照组:做切除手术操作,但不切除胸腺,移植器官被排斥(2分) 输入T细胞,移植器官又被排斥(2分)8. 如下图所示,将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面和内部(已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转),显示神经纤维兴奋部位膜电位的是(

6、)参考答案:D 9. 对下列遗传术语的理解,错误的是 A相对性状是由等位基因控制的 B显性性状是由显性基因控制的C性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型 D测交可用来测定F1的基因型参考答案:C10. 在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是 ( )参考答案:B11. 关于生态系统组成成分的叙述,正确的是细菌和真菌都是分解者 自养生物都是生产者 植物都是生产者动物都是消费者 异养生物都是消费者 A. B. C. D. 参考答案:D12. 科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相

7、应反应。如下表:注射的激素注射后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加据此判断激素a、b、c的化学名称依次是 ()A甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素D生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案:C13. 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述不正确的是AA点代表的含义是光合作用等于呼吸作用B两条曲线所围成的部分代表的是净光合作用量C叶面积指数越大对农作物增产越有

8、利。D二氧化碳浓度增加,A点会右移参考答案:C14. 在神经系统中,调节人体生理活动最高级的神经中枢位于( ) A脊髓 B脑干 C小脑 D大脑皮层参考答案:D15. 如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为( )AABCd,1 BAaaa,8 CAaBbCcDd,8 DBBBbDDdd,4参考答案:D16. 下列均属于单倍体的一组是( )蜜蜂中的雄蜂香蕉无子西瓜具有3个染色体组的普通小麦具有1个染色体组的玉米马铃薯A. B. C. D.参考答案:A17. 如上图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A

9、在BD范围内 B在OA范围内 C在BC范围内 D在BA范围内参考答案:A18. 在已知某小片段基因碱基序列的情况下,获得该基因的最佳方法是A.用mRNA为模板反转录合成DNA B.用4中脱氧核苷酸为原料人工合成C.用PCR技术制备 D.有蛋白质的氨基酸序列推测mRNA参考答案:B19. 孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物病毒 蓝藻 绿色开花植物 细菌A.仅 B. C. D. 参考答案:D20. 电鳗放电时,发生了能量的转换,其能量转换方式为A动能转化为势能 B热能转化为光能C化学能转化为光能 D化学能转化为电能参考答案:D21. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,相关叙述

10、错误的是() A细胞2、3均起源于造血干细胞 B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关D物质a主要分布在血清中参考答案:B22. 用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内的运输过程,其中正确的是 A内质网高尔基体细胞核 B高尔基体内质网溶酶体C内质网溶酶体囊泡与细胞膜融合 D内质网高尔基体囊泡与细胞膜融合参考答案:D略23. 下列生命活动过程可以在人体内环境中完成的是A葡萄糖合成肝糖元 B抗原和抗体结合 CHIV病毒的逆转录 D神经递质的合成与加工参考答案:B24. 下图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确

11、的是A. 植物的呼吸消耗量包含在中B. 植食动物粪便中的能量包含在中C. 可用于植食动物的生长、发育和繁殖D. 之和为植物有机物积累量参考答案:C【分析】图中植物光合作用积累的有机物量分为可利用和不可利用;可利用分为被植食动物摄入和未被摄入;被植食动物摄入包括植食动物同化量和未同化量;植食动物同化量包括植食动物有机物积累量和植食动物呼吸消耗量。【详解】A.植物光合作用积累的有机物=植物的实际光合作用-植物的呼吸作用,所以图中已经没有成分表示植物的呼吸消耗量了,A错误;B.植食动物粪便中的能量包含在未被同化量中,B错误;C.植食动物同化的能量中经过呼吸作用后积累出来的有机物中的能量用于植食动物生

12、长、发育和繁殖,C正确;D.之和为植物有机物积累量,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查生态系统的能量流动,解题的关键是识记生态系统能量流动的过程。25. 细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键下列叙述不正确的是()A选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞B选择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率C选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体D选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗参考答案:A【考点】动物细胞与组织培养过程;植物培养的条件及过程;动物细胞核移植技术【分析】1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中

13、,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆个体2、选用去核卵(母)细胞的原因:卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质3、植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产【解答】解:A、高度分化的细胞已经失去分裂能力,因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不会获得大量细胞,A错误;B、卵细胞的细胞质中含有促进全能性表达的物质,因此择去核的卵细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率,B正确;C、愈伤组织细胞处于分生状态,易受外界环境因素影响,因此选择植物的愈伤组织进行诱变处理,再进

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