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1、贵州省贵阳市西洋中学高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长 参考答案：C2. 某山区，砍伐了一定量的树木，但并没有破坏森林生态系统，根本原因是（ ）A森林生态系统具有一定的自我调节能力B森林中剩余的树能进行光合作用C森林生态系统中有物质和能量的流动D森林生态系统的恢复力稳定性高参考答案：A3. 在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要DNA连接酶同一种限制酶RNA聚合酶具有标记基因的质粒目的基因4种脱氧核苷酸A B C D参考答案：A4. 胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免
2、疫活性的T淋巴细胞。下列病人最适合使用胸腺素的是( )A.器官移植病人 B.系统性红斑狼疮病人 C.AIDS病人 D.过敏性鼻炎病人参考答案：C5. 哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A血液 B体液 C组织液 D细胞内液参考答案：C6. 下列能最能反应酶的催化活性受温度影响的是（注：V为反应速度，t为反应温度）参考答案：D试题分析：最适温度时，酶活性最高；低于或高于最适温度，酶活性降低；温度过高会使酶失活。故符合该变化规律的是D项。考点：本题考查影响酶活性的因素，意在考查考生用图表形式准确地描述生物学方面内容的能力。7. 一个双链DNA经一限制酶切割一次形成的黏性末端个数为( )。A1
3、 B2 C3 D4参考答案：B略8. DNA的粗提取与鉴定实验，与下列哪项原理无关 A. DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中，溶解度最低 B. DNA易被龙胆紫溶液染成紫色 C. DNA溶液中加入二苯胺试剂，加热后产生蓝色 D. 加入95%的冷酒精，DNA会从溶液中析出参考答案：B9. 有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲参考答案：A10. 下列人体细胞中，可能已经发生癌变的是ks5uA细胞核增大的细胞 B细胞膜上
4、黏连蛋白减少的细胞C线粒体含量减少的细胞 D酶活性减低的细胞参考答案：B11. 假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和七个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( ) Afabdegc BafdebgcCcafdebg Dcfdabeg参考答案：A12. 下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是：（）A. 为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B. ab段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C. 利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D. 在de段，该种群的增长率不变参考答案：B从东亚飞
5、蝗的种群数量变化趋势看，O点到b点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”型，a点的数量大约在环境容纳量的一半，此时蝗虫种群有最快的增长速率，故防治时间应在a点之前，A正确；“S”型增长的种群增长率一直是下降的，故与逐渐上升以至稳定的种群密度变化不呈正相关关系，B错误；利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例后，蝗虫种群内的雌雄比例失调，导致种群内出生率下降，可防止种群增长至c点，C正确；de段，该种群数量基本不变，即增长率不变，D正确。13. 在市场上常见到发育不均匀的瓜，若切开观察，可以见到其凹陷一侧的种子发育不良，这种现象可以解释为A.种子的发育需要果实来提供营养 B.光照不均匀使生长素分布不均匀
6、C.发育的种子里产生生长素，能促进子房发育成果实D.无种子的子房绝对无法发育成果实参考答案：C14. 探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是（）A计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法B取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母苗准确计数C从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次D营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案：B【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化【分析】养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍
7、待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数盖玻片下，培养液厚度为0.1mm，可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式：2.5104x（x为小方格内酵母菌数）【解答】解：A、计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法，A正确；B、应用血球计数板对酵母菌数量进行计算，则取适量培养液滴于普通载玻片后不对，B错误；C、从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次，C正确；D、养分、温度，PH，有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素，D正确故选：B15. 如图表示生长素浓度对植物的根、芽和茎的生长的影响，此图给你的
8、信息是 生长素对三种器官的作用具有二重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 A、B、C点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏A B C D 参考答案：A16. 图1表示某地一昼夜某植物吸收或释放CO2量的变化曲线，则下列说法不正确的是 ()Abc段CO2吸收量下降是因为光反应阶段受抑制，影响了植物的光合作用B该植物一昼夜中，有机物净积累量在e点时最多Cb点对应的光照强度可能不是光合作用最适光照强度Da点时植物光合作用吸收的CO2量可能与e点时不同参考答案：A17. 温
9、室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是 A、喷洒N肥 B、提高CO2浓度 C、喷洒P肥 D、喷洒生长素类似物参考答案：D略18. 有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中，不正确的是A可通过SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度B将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较小的杂质C血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构参考答案：C19. 某植物的花色受不连锁的两对基因Aa、Bb控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型
10、为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（ ）A白：粉：红，3：3：10B白：粉：红，3：1：12C白：粉：红，4：3：9 D白：粉：红，6：1：9参考答案：C20. 下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象，下列几种说法中错误的是 A该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 B本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 C如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 DC瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用ks5u参考答案：D21. 下列关于生物大分子的叙述正确的是（ ）AM个氨基酸构成的蛋白质分子，
11、有N条环状肽链，其完全水解共需M N个水分子B在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D略22. 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 A细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰 C细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A 23. 下列关于果胶酶的叙述正确的是()具有分泌功能的细胞产生的凡是活细胞都能产生果胶酶果胶酶能将果胶
12、分解成半乳糖醛酸植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶果胶酶特指分解果胶的一种酶纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸A BC D参考答案：C24. 用水洗涤叶类蔬菜时，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变绿，其原因是( ) A加温使细胞壁失去选择透过性 B加温使细胞膜失去选择透过性 C加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性 D加温使液泡膜失去选择透过性参考答案：C25. 下列关于细胞的叙述，错误的是A.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应B.胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化C.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等
13、过程D.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病参考答案：B26. 镰刀型细胞贫血症是一种遗传病，隐性纯合子（aa）的患者不到成年就会死亡，可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾（一种死亡率很高的疾病）的地区，带有这一突变基因的人（Aa）很多，频率也很稳定。对此现象合理解释是 A杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾 B杂合子易感染疟疾，显性纯合子不易感染疟疾C杂合子和显性纯合子不易感染疟疾 D杂合子易感染疟疾，显性纯合子也易感染疟疾参考答案：A27. 右图所体现的生物学含义中，错误的是A从图中可以看出，根比茎对生长素更敏感B促进不同器官的生长所需要的最适生长素浓度不同C同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一定不同D不同浓度的生长素对同一器官也可以起到相同的作用参考答案：C28. 关于酶的叙述，错误的是（ ）A. 同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：
