《河南省焦作市武陟县第三中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省焦作市武陟县第三中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省焦作市武陟县第三中学2022年高二生物上学期摸底试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是竞争、捕食、互利共生B捕食、竞争、互利共生C竞争、互利共生、捕食D互利共生、捕食、竞争参考答案：D2. 下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是()A肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带着C四图都可能表示白化病遗传的家系D家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为3/4参考答案：A
2、3. 关于人体内环境的叙述，正确的是A.组织液渗透压增大，引起细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响参考答案：D4. 纯合的黄圆(YYRR)豌豆与绿皱(yyrr)豌豆杂交，F1自交，将F2中的全部绿圆豌豆再种植(自交)，则F3中纯合的绿圆豌豆占F3的： A1/2 B1/3 C1/4 D7/12参考答案：A5. 如右图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的是A遗传信息位于甲上B乙由三个碱基组成C甲的合成需要RNA聚合酶的参与D乙可以转运多种氨基酸参考答案：C6.
3、 关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，不正确的是（ ） A.性染色体上基因的遗传方式与性别相联系B.XY型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D.XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX参考答案：B7. 根据右图判断下列叙述中不正确的是 Ax、y物质可能分别代表三碳化合物和丙酮酸 B过程中可以产生H，过程需要消耗，H C过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中D四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气参考答案：答案：C8. 下列有关真核细胞DNA复制和转录的叙述，错误的是 A都可在细胞核中发生 B都有酶参与反应 C都以脱氧核糖核
4、苷酸为原料 C都以DNA为模板参考答案：C9. 与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A. 上自习课时边看书边记笔记B. 开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D. 遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：C大脑皮层是人体高级神经中枢。上自习课时边看书边记笔记，与大脑皮层的言语区密切相关，A项错误；开始上课时听到“起立”的声音就站立起来属于条件反射，条件反射的高级神经中枢在大脑皮层，B项错误；叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起属于非条件反射，其神经中枢位于脊髓，C项正确；遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名，与大脑皮层的活动有关，D项错误。【考点定位
5、】反射、人脑的高级功能10. 下列杂交组合中，后代出现两种表现型的亲本组合是 ABbbb BBBBB CBBbb Dbbbb参考答案：A11. 在相同的环境条件下饲养虎纹蛙蝌蚪，正常情况下，由蝌蚪发育成幼蛙的过程中，不同种群密度对虎纹蛙蝌蚪生长发育的影响如下图所示。下列相关分析正确的是A不同密度下，虎纹蛙蝌蚪发育成幼蛙时的平均体重都是0.75g B随种群密度的增加，种间竞争加剧使虎纹蛙蝌蚪体重增加减缓C高种群密度下，蝌蚪达到发育成幼蛙所需最小体重的时间更长 D低种群密度下，饲喂甲状腺激素蝌蚪发育成幼蛙所需时间延长 参考答案：C12. 细胞核是系统的控制中心。下列相关叙述，正确的是()A用光学显
6、微镜可以观察到细胞核 B所有的细胞都有细胞核C酵母菌没有核膜包围的细胞核 D核孔是所有大分子自由进出细胞核的通道参考答案：A13. 由于某种原因使某森林中几乎所有树木的树皮颜色变成了灰白色。多年以后，使该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化。下图中能恰当表达这一变化的是 ()参考答案：D14. “设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到了下列哪些生物技术手段()A核移植技术 B体外受精技术C植入前遗传学诊断技术 D胚胎分割技术参考答案：B15. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（）。A.不同的神经纤维以不同的递质传递B.不
7、同的神经元之间的递质可能不同C.所有神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊参考答案：B略16. 右图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明A根具有向重力性，茎具有负向重力性B生长素对植物生长的作用具有两重性C根和茎的向性运动都是一种适应D产生生长素的部位是根尖和茎尖参考答案：D17. 生产者是生态系统重要组成部分，下列关于生产者的叙述不正确的是（ ）A都位于能量金字塔的同一营养级B一定能固定二氧化碳C都是生态系统中能量转换的载体D一定是植物参考答案：D18. 下列各项中，能使有利变异得到积累的是()A基因突变 B自然选择 C地理障碍 D生殖隔离参考答案：B1
8、9. 人类正常血红蛋白（HbA）的链第63位氨基酸为组氨酸（CAU），HbM（异常血红蛋白）的63为酪氨酸（UAU），这种变异的原因在于基因中A.某碱基对发生改变 B.CAU变成了UAU C.缺失一个碱基对 D.增添一个碱基对参考答案：A20. 储存和复制遗传物质的主要场所是A细胞核 B染色体 C核糖体 D线粒体参考答案：A21. 桃子表面光滑对有毛桃为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（ ）A光桃 B毛桃 C光桃的概率为1/3 D毛桃的概率为1/3参考答案：B22. 在分析种群年龄特点时，也可将种群的年龄结构分为生殖前期（甲）、生殖期（乙）及生殖后期（丙）三个层级
9、。比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例，可推测该种群未来的发展情形。下列各项中，最可能成为濒危物种种群的是A甲乙丙 B甲乙丙 C甲乙丙 D甲乙丙参考答案：D略23. 下列选项中，属于体液调节的化学物质的是 CO2胰岛素组织胺促甲状腺激素释放激素HABCD参考答案：D24. 下图是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A BC D参考答案：D25. 用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A. B. C. D. 参考答案：D26. 将胃蛋白酶在PH由12下降到2的过程中，胃蛋白酶活性变化情况是参考答案：A27. 为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输
10、是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是A实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下B对照组羊毛脂中不含CFM C用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂D若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用参考答案：A28. 下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述，正确的是（）A排卵就是排出成熟卵细胞的过程B冲卵就是冲出卵子的过程C动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜参考答案：C【考点】S2：动物胚胎发育的过程【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进
11、行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔【解答】解：AB、排卵是指卵细胞从卵泡中排出，排出的可能是初级卵母细胞，也可能是次级卵母细胞，因此排出的卵细胞不一定成熟，AB错误；C、囊胚期透明带才破裂，因此动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，C正确；D、囊胚期的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，D错误故选：C29. 下列关于免疫的叙述
12、正确的是（）A人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体BB细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞C在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞D体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下： 【解答】解：A、人体通过浆细胞产生的抗体可以抵抗病原体，效应T细胞参与细胞免疫，不能产生抗体，A错误；B、吞噬细胞不能特异性识别抗原，B错误；C、在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞，C正确；D、细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡，D错误故选：C30. 对植物激素的应用正确的是（
13、）A在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大B在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高参考答案：DA、乙烯，能使植物生长减慢，促进叶落和果实成熟，不能促进果实细胞体积增大促进果实细胞体积增大的是生长素，A错误；B、细胞分裂素，可以刺激细胞分裂，在扦插时，可用生长素处理插条以促进插条生根，B错误；C、促进果实成熟的是乙烯脱落酸是促进落花落果的，C错误；D、赤霉素可促进植物细胞伸长，从而促进植物的增高，D正确【考点】植物激素的作用【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生
