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1、湖南省郴州市大奎上中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 如图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A二次免疫反应比初次反应更弱 B记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第2天开始C记忆细胞增殖并分化为浆细胞的过程，最可能从第18天开始D该抗体的合成受遗传物质控制，其中由A、G、T、U四种碱基参与组成的核苷酸种类有7种参考答案：C2. 下列有关变异的说法正确的是A发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传的变异B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接
2、观察C同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍参考答案：C3. 下列关于细胞器之间关系的叙述中，错误的是A.分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B.线粒体与叶绿体在生物体的物质和能量交换过程中具有重要的作用C.在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D.在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原实验过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用参考答案：D4. 下列实验操作能达到预期结果的是A.在“探究土壤中小动物类群丰富度的”实验中，常用取样器取样的方法进行采
3、集。B.在“用样方法调查某植物的种群密度实验中，一般采用五点取样法对某单子叶植物进行调查。C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度。参考答案：A5. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是 ()A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完 成，体液免疫无法产
4、生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了吞噬 细胞对靶细胞的杀伤作用参考答案：B6. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B7. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是A甲试管中最终产物为CO2和H2OB乙
5、试管中不发生反应C丙试管中有大量的ATP产生D丙试管中无CO2产生参考答案：B8. 园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是（ ）A.抑制侧芽生长 B.解除顶端优势 C.抑制向光性生长D.抑制细胞生长速度参考答案：B9. 下列关于原核细胞结构特点的叙述，不正确的是 A具有DNA和RNA B不具核膜但有DNA和蛋白质结合的染色体 C没有内质网等具膜细胞器 D具有核糖体参考答案：B10. 小麦的高茎（T）对矮茎（t）为显性，无芒（B）对有芒（b）为显性，这两对等位基因符合自由组合定律。高茎无芒和矮茎有芒的小麦杂交，后代表现型为高茎无芒、高茎有芒、矮茎无芒、矮茎有芒，且比例是 l：l：l：1 ，则两个亲
6、本的基因型为ATtBb 和 ttbb BTtBb 和 TtbbCTtbb 和 ttbb DTtBb 和 ttBB参考答案：A11. 下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是A由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B由配子发育成的生物体细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D单倍体幼苗经秋水仙素处理后，一定能得到多倍体参考答案：D12. 下列符合13的比例的是A. 人体在无氧呼吸和有氧呼吸的情况下消耗等摩尔葡萄糖所释放的CO2的体积比B. 一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体的体积比C. 两对等位基因独立遗传的情况
7、下，AaBb和AaBB杂交后代的基因型之比D. 白化病患者的正常双亲，再生一个孩子患病与正常的概率之比参考答案：答案：D13. 下列关于进化与生态学知识的叙述，正确的是A. 在“土壤小动物类群丰富度的研究”实验中，一般采用标志重捕法调查B. 共同进化就是指生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展C. 生产者能利用无机物制造有机物，是生态系统的“基石”D. 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化参考答案：C在“土壤小动物类群丰富度的研究”实验中，一般采用取样器取样的方法进行采集?调查，A错误；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B错误；生产者能利用无
8、机物制造有机物，而消费者和分解者都直接或间接地以生产者制造的有机物为营养，因此生产者是生态系统的“基石”，C正确；演替达到相对稳定的阶段后，因环境等因素的变化，群落内物种组成处于变化之中，D错误。 14. 研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“”表示“有”，“”表示“无”）。上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是 衣藻 硝化细菌 乳酸菌 光合细菌 蛔虫 水稻A B C D参考答案：D15. 下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ）A. 成熟组织的韧皮部可以进行非极性运输B. 在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位C.
9、 幼嫩的芽、叶、萌发的种子是主要的合成部位D. 对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长参考答案：C试题分析：生长素在成熟组织的韧皮部可以进行非极性运输，A正确，生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位，B正确，幼嫩的芽、叶、发育的种子是主要的合成部位，C错误，对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，D正确。考点：本题考查生长素的合成、运输、分布和作用。【名师点睛】种子形成和萌发过程中起作用的主要激素：1形成过程：生长素、细胞分裂素含量较高，促进种子形成过程中的细胞分裂与细胞伸长。2萌发过程：赤霉素和细胞分裂素含量较高，脱落酸含量较少，促进种子萌发。16. 下列
10、生理活动不能在突触小体中发生的是（）A丙酮酸氧化分解B完成“化学信号电信号”的转变C突触前膜释放神经递质D突触小泡与细胞膜融合参考答案：B【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导【分析】本题是对突触的结构和功能的考查，梳理突触的结构和功能，然后分析选项进行解答【解答】解：A、突触小体内含有线粒体，丙酮酸可以进入线粒体氧化分解，A错误；B、在突触小体内会发生“电信号化学信号”的变化，不可能发生“化学信号”“电信号”的转变，B正确；C、神经递质释放时，发生突触小泡与细胞膜融合，C错误；D、兴奋在通过突触进行传递时，由突触前膜释放神经递质，D错误故选：B【点评】本题的知识点是突触的结构和功能，突触小
11、体内发生的生理过程，线粒体的功能，对相关知识点的掌握是解题的关键17. 下列不属于基因工程方法生产的药物是 （ ）A. 干扰素B. 白细胞介素C. 青霉素D. 乙肝疫苗参考答案：C青霉素是微生物自身产生的抗生素，其余是让微生物生产的人类所需的基因工程产品。18. 某研究人员选取生长发育状况相同的小鼠若干，随机均分成甲乙两组，甲组注射少量的A液，小鼠很快进入休眠症状；乙组注射等量的生理盐水，未见小鼠有异常表现。则所注A液最可能是（）A. 过敏原B. 胰岛素C. 抗利尿激素D. 促甲状腺激素释放激素参考答案：B第二次接触过敏原才会引发过敏反应，但不会使实验动物很快进入休眠症状，A错误；胰岛素具有降
12、血糖的作用，注射少量的胰岛素会因血糖浓度快速下降而进入休眠症状，B正确；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，与实验动物很快进入休眠症状无关，C错误；促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素，与实验动物很快进入休眠症状无必然联系，D错误。19. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()A染色体是基因的主要载体 B基因在染色体上呈线性排列C一条染色体上有一个基因 D体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在参考答案：C20. 一个正在发育的桃子被虫蛀了，果实停止发育，最可能是虫子伤害了哪个部位？ A幼嫩的种子B果肉C果皮 D柱头参考答案：A21. 在植物有效成
13、分的提取过程中，常用萃取法、蒸馏法和压榨法，下列关于这三种方法叙述错误的是()A蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油B压榨法的实验原理是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油C萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中，蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油参考答案：A22. 如图为细胞膜的结构模型示意图，有关叙述不正确的是（） A具有的一侧为细胞膜的外侧B与细胞表面的识别有关C是构成细胞膜的基本支架D细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关参考答案：D【考点】21：细胞膜的成分；2A：生物膜的功能特性【分析】分析题图可知，该图
14、是细胞膜的流动镶嵌模型，图中是糖蛋白质，位于细胞膜的外侧，是磷脂双分子层，构成生物膜的基本骨架，是蛋白质分子【解答】解：A、是糖蛋白，位于细胞膜的外侧，A正确；B、是糖蛋白，与细胞的识别密切相关，B正确；C、是磷脂双分子层，构成生物膜的基本骨架，C正确；D、细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白质的种类和数量有关，D错误故选：D23. 以下可称作生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草参考答案：B解析:生态系统是指生物群落及其无机环境相互作用的自然系统。生态系统的成分是按照它们的营养功能来区分的,一般包括四种成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中非生物的物质和能量相当于生态系统概念中的无机环境,生产者、消费者和分解者的总和是生态系统的生物成分,也就是概念中的生物群落。只要具备生态系统的这四种成分,就可以看作一个生态系统。由此可见,A、C、D三个选项中所描述的内容与生态系统的概
