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1、黑龙江省哈尔滨市新光中学高二生物联考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图,下列有关叙述正确的是()A过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期C过程获得的植株为单倍体,单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体D获得无子番茄所用原理与过程相同参考答案:A【考点】9C:生物变异的应用【分析】本题主要考查了单倍体育种的知识(1)原理:染色
2、体变异(2)方法:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍(3)优点:自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限,加速育种进程(4)缺点:技术相当复杂,需与杂交育种结合,其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持,多限于植物根据图示分析,表示杂交,表示减数分裂,表示花药离体培养获得单倍体,表示秋水仙素处理获得二倍体【解答】解:A、过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起,A正确;B、非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,B错误;C、单倍体就是指体细胞中含有本物种配子染色体组数的个体,C错误;D、获得无籽蕃茄是利用了生长素促进果实发育的原理,过程是利用秋水仙
3、素使得染色体加倍,D错误故选:A2. 下列关于生态系统的叙述,错误的是()A生态系统的功能是进行能量流动、物质循环和信息传递B生产者固定的太阳能是生态系统的唯一能量来源C食物链和食物网是能量流动的主要渠道D在生物和生物之间信息传递往往是双向进行参考答案:B【考点】生态系统的功能【分析】任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态在生态系统中,种群和种群之间、种群内部个体与个体之间,甚至生物和环境之间都有信息传递【解答】解:A、任何一个生态系统都具有
4、能量流动、物质循环和信息传递的基本功能,A正确;B、然界中除了进行光合作用的绿色植物这种重要的生产者外,还有一些低级的藻类如蓝藻也可以进行光合作用,它们也受重要的生产者(特别是海洋中),还有一些自养生物通过化能合成作用生产有机物(如硝化细菌),也是一类生产者,B错误;C、在生态系统中,如食物链:草兔鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体,C正确; D、在生物和生物之间信息传递往往是双向进行,D正确故选:B3. 在“观察植物细
5、胞有丝分裂”实验中,三位实验人员制作洋葱根尖装片的操作步骤(“+”表示操作,“”表示未操作)如下表所示:实验人员操作取材解离漂洗染色压片甲根尖13mm处+乙根尖13mm处+丙根尖57mm处+则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是 A细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚B细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚C细胞重叠、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚D细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体参考答案:D4. 13PCR实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水使用前必须进行的关键步骤是 ( ) A反复洗涤 B不被外源DNA污染 C高压蒸汽灭
6、菌 D在-20保存参考答案:C5. 下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中 ()A细胞分裂素多,生长素少 B细胞分裂素少,生长素多C细胞分裂素和生长素相等 D只有生长素 参考答案:B6. 右图表示正常人体内环境稳态的调节,以下关于导致ab段和bc段变化的相应叙述不正确的是A剧烈运动和出汗增加时体温的变化B口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化参考答案:D7. 下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是( )参考答案:A8
7、. 下列关于人体内某些生理活动的说法正确的是 ( )A. 血红蛋白与氧气的结合与分离均发生在内环境中B. 效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡,不属于细胞凋亡C. 垂体通过控制下丘脑分泌相应的激素调节性激素的分泌D. 神经递质一经突触后膜接受并起作用后就被迅速灭活参考答案:D试题分析:血红蛋白与氧气的结合和分离都发生在细胞内,故A错误。效应T细胞和靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于细胞凋亡,故B错误。下丘脑通过控制垂体分泌相应的激素调节性激素的分泌,故C错误。神经递质与突触后膜受体结合后就会被灭活,故D正确。考点:本题考查细胞代谢相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。9. 生物体内主要
8、的遗传物质是( )A. 蛋白质B.RNA C.DNA D.脂肪参考答案:C10. 与神经调节相比较,体液调节的特点是()A反应速度慢、作用范围较小、作用时间长B反应速度快、作用范围较小、作用时间短C反应速度快、作用范围较大、作用时间短D反应速度慢、作用范围较大、作用时间长参考答案:D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径通过反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解:神经调节作用途径是反射弧,反应速度迅速,作用范围准确、比较局限,作用时间短暂而体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓
9、慢,作用范围较广泛,作用时间比较长故选:D11. 凝胶色谱法分离蛋白质的依据是A分子的大小 B.相对分子质量的大小 C.带电荷的多少 D.溶解度参考答案:B12. 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,各代表一定的能量值,下列各项中正确的是A. 第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为(+)100%B. 图中包含了三级消费者粪便中的能量C. 在人工饲养的高密度鱼塘中肯定大于D. 在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案:B13. 用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞 A.容易产生各种变异 B具有更强的全能性C
10、.取材十分方便 D分裂增殖的能力强参考答案:D14. 下图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是( )A. 发酵过程中温度应严格控制在1825B. 集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO2C. 发酵过程中酵母种群呈“J”型增长D. 若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气参考答案:C在制苹果酒的过程中,要将温度严格控制在1825,时间控制在1012d,A项正确;酵母菌属于兼性厌氧菌,而且酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2气体,所以集气管中的气体是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生的 CO2,B项正确;有氧装置中的空间和营养等资源都是有限的,所以发酵过程中酵母种群呈“S”型增
11、长,C项错误;若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气,醋酸菌大量繁殖所致,D项正确。【点睛】本题结合图解,考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理、条件及发酵装置,能结合所学的知识准确判断各选项。15. 遗传咨询可预防遗传病的发生,但下列情形中不需要遗传咨询的是A男方幼年曾因外伤截肢 B亲属中有智力障碍患者C女方是先天性聋哑患者 D亲属中有血友病患者参考答案:A16. 下列植物激素作用不正确的是A、赤霉素促进果实成熟 B、细胞分裂素促进细胞分裂C、脱落酸促进植物衰老 D、生长素能促进植物生长参考答案:A17. 下列过程在胚胎移植中
12、没有必要进行的是A. 对供体和受体使用激素进行同期发情处理B. 要用激素对供体进行超数排卵处理C. 供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应D. 通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植参考答案:C略18. 右图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。则下列各项不正确的是Ab和c的碱基序列互补Ba和c的碱基序列互补Ca链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值相同Da链中(A+T)/(G+C)的比值与c链中同项比值相同参考答案:B19. 某种群中,基因型为AA的个体有2 000个,基因型为Aa的个体有2 000个,基因型为aa的个体有6 000个。它们迁移到
13、一个孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是A0.2和0.3 B0.3和0.5 C0.2和0.5 D0.3和0.3参考答案:D20. 孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验,在遗传学上称为A测交 B杂交 C自交 D正交参考答案:A略21. 对植物体细胞杂交技术的正确理解是( )A.该技术已相当成熟并在实践中应用B.通过杂交技术形成的细胞含有两个细胞核 C.亲本细胞之间亲缘关系越远,越不易形成杂交D.目前已经培育出“地上结番茄,地下结土豆”的新植株参考答案:C22. 突触后膜受体与相应神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )A.Na+通过被动运输到突触后膜内 B.K+通过被动运输到突触后膜内C.Na+通过主动运输到突触后膜内 D.K+通过主动运输到突触后膜内参考答案:A23. 下列关于染色体组的说法中,错误的是 A雄果蝇精子中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组 B雌果蝇卵细胞中形状和大小各不相同的4条染色体就是一个染色体组 C一般来说,二倍体生物的配子中形状和大小各不相同的一组染色体就是一个染色体组 D所有生物的生殖细