山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析

上传人:玩*** 文档编号:355064373 上传时间:2023-06-25 格式:DOCX 页数:19 大小:172.63KB
返回 下载 相关 举报
山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析_第1页
第1页 / 共19页
山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析_第2页
第2页 / 共19页
山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析_第3页
第3页 / 共19页
山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析_第4页
第4页 / 共19页
山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、山东省滨州市好生镇中学高二生物下学期摸底试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是A要用同位素标记DNA和蛋白质B要分离DNA和RNAC要得到噬菌体和肺炎双球菌D要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用参考答案:D2. 所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一步骤,是哪一步A体外受精B胚胎移植C基因检测 D细胞核移植参考答案:C3. 下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是 A该图可以表示体液调节或神经调节的过程 B如果

2、细胞l是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞 C如果细胞l是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 D细胞I的分泌物,只能是蛋白质类物质参考答案:B略4. 下列生产措施中与植物激素无关的一组是 ( ) 培育无子番茄培育无子西瓜果树整枝修剪带芽的枝条扦插移栽植物时减去部分叶片棉花摘心A B C D参考答案:D5. 如图若O表示某精子,那么图中细胞不属于该精子形成过程的是( )参考答案:D略6. 下列有关细胞体积的叙述中,不正确的是()A与原核细胞相比,真核细胞体积一般较大B细胞体积越小,其表面积与体积比值越大C生物体体积越大,其细胞体积也越大D细胞体积小,利于完成各项生命活动参考答案:C【考点】41:

3、细胞不能无限长大的原因【分析】细胞不能无限长大的原因:受细胞表面积与体积之比限制(细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输效率越低);受细胞核控制范围限制【解答】解:A、与原核细胞(一般110um)相比,真核细胞(1100um)体积一般较大,A正确;B、细胞体积越小,其表面积与体积比值越大,即相对表面积越大,越有利于物质运输,B正确;C、细胞体积与生物体体积没有必然的联系,C错误;D、细胞体积小,其相对表面积大,利于完成各选生命活动,D正确故选:C7. 基因型为YyRr个体的某一精原细胞,它经减数分裂后,形成的四个精子,其种类有()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种参考答案:B8. 当一个

4、人失水过多或吃的食物过咸时,会导致A细胞外液渗透压降低 B垂体释放抗利尿激素增加C下丘脑释放抗利尿激素 D垂体渗透压感受器兴奋参考答案:B9. 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )A物质循环再生原理 B协调与平衡原理C物种多样性原理 D系统整理性原理参考答案:C10. 下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,不正确的是A图中X与Y分别是下丘脑和垂体B图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C甲状腺活动只受垂体促激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案:C 11. 在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记

5、的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释,正确的是A经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上B离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中CT2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌参考答案:A12. 囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们? A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”C.“由

6、于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”参考答案:C13. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是A. 某种氨基酸R基是CH2CH2SCH3,则它的分子式是C5H11O2NSB. 分子式为C63H105O45N17S2的环状多肽在形成过程中,产生水分子的数目最多16个C. 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基D. 人的红细胞和心肌细胞的功能完全不同是因为蛋白质结构不同参考答案:B【分析】氨基酸的结构通式为:。组成蛋白质的氨基酸约有20种,这些氨基酸的区别在于R基不同。氨基酸脱水缩合过程中脱去的

7、水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数。蛋白质具有多样性的原因是:氨基酸的种类、数目和排列顺序不同,多肽链的条数不同,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。【详解】A、根据氨基酸的结构通式写出分子简式是C2H4O2NR,某种氨基酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS,A正确;B、环状多肽的分子式为C63H105O45N17S2,根据N原子数目知,最多由17个氨基酸脱水缩合而成,因为形成的是环肽,所以在形成过程中,产生水分子的数目最多17个,B错误;C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢一个来源于氨基,另一个来源于另一个氨基酸的羧基,C正确

8、;D、结构决定功能,人的红细胞和心肌细胞的功能完全不同是因为蛋白质结构不同,D正确。【点睛】本题考查氨基酸的结构通式,氨基酸的不同类型的划分依据,脱水缩合反应过程中形成的多肽链的氨基的个数相关计算,根据多肽链的分子式推断氨基酸的个数的综合应用,解题时要从最基本的原理入手,仔细分析解答,解题时不要漏掉形成的肽链有2种情况环状和非环状,结果不一样。14. 已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的348,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9和17.l。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的 ( )A32.9和17.lB32.3和17.7C17.7和32.3 D17.l和32.9

9、参考答案:B15. 右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 A生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长BA、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、 茎生长的最适宜浓度CD点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏参考答案:D16. 图中的圆分别表示:a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌能正确表示它们之间相互关系的是()ABCD参考答案:A【考点】G3:生态系统的结构【分析】本题是生态系统的成分生产者、分解者与原核生物、蓝藻、腐生细菌之间的关系的概念图判断生产者主要是绿色植物

10、,其次还有蓝藻等光能自养的原核生物和化能自养的原核生物,蓝藻属于原核生物;分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌,还有腐生生活的动物;腐生细菌也属于原核生物【解答】解:A、a生产者包括d蓝藻和其他自养原核生物,分解者包含e腐生细菌,d蓝藻和e腐生细菌都属于原核生物,A正确;B、原核生物C不全是生产者,还有消费者和分解者,原核生物C也不全是分解者,还有生产者、消费者,蓝藻d属于生产者,不是分解者,e腐生细菌全是分解者,B错误;C、b分解者与a生产者是并列关系不是包含与被包含的关系,蓝藻是自养原核生物,属于生产者,不是腐生细菌,腐生细菌均属于c原核生物,且属于分解者b,C错误;D、e腐生细菌是分解者b

11、不是生产者a,d蓝藻属于生产者a不属于分解者b,D错误故选:A【点评】本题的知识点是属于生产者、分解者的生物类型,对生产者、消费者、分解者的理解和原核生物的类型记忆是解题的基础,分析选项中的概念图所表达的概念之间的关系是解题的关键,解题时要注意对一般现象与特殊情况的准确把握与记忆17. 下列有关生物进化与生物多样性形成的叙述,正确的是A. 一个物种的形成或灭绝,不会影响到其他若干个物种的进化B. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C. 生物多样性的形成过程,也就是新物种不断形成的过程D. 捕食者的存在有利于增加物种的多样性参考答案:D【分析】共同进化:不同物种之间、生物与无机环

12、境之间在相互影响中不断进化和发展。生物多样性包括三个层次的内容:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】不同种生物之间在进化上密切相关,因此一个物种的形成或灭绝,会影响到其他物种的进化,A错误;物种之间的共同进化可以通过物种之间的生存斗争实现,也可以在互利的条件下,相互选择,共同进化来实现,B错误;生物多样性包括三个层次的内容:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。因此,生物多样性的形成过程不等同于新物种不断形成的过程,C错误;美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的个体,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间

13、。因此,捕食者的存在有利于增加物种的多样性,D正确。故选D。【点睛】识记共同进化的概念、过程以及生物多样性的内容便可解答本题。18. 下列与体细胞的全能性无关的是 A. 绵羊“多利”的产生 B. 试管婴儿的培育C. 用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜 D. 分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗参考答案:B19. 当一只蚜虫受到攻击时,就会放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 ( )A种内互助,化学信息 B种内互助,行为信息C种间互助,化学信息 D种内互助,物理信息参考答案:A20. 常染色体显性遗传病的家系中,若双亲没有该病,所生的子女 A

14、患该病的概率为50% B表现型都正常 C患者多为女性 D患者多为男性参考答案:B21. 某生物的体细胞中含有4对染色体,若每对染色体上有一对等位基因,且等位基因间具有显隐性关系。则该生物产生的精子中,全部为显性基因的概率为 ( )A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16参考答案:D22. 下列说法错误的是 A果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B水分子进出细胞是通过自由扩散C葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散D大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白参考答案:A23. 下列四个遗传过程,一定不发生性状分离的有( )纯种高茎黄粒豌豆纯种矮茎绿粒豌豆F1F2 红果番茄F1取某植株基因型为Ab的花粉单倍体二倍体后代A0种 B三种 C二种 D一种参考答案

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号