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1、河南省鹤壁市河南省示范性普通中学高三生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 核酸是细胞中重要的有机物之一。德国生物化学家科塞尔第一个采用水解的方法，系统地研究了核酸的结构，并因此荣获1910年的诺贝尔奖。下列有关核酸的说法中，正确的是 A细胞内DNA和RNA都易被水解为单个的核苷酸 B核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构 C细菌中的核酸彻底水解可得到8种产物 D细胞中的DNA分子都有游离的磷酸基团参考答案：C2. 图甲表示春季晴天某密闭蔬菜大棚内一昼夜CO2浓度的变化乙图是在温度适宜、CO2浓度为0.03%的
2、条件下测得绿色植物吸收CO2量的曲线请分析回答：（1）叶绿体中吸收光能的色素存在于 ，这些色素吸收光能的两个用途是 （2）甲图中，a时刻叶绿体中的C3含量将，ab时段产生ATP总量最多的细胞器是 该大棚内蔬菜一昼夜内有机物总量变化情况是 ），判断的依据是 （3）图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有 h若在CO2浓度为1%条件下进行实验，图中C、F两点间的距离会变 当图中S1、S2和S3的面积关系为 时，说明实验结束后植株的干重增加了参考答案：（1）类囊体薄膜水的分解和ATP的合成（2）下降（或减少） 叶绿体 增加大棚内CO2浓度降低了（3）14 长 S2S1+S3【考点】光反应、暗反应过程的能
3、量变化和物质变化【分析】分析甲图中，a时刻CO2浓度最高，此时呼吸速率等于光合速率，其后，随光照增强，光合速率大于呼吸速率；b时刻CO2浓度最低，此时呼吸速率等于光合速率，随着时间推移光照减弱，呼吸速率大于光合速率，最后到夜间只进行呼吸作用；图乙：B点开始进行光合作用，G点时光合作用消失S2表示白天光照较强时光合作用积累的有机物，S1+S3表示夜间及光照较弱时消耗的有机物，因此一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光照较强时光合作用积累量夜间及光照较弱时消耗量=S2（S1+S3）【解答】解：（1）叶绿体中吸收光能的色素存在于类囊体薄膜，这些色素吸收光能为水的分解提供能量和ATP的合成提供能量（2）
4、甲图中，图中a时刻为二氧化碳的平衡点，此时光合速率等于呼吸速率，叶绿体中的C3含量将下降；ab时段二氧化碳不断下降，光合作用大于呼吸作用，产生ATP总量最多的细胞器是叶绿体分析图可以看出一昼夜后即b点的二氧化碳浓度降低，该二氧化碳用于合成有机物储存于植物体中，因此表现出生长现象该图给我们的启示是，在密闭大棚种植作物时要注意及时补充CO2由于叶绿体增加大棚内CO2浓度降低了，使得该大棚内蔬菜一昼夜内有机物总量下降（或减少）（3）图乙中B点开始进行光合作用，G点时光合作用消失因此得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有14h若在CO2浓度为1%条件下进行实验，在一定浓度范围内增加CO2浓度，可提高
5、光合作用强度，合成有机物的量有所增加，因此图中C、F两点间的距离会变长图中S2表示白天光照较强时光合作用积累的有机物，S1+S3表示夜间及光照较弱时消耗的有机物，因此一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光照较强时光合作用积累量夜间及光照较弱时消耗量=S2（S1+S3）当植物细胞内有机物有积累时，植物才能正常生长，植株的干重才可以增加，所以S2S1+S3【点评】本题考查对有关坐标曲线图的理解，考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力3. 下图为人体内葡萄糖氧化分解的某一途径，其中、表示代谢过程，
6、字母表示物质。据图分析下列表述正确的是A. 是糖酵解B. 为三羧酸循环C. 有氧气生产D. X 只可能H2O参考答案：A【分析】有氧呼吸：葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸和H，并产生少量的能量；丙酮酸在线粒体基质中分解成二氧化碳和H，并产生少量的能量；H和氧气在线粒体内膜中结合形成水，并产生大量的能量。【详解】是葡萄糖分解成丙酮酸的糖酵解过程，发生在细胞质基质中，A正确；为柠檬酸循环，B错误；人体内不能进行光合作用，不能产生氧气，C错误；X可能是水、二氧化碳等物质，D错误。故选A。4. 欧洲兔被带入到澳大利亚草原放养，它的繁衍对袋鼠等本地生物造成极大威胁。生态专家先后采用引入狐狸（y1年）和粘
7、液瘤病毒（y2年）等手段进行防治，结果如图所示。下列推断正确的是A. 外来物种入侵可增加当地的物种多样性，也可引起群落演替的发生B. y1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的被捕食者C. y2年后欧洲兔数量明显减少，但对袋鼠影响不大，这与病毒的专性寄生有关D. y3年后草原生态系统的结构和功能保持稳定不变参考答案：C【分析】（1） 负反馈是比较常见的一种反馈，它的作用是能够使生态系统达到和保持平衡或稳态，反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。（2）正反馈即生态系统中某一成分的变化所引起的其它一系列的变化，反过来不是抑制而是加速最初发生变化的成分所发生的变化，因此正反
8、馈的作用常常使生态系统远离平衡状态或稳态。【详解】外来物种入侵可降低当地的物种多样性，A错误；y1年后欧洲兔数量基本不变，袋鼠的数量下降，反映狐狸是袋鼠的捕食者，B错误；y2年引入粘液瘤病毒，欧洲兔数量明显减少但对袋鼠影响不大，说明病毒专性寄生于欧洲兔，C正确；草原生态系统整体稳定是负反馈调节的结果，D错误；故选C。5. 下列有关核酸的叙述中，正确的是（）A原核细胞中DNA主要分布在细胞核内，线粒体和叶绿体中也含少量DNAB真核细胞的遗传物质为DNA，原核细胞和病毒的遗传物质为RNAC核苷酸是构成核酸的单体，共有4种DDNA一般由两条脱氧核苷酸链构成，RNA一般由一条核糖核苷酸链构成参考答案：
9、D【考点】核酸的种类及主要存在的部位【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核
10、苷酸中的碱基是A、U、G、C3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA4、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布【解答】解：A原核细胞没有细胞核、叶绿体和线粒体，A错误；B、细胞生物（包括原核细胞和真核细胞）和DNA病毒的遗传物质为DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA，B错误；C、核苷酸是构成核酸的单体，共有8种（4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸），C错误；D、DNA一般由两条脱氧核苷酸链构成的双螺旋结构的大分子物质、两条链间的碱基通过碱基互补
11、配对原则形成碱基对，RNA一般由一条核糖核苷酸链构成，D正确故选：D6. 图为质壁分离及复原实验模式图，据图分析，下列说法正确的是A. 质壁分离过程中，是的对照组，质壁分离复原过程中，是的对照组B. 实验可选用紫色洋葱外表皮细胞，不能选用蚕豆叶表皮细胞C. 用洋葱外表皮进行质壁分离复原实验，若观察到 b 处变为紫色，说明细胞膜破裂D. 用黑藻叶细胞进行质壁分离实验，可观察到 abc 处的颜色分别为无色、无色、绿色参考答案：A【分析】1、实验原理(1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。(2)细胞液具有一定的浓度，细胞能渗透吸水和失水。 (3)原生质层比细胞壁的伸缩性大。2、实验步骤3、现
12、象与结论【详解】A、本实验存在两组对照实验，质壁分离过程中对照组是自然状态下的洋葱鳞片叶外表皮细胞，质壁分离复原过程中对照组是发生了质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞，A正确；B、质壁分离及复原实验，应挑选利于观察的有颜色的植物叶片，可选用蚕豆叶表皮细胞，B错误；C、用洋葱外表皮进行质壁分离复原实验，若观察到a处变为紫色，说明细胞膜破裂，C错误；D、黑藻叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体，液泡无色，因此用黑藻叶细胞进行质壁分离实验，可观察到 abc 处的颜色分别为无色、绿色、无色，D错误；故选A。【点睛】分析题图和选项可知，本实验材料的选择是解题的关键。7. 下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，相关
13、叙述正确的是A. 图中有3种细胞能特异性识别病菌B. 物质和物质都属于免疫活性物质C. 若同种病菌再次侵入，则细胞D的周期缩短D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用参考答案：B分析图示可知：细胞A为吞噬细胞，细胞B为T细胞，细胞C为B细胞，细胞D为浆细胞，其中T细胞和B细胞能特异性识别病菌，即图中有2种细胞能特异性识别病菌，A错误；物质为淋巴因子，物质为抗体，二者都属于免疫活性物质，B正确；若同种病菌再次侵入，则记忆细胞会迅速增殖分化而导致其周期缩短，但细胞D所示的浆细胞没有分裂能力，C错误；细胞B所示的T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用，细胞C所示的B细胞只在体液免疫中都发挥作
14、用，D错误。【点睛】本题以“免疫细胞之间相互作用的部分模式图”为情境，综合考查学生对体液免疫和细胞免疫过程的理解和掌握情况。解答此类问题的前提是：需要熟记并理解体液免疫和细胞免疫过程，形成清晰的知识网络。8. 下表为某校生物兴趣小组对四个家庭所作的单基因遗传病的调查结果，下列推断最恰当的是A甲家庭情况说明该病一定是显性遗传病B乙家庭情况说明该病一定是隐性遗传病C丙家庭情况说明该病一定是显性遗传病D丁家庭情况说明该病一定是隐性遗传病参考答案：D9. 在聚苯乙烯芯片上制作数个微反应室,在每个微反应室中单层排列130个红细胞,然后加 入特别作用于红细胞内疟原虫细胞核的荧光染色剂，从而快速诊断出病人，
15、这种诊断方法被称为细胞芯片诊断法。对于这种诊断方法的准确分析是( )A. 疟原虫的基本结构应包括细胞核、细胞质和细胞膜，属于真核生物B. 疟原虫利用成熟红细胞内的细胞器来合成自己的蛋白质C. 部分红细胞因含有疟原虫，导致其细胞膜面积大于正常红细胞D. 人的红细胞能合成溶酶体酶，来分解细胞内被杀死的症原虫参考答案：A【分析】本题考查细胞的结构与功能，考查对细胞结构与功能的理解。根据疟原虫、人的红细胞的结构特点可判断各选项是否正确。【详解】荧光染色剂特别作用于红细胞内疟原虫细胞核，说明疟原虫的基本结构应包括细胞核、细胞质和细胞膜，属于真核生物，A项正确；疟原虫有完整的细胞结构，可以利用自己的细胞器来合成自己的蛋白质，B项错误；人的红细胞呈两面凹的圆饼状，部分红细胞含有疟原虫，红细胞形态改变，但膜面积不会增加，其细胞膜面积不会大于正常红细胞，C项错误；人的红细胞高度分化，没有核糖体等细胞器，不能继续合成溶酶体酶，D项错误。10.
