《2022年河南省信阳市潢川县第三中学高二生物知识点试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年河南省信阳市潢川县第三中学高二生物知识点试题含解析（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年河南省信阳市潢川县第三中学高二生物知识点试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 与维持内环境稳定无关的生理活动是（ ）A剧烈运动时血液中的乳酸上升B干渴时尿量明显减少C人少量失血后，血量很快恢复正常D炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升参考答案：C2. 甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行，乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一个细胞周期中
2、，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次参考答案：D3. 下列有关细胞工程的叙述，不正确的是 （ ）A. 细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B. 可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变基因结构C. 可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D. 根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域参考答案：B试题分析：细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合性科学技术。根据操作对象的不同可分为植物细胞工程和动物细胞工
3、程。答案选B.考点：本题考查细胞工程的定义，意在考查知识的识记。4. 一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸： 据此判断，下列有关叙述错误的是( )A. 1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B. 合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D. 在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA参考答案：C试题分析：据图分析，这3种氨基酸都只有1个氨基，从该多肽分子式分析，有6个N，所以含6个氨基酸，为六肽梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出
4、判断解：A、由分子式可以看出，氮元素有6个，该肽链是六肽，根据氧元素有13个，那么肽键个数是5个，加上一端的羧基中有两个氧元素，故R基团上的氧元素个数是：13（5+2）=6（个），故谷氨酸的个数是3个，故A正确；B、六肽形成时要脱去5分子水，故B正确；C、该多肽链一端有一个游离的氨基和一个游离的羧基，另外R基上还有3个游离的羧基，故C错误；D、每种tRNA只能转运一种氨基酸，因此至少需要3中tRNA，故D正确故选：C点评：本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力5. 某生物的肝细胞分裂后期有40条染色体，则该生物的精原细胞在减数分
5、裂的联会期，细胞内染色体和DNA分子数目依次是( ) A、20、40 B、20、20 C、40、20 D、40、40参考答案：A6. 某一DNA分子上有一个基因，经转录翻译后产生两条共含2000个肽键的多肽链，则该基因所含的碱基对数是（ ）A12012 B12000 C12006 D6006参考答案：D7. 图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B、该过程的模板是mRNA，原料是20种游离的氨基酸C、最终合成的肽链在结构上各不相同D、和碱基互补配对的现象出现在核糖体中参考答案：C8. 下列生产措施中与植物激素无直接关系的一
6、组是 （ ）A、培育无籽番茄 B、带芽的枝条扦插容易成活C、红柿得木瓜之气而发，可去除涩味 D、用植物的花药进行单倍体育种参考答案：D9. 将胃液的PH值从10降到2的过程中，胃液中胃蛋白酶的活性变化是 （ ）A不断上升 B没有变化 C先升后降 D先降后升 参考答案：B10. 以下关于猪血红蛋白提纯的描述，不正确的是( ) A.洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂 B.猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少 C.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测 D.在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢 参考答案：D11. 植物向光性产生的原因是A单侧光照下向
7、光一侧的抑制物比背光侧的少B单侧光照下背光一侧的生长素比向光侧的多C与叶片需要光照有关D与生长索的极性运输有关参考答案：B12. 下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）A花药离体培养得到单倍体植株B秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C人工种子的培育D“番茄马铃薯”杂种植株的培育过程参考答案：B【考点】R4：植物培养的条件及过程【分析】本题考查植物组织培养技术的应用植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术【解答】解：A、花药离体培养得到
8、单倍体植株采用了植物组织（花粉）培养技术，A错误；B、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，是植物的正常发育，没有利用植物组织培养术，B正确；C、人工种子是指通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子，可见该过程需要采用植物组织培养技术，C错误；D、运用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株，需要采用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，D错误故选：B13. 温室栽培可不受季节和地域限制，为植物生长发育提供最适宜的条件，有利于提高农作物的品质和产量。下列措施中不能提高农作物产量的是 A采用绿色的玻璃盖顶 B适当增大室内的昼夜温差C适当增加光
9、照强度 D适当增加室内CO2浓度 参考答案：A14. 有一道凉菜叫“酸甜瓜”，其做法是把黄瓜切成条状或片状，然后加糖和醋并搅拌，放置一段时间后，黄瓜除了有酸甜味外，还变软了，口感特别好。下列是对黄瓜变软原因的分析，正确的是 A蔗糖分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水B醋酸分子进入黄瓜细胞，使其细胞液浓度加大，细胞吸水C外界溶液的浓度小于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水 D外界溶液的浓度大于黄瓜细胞的细胞液浓度，细胞失水参考答案：D15. 在玫瑰精油提取过程中，依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4，它们的作用分别是（）A溶解、萃取、除水 B蒸馏、萃取、除颗粒杂质C蒸馏、油水分层、除水
10、D溶解、油水分层、萃取参考答案：C考点：提取芳香油版权所有分析：本题主要是考查实验中各种试剂的作用清水的作用是蒸馏；NaCl的作用是盐析，使油水分层；无水Na2SO4的作用是除去多余的水份解答：解：加入清水共沸，可以通过水分子向原料细胞中渗透，植物中芳香油向水中扩散，并随水份一起蒸馏出来；加入NaCl的目的是使油水分层，便于分液；加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水份，提高产品纯度故选：C点评：本题主要是考查实验中各种试剂的作用，意在考查学生对知识点的识记掌握程度16. 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 A、葡萄糖以自由扩散方式从消化腔进入内环境B、对血浆相对稳定有重要作用C、内环
11、境的温度随气温变化而变化 D、人体的内环境即指体液参考答案：B17. 下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处A.2处 B.3处 C.4处 D.5处参考答案：C18. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤，下列叙述正确的是（ ）A胚胎移植可以定向产生基因突变 B可选择在桑椹胚期进行胚胎分割C两个胚胎具有不同遗传物质 D可移植到任何母牛子宫内发育参考答案：B19. 人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是（ ）A体液B细胞内液C组织液D细胞外液参考答案：D20. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不
12、正确的是（ ）A基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定B一个DNA分子上可含有成百上千个基因C在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基D染色体是DNA的主要载体参考答案：C21. 孟德尔规律在下列哪种生物中不起作用 （ ） A人类B玉米C蓝藻D大豆参考答案：C22. 生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是 核酸核糖核酸脱氧核糖核酸蛋白质脂质糖类 A B C D 参考答案：A23. 图1和图2表示出生率、死亡率、净补充能量（为出生率、死亡率之差）和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是A. 图1中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率B. 海洋鱼类捕捞应使鱼类的数量保持在图1
13、的E点C. 图2中在F点控制有害动物最有效D. 图2中G点代表种群的环境容纳量参考答案：DA、分析题图1可知，a是出生率，b是死亡率，A错误；B、E点净补充量为0，此时种群数量最大，不是海洋鱼类捕捞应保持的最适宜数量，海洋鱼类捕捞应保持的最适宜数量应该是补充量最大的点，B错误；C、分析图2可知，F点害虫的增长速率最大，应该在小于F点控制有害动物最有效，C错误；D、分析题图可知，G点净补充量为0，该点是代表环境容纳量，即K值，D正确。故选：D【考点定位】种群的特征；种群数量的变化曲线。本题的知识点是种群的特征和种群的数量变化，分析题图获取信息是解题的关键，对于种群特征和种群数量变化的理解是解题的
14、关键。【名师点睛】出生率和死亡率直接决定种群密度，出生率大于死亡率，种群密度增加，出生率等于死亡率，种群密度基本不变，出生率小于死亡率，种群密度减小；种群密度决定种群数量，种群的数量变化曲线主要由S型增长曲线和J型增长曲线。24. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是 （ ）A. 甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B. 甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C. 乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏 D. 丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓
