北京第三十九中学2022年高二生物模拟试卷含解析

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1、北京第三十九中学2022年高二生物模拟试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后,将表现为( ) A既有感觉,又能运动 B失去感觉,同时肌肉无收缩反应 C有感觉,但肌肉无收缩反应 D失去感觉,但能运动参考答案:C2. 下图为A、B两个地区的人口年龄组成示意图。设A地区的人口增长率为a,B地区的人口增长率为b,那么a与b的数量关系是()Aab Bab Ca=bDab参考答案:B3. 关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是 A反应物和酶均可

2、自由通过反应柱 B反应物和酶均不能通过反应柱C. 反应物能通过,酶不能通过D反应物不能通过,酶能通过参考答案:C4. 在一般情况下,下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解正确的是( )参考答案:A5. 依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是A切断a处的酶为限制酶 B连接a处的酶为DNA连接酶CPCR技术中b处断裂条件为高温D作用b处的酶为限制酶参考答案:D6. 下列不属于生物多样性的是()A遗传多样性B细胞多样性C物种多样性D生态系统多样性参考答案:B【考点】B6:生物的多样性【分析】生物多样性的内涵包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性(遗传的多样性)和生态系统的多样性

3、【解答】解:生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统故选:B【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵7. 下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是A萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论B孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念C现代生物进化理论认为,自然选择导

4、致种群基因频率的定向改变D拜尔通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的参考答案:D略8. 根据所学知识判断下列几种叙述中错误的是胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞 指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应 浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A B C D参考答案:B9. 生态系统的物质循环,其物质是指.A. 细胞中的蛋白质和核酸 B. 组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素C. 组成生物体

5、的各种元素 D. 组成细胞的各种化合物参考答案:B组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统中的物质循环,因此生态系统的物质循环,其物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素,故选B。【点睛】解答本题关键要注意生态系统的物质循环中的物质所指的含义。10. 有人利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验,这个实验最能说明的问题是()。A控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B控制c性状发生的遗传信息来自细胞质Cc性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生参考答案:A

6、11. 雌蝗虫染色体数为2n=24,在显微镜下观察雌蝗虫卵巢细胞分裂的固定装片时,看到12条染色体排列于赤道板,说明此细胞处于A有丝分裂后期 B减数第一次分裂中期C减数第二次分离中期 D减数第二次分裂后期参考答案:C12. 下列性状中属于相对性状的是A人的黑发和卷发B猫的白毛和蓝眼C兔的长毛和短毛D棉花的细绒和长绒参考答案:C13. 在对某种兔的种群调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中有标志鼠12只。则该种群的总数量为 A46 B25 C12 D96参考答案:D14. 某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了四个实验,实验条件除图示外其他均相同,下列各图

7、表示实验结果,据图不能得出的初步结论是 ( )A污染主要是培养基灭菌时间短造成的B污染主要来源于组织培养所用的离体组织C调节培养基pH不能解决污染问题D调节培养温度不能解决污染问题参考答案:A15. 人体内环境稳态的生理意义是( )A维持体温相对恒定B使体液的 pH 值保持相对稳定C内环境的渗透压处于相对平衡D机体进行正常生命活动的必要条件参考答案:D略16. 在进行植物细胞融合实验时,要除去细胞壁,应选择( )A淀粉酶 B蛋白酶 C纤维素酶 D麦芽糖酶参考答案:C17. 某生物兴趣小组参照下图开展生长素类似物促进某种植物扦插枝条生根的最适浓度的探究实验,设计如下表浓度梯度。(单位:molL-

8、1)下列关于实验的叙述不正确的是 ()从曲线可知:生长素对植物生长的调节作用具有双重性的特点为提高实验的可信度,每组除培养条件相同外,枝条的长度、生长素类似物处理的时间也应相同设置更多的浓度梯度,使梯度间隔更小,可进一步精确测定最适浓度实验测得生长素浓度为10-9时,生根最多,可得出促进插条生根的最适浓度是10-9的结论 参考答案:D18. 下列关于体液调节的叙述中,不正确的是A.体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广 C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.体液调节的化学物质通过体液传送参考答案:C19. 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像

9、天然种子一样萌发生长人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”请据此判断下列说法中不正确的是()A人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题B培育胚状体利用了植物组织培养技术C同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1:1D该项技术的成功应用反映了细胞的全能性参考答案:C【考点】R6:人工种子的制备【分析】1、人工种子通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子2、优点:不受季节限制;可以很方便运输和储存;不会造成遗传性状的改变

10、3、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体【解答】解:A、人工种子具有很多优点,如解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题,A正确;B、胚状体的形成是离体的细胞经脱分化和再分化形成的(即植物组织培养技术),B正确;C、根据题意可知体细胞胚是由植物的体细胞经脱分化和再分化形成的,而花粉胚是由花粉(经减数分裂形成)经脱分化和再分化形成的,因此,同一种植物的体细胞胚和花粉胚的染色体组的数目比是2:1,C错误;D、植物组织培养的理

11、论依据是细胞的全能性,D正确故选:C20. 下列有关现代生物技术的说法正确的是 A通过质壁分离和复原现象可以检验原生质体的活性B经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状C体培养动、植物体细胞都需用C02培养箱 D去除植物细胞的细胞壁和分割动物胚胎均可利用酶解法参考答案:A21. 研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是( )A. As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢B. As在水稻细胞内富集,由

12、细胞膜的结构特点决定C. P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D. P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育参考答案:B试题分析:阅读题干信息,而As进入水稻细胞,则应由细胞膜的生理特性,而非结构特点所决定;毒性很强的含砷有机物,影响水稻的株高、根长和干重推测会影响酶的活性;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少推测二者的吸收存在竞争性抑制,要关注“与As原子结构相似”这一信息解:A、As进入水稻细胞,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,则砷(As)可能是酶的抑制剂,与酶结合后使得

13、酶的结构发生改变,失去活性,进而影响细胞代谢,A正确;B、由题意可知,砷(As)在植物体内富集,由细胞膜的功能特点决定,B错误;C、加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,说明P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关,C正确;D、P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,而这些化合物是水稻正常生长必需的,则P能促进水稻生长发育,D正确故选:B考点:物质跨膜运输的方式及其异同;无机盐的主要存在形式和作用22. 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A与相比,的表面积/

14、体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强B与的细胞核内遗传物质相同,细胞内的蛋白质也相同C虽然已失去分裂能力,但其细胞内的物质合成与分解仍能进行D细胞的衰老与死亡通常会引起人体的衰老与死亡参考答案:B23. 激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程,下列分析正确的是A胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B刺激X胰岛A细胞,属于反射;结构位于下丘脑C图示激素主要作用于肝脏细胞,从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高D靶细胞“受体”的物质基础是脂质,此过程体现了细胞间的信息传递参考答案:B24. 为了尽量延长新鲜水果的储藏时间,储藏条件最好是

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