福建省泉州市南安翔云中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析

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1、福建省泉州市南安翔云中学2022-2023学年高二生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天,结果培养皿中除长了一个白色菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该( )A.暂不作结论 B.断定是紫外线产生了白色菌落的变异C. 如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将转变为红色 D. 断定白色菌落是一种可遗传的变异参考答案:A2. 疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又

2、被鱼类捕食。下列叙述错误的是( )A. 疟原虫与人是寄生关系B. 疟原虫与按蚊是共生关系C. 藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者D. 鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系参考答案:B3. 提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量很少;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符的是 ( )A.有氧呼吸中,线粒体内进行的是第二、第三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中进行的D.水是在细胞质基质中生成的参考答案:D4. 生物学研究中,经常会用到构

3、建模型的方法,下列关于模型的说法不正确的是( )A学生通过显微镜观察洋葱根尖细胞,画出的有丝分裂图像属于构建物理模型B拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型C血糖平衡调节模拟试验中,学生先通过糖卡活动构建物理模型,然后通过画血糖调节的图解属于构建概念模型D学生用柱状图的形式反映细胞分裂各个时期细胞数属于构建数学模型参考答案:B5. 碳在无机环境与生物群落之间的循环是通过A光合作用 B呼吸作用 C呼吸作用和光合作用 D蒸腾作用和呼吸作用参考答案:C6. 下图是针对某加酶洗衣粉的相关实验,其中说法错误的是A. 加酶洗衣粉中,应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶B. 该

4、实验的目的是为了检验洗衣粉中是否加入了蛋白酶C. 图示实验存在二处明显的错误,实验结果不能令人信服D. 若 A 组中蛋白膜消失,则此加酶洗衣粉不能用于洗涤丝绸及棉纤维类衣物参考答案:D【分析】加酶洗衣粉指含有酶制剂的洗衣粉,常用的酶制剂是蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。【详解】目前,应用最广泛、效果最明显的酶制剂是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶,A正确;该实验可以鉴定洗衣粉中是否加入了蛋白酶,B正确;图中涂上蛋白膜的胶片大小不同,洗衣粉的量不同,会影响实验结果,C正确;若 A 组中蛋白膜消失,则此加酶洗衣粉含蛋白酶,不能用来洗涤丝绸衣服,棉纤维衣物主要成分是纤维素,可以用该洗衣粉洗涤,D错误。故选D

5、。7. 下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 ( )A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少 参考答案:C8. 下表是某中年男子血液化验单中的部分数据:请根据所学知识判断下列叙述正确的是( )项目测定值单位参考范围葡萄糖223mg/dL60110甘油三酯217mg/dL50200总胆固醇179mg/dL150220促甲状腺激素(TSH)5.9uIU/dL1.44.4 A该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗 B该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物 C该男子可能患有地方性甲状腺

6、肿大,细胞代谢速率偏低 D血浆的生化指标应保持不变,否则必将引起代谢紊乱参考答案:C9. 聋哑人也可以阅读书刊杂志,参与这一活动的神经中枢位于大脑皮层的A. W区 B. S区 C. V区 D. H区参考答案:C聋哑人阅读书刊杂志时,需要用眼睛观看“文字”,因此参与这一活动的神经中枢位于大脑皮层的V区,A、B、D均错误,C正确。【点睛】解答本题的“突破点”在于抓住题干中“聋哑人也可以阅读”这一信息进行发散思维,结合所学“大脑皮层言语区的功能”的知识展开联想逐一分析各选项。10. 如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是A若切断处,刺激处,处仍能出现反射活动B兴奋传导方向是C在所在的神经元上,

7、完成了电信号化学信号的转换D具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能参考答案:C11. 下列关于生物遗传和变异的说法,正确的是()ADNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变,不一定引起染色体变异B细胞质基因位于细胞质中的线粒体和叶绿体内,能自我复制并能控制线粒体和叶绿体中某些蛋白质的合成,所以蛋白质的合成可不在核糖体上进行C染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,实现了基因重组D在DNA分子的一条单链上相邻碱基是由氢键相互连接而成的参考答案:A12. 右上图是根据生物的相似或不同点进行分类的, 下列选项中不是此图的分类依据的是A.有无色素 B.有无染色体 C.有无细胞壁 D.有无叶绿体参考答案

8、:D13. 下列关于影响酶促反应速率(V )因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是( )A酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下V与温度成正相关B有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定V与酶浓度成正相关C酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定V与底物浓度成正相关D酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下V与pH成正相关参考答案:B14. 如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能的后果是 A没有蛋白质产物 B翻译为蛋白质时在缺失位置终止C所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 D翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化参考答案:A15. 下列化学物质中,不是植物激素的是A. 2,4D

9、B. 吲哚丁酸 C. 吲哚乙酸 D. 乙烯参考答案:B2,4D是人工合成的生长素类似物,A正确;吲哚丁酸和吲哚乙酸均属于植物激素中的生长素,B、C错误;乙烯属于植物激素,D错误。16. 下列有关生物进化和物种形成的描述中,正确的是 A是否形成新物种是生物进化的标志B生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化D共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展参考答案:B17. 右图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题: (1)此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。(填标号)(2)血浆、组织液和淋巴三者之

10、间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,与成分上的主要区别是(3)正常人内的pH通常维持在_之间,直接起调节作用的是血液中的_物质。(4)内环境酶促反应进行需要的外界条件是_和。参考答案:(1) (2)中含大分子蛋白质,中一般不含大分子蛋白质(3)735745缓冲(4)适宜的温度pH18. 使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用后,效果就越来越差,原因是( )A. 害虫对农药进行了定向选择 B. 害虫对农药产生了定向变异C. 害虫对农药产生了隔离 D. 农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择参考答案:D农药对害虫的抗药性进行了定向选择,A错误,D正确;害虫产生抗药性的原因并不是

11、由外因引起的,而是内在的遗传与变异引起的,B错误;使用某种农药来防治某种害虫,开始效果很显著,但长期使用以后,效果越来越差,原因是农药对害虫进行了选择,剩下的绝大多数都具有抗药性,C错误。【点睛】解答本题关键能理清进化中自然选择的作用,基因突变是不定向,因此使用农药之前,抗药性变异已经产生,使用农药后,农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择而已,切记不是使用农药诱导细菌产生了抗药性变异。19. 在低倍显微镜下观察到一水绵细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是A将要观察的细胞移至视野的中央B将小光圈调整为大光圈C转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D先使用粗准焦螺旋,后使用细准

12、焦螺旋将物像调整清晰参考答案:D20. 下列物质中,属于分泌蛋白的是 消化酶 抗体 载体 呼吸酶 性激素 胰岛素 A. B. C. D.只有参考答案:C21. 下列结构中,原核细胞没有的是A 细胞膜 B核被膜 C核糖体 D细胞溶胶参考答案:B22. 下列实例中,属于恢复力稳定性的是 A由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害 B当天气干旱时,草原生态系统中的动物种类和数量一般不会有太大的变化 C乡村有一个池塘,每天都有人到池边洗东西,可池水依然清澈如故 D一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用,直到恢复为相对稳定的状态参考答案:D23.

13、 为了探究三种物质IAA、ACC和SNP对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下右图所示。由此可初步推测 A.5.0mol?L-1IAA、0.1mol?L-1SNP都能促进拟南芥下胚轴插条生根,0.1mol?L-1ACC抑制生根B.IAA促进拟南芥下胚轴插条生根的最适浓度为5.0mol?L-1C. 5.0mol?L-1的IAA和0.1mol?L-1的SNP具有协同效应D. 0.1mol?L-1的ACC和0.1mol?L-1的SNP联合使用会抑制生根参考答案:C24. 水稻非糯性是显性,用糯性品种与纯合非糯性品种杂交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两花粉的数量,非糯性与糯性的比例为 ( )A. 1:1 B1:2 C2:1 D1:3 参考答案:A25. 单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理 C.物种多样性原理 D.系统整体性原理参考答案:

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