四川省广元市柳沟中学2022年高二生物模拟试题含解析

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1、四川省广元市柳沟中学2022年高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是 A细菌能在培养基中以二分裂方式迅速扩增B噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖C灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌D与平板划线法相比,稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好参考答案:B2. 右图为高等动物进行有性生殖的三个生理过程示意图,图中、分别是 A有丝分裂、减数分裂、受精作用 B受精作用、减数分裂、有丝分裂 C有丝分裂、受精作用、减数分裂 D受精作用、有丝分裂、减数分裂参考答

2、案:D3. 下列有关细胞核的叙述,正确的是A. 核膜是单层膜结构 B. 染色质是RNA的载体C. 核仁与核糖体的形成有关 D. 核孔实现了核质之间所有的物质交换参考答案:C核膜是双层膜结构,A错误;染色质是DNA的载体,B错误;核仁与核糖体的形成有关,C正确;核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,因其具有选择性,不能实现核质之间所有的物质交换,D错误。4. 构成DNA分子的碱基有A、G、C、T四种,因生物种类不同而不同的比例是 A(A+C)/(G+T) B(G+C)/(A+T) C(A+G)/(C+T) DA/T和G/C参考答案:B5. 细胞工程技术是一门综合科学技术,下列哪项技术不属于细

3、胞工程?( ) A.有性杂交 B.体细胞杂交 C.组织培养 D.细胞核移植参考答案:A6. 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是( )A在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B找准枝条的上下端,防止颠倒C所用每个枝条都应留34个芽D此探究活动中不存在对照实验参考答案:D7. 下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是 A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B.胰岛B细胞的分泌活动不受过程调节C.如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺

4、,则的增加可引起和的减少参考答案:C8. 如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是()AS基因是有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区B白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸C基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变D基因片段中有5种碱基,8种核苷酸参考答案:A【考点】7E:基因与DNA的关系【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段,含有成百上千个脱氧核苷酸,DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链,这四种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基【解答】解:A、基因是具有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区,A正确;B、基因中含有成百上千个脱氧核苷酸,B错

5、误;C、由于密码子的简并性等,基因中有一个碱基对的替换不一定会引起生物性状的改变,C错误;D、组成基因片段中的基本单位是脱氧核苷酸,有4种碱基,4种脱氧核苷酸,D错误故选:A9. 右图表示种群年龄组成的三种类型,其中属于增长型的是( )。 A甲和乙 B.乙和丙 C.甲 D丙参考答案:C10. 基因分离规律的实质是 A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1C. 测交后代性状的分离比为3:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案:D11. 下列关于群落的叙述,错误的是A. 群落的空间结构包括垂直结构和水平结构B. 群落的空间结构有利于对资源的充分利用C. 群落演替是物种

6、丰富度的增加及优势种的变化D. 森林发生严重火灾后的演替属于初生演替参考答案:D群落的空间结构包括垂直结构和水平结构,A正确;群落的空间结构有利于对资源的充分利用,B正确;群落演替是物种丰富度的增加及优势种的变化,C正确;森林发生严重火灾后的演替属于次生演替,D错误。12. 如图是由3个圆构成的类别关系,其中为大圆,和分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是()A脱氧核糖核酸、核糖核酸、核酸 B糖类、单糖、还原性糖C固醇、胆固醇、维生素D D蛋白质、酶、激素参考答案:C13. 科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“

7、iPS细胞”说法正确的是A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因参考答案:B14. 下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是( )A.吸收的葡萄糖:细胞膜细胞质基质线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体核糖体细胞膜C.转录的mRNA:细胞核细胞质基质高尔基体D.合成的DNA 聚合酶:核糖体细胞质基质细胞核参考答案:D略15. 生态系统中含有各种各样的信息,下列属于物

8、理信息的是( )A. 昆虫的性外激素B. 孔雀开屏C. 蝙蝠的回声定位D. 桂花散发的香气参考答案:C【分析】由题文和选项的描述可知:该题考查学生对生态系统的信息种类的相关知识的识记和理解能力。【详解】昆虫的性外激素与桂花散发的香气均为化学信息,A、D错误;孔雀开屏属于行为信息,B错误;蝙蝠的回声定位属于物理信息,C正确。16. 多倍体育种过程中常使用一定浓度的秋水仙素处理刚萌发的种子或幼苗。秋水仙素的作用是 A促进染色体复制 B抑制纺锤体的形成 C促进细胞分裂 D抑制高尔基体的活动参考答案:B17. 普通果蝇的第 3 号染色体上的三个基因,按猩红眼桃色眼三角翅脉 (St P DI) 的顺序排

9、列;同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是 St DI P ,我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法正确的是 ( ) A倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组 B自然情况下,这两种果蝇之间不能产生可育子代 C倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会D由于倒位没有改变基因的种类,所以发生倒位的果蝇的性状不变 参考答案:B18. 用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,能观察到染色体两两配对,共有12对。据此可推知马铃薯是A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体参考答案:C本题考查单倍体的

10、概念。用花药离体培养得到单倍体植株,单倍体的体细胞中含有本物种配子的染色体数目,单倍体植株进行减数分裂时,染色体能两两配对,说明细胞中含有两组染色体,据此可推知产生花药的马铃薯的体细胞中含有四组染色体,故为四倍体。所以应选C。点评:单倍体的概念是学生较难理解的难点,要通过识记概念并结合具体的例子来分析理解。19. 下列关于遗传相关概念的叙述中,正确的是A. 相对性状指一种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的细绒与长绒B. 性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象C. 等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因,如D和dD. 表现型是指生物个体表现出来的性状,表现型相同的生物,

11、基因型一定相同参考答案:C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状;性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的个体的现象;生物的表现型由基因型决定,并受环境影响,即表现型=基因型+环境。【详解】棉花的细绒与粗绒是相对性状,长绒和短绒是相对性状,细绒与长绒是不同性状的表现,不是相对性状,A错误;性状分离指在杂种后代中出现不同表现型类型的现象,B错误;等位基因指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因,如D和d属于等位基因,C正确;表现型是基因型和环境共同作用的结果,表现型相同的生物,基因型不一定相同,如豌豆高茎的基因型为DD或Dd,D错误。

12、【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔一对相对性状的遗传实验过程中的一些基本的概念,如性状分离、显性性状、基因型和表现型的关系、相对性状的概念等,明确相关的概念的内涵与延伸,并分析选择出正确的答案。20. 我们平时饮用的葡萄酒呈红色,其原因是( )A酒精发酵前榨汁时榨出的红色葡萄皮中的色素B是红色葡萄球菌分泌的色素C在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素D随着酒精度数的提高,红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中参考答案:D21. 下图表示动物体体温调节过程的部分示意图,图中、代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是A. 血液中激素、的含量会增加B. 骨骼肌受有关神经支配,不自主战

13、栗C. 激素、对垂体的作用效应都为促进D. 该图表示体温调节的方式为神经体液调节参考答案:C试题分析:分析题图可知,激素为促甲状腺激素释放激素,激素为甲状腺激素,激素为促甲状腺激素,当人进入寒冷环境中时,激素的含量会增加,故A正确;骨骼肌受神经系统直接支配,会发生不自主战栗,故B正确;激素为甲状腺激素对垂体的作用效果是抑制,故C错误;该图中说明体温调节的过程既有神经调节又有体液调节,故D正确。考点:本题考查体温调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。22. 下列属于人体内环境的组成成分的是()血液、组织液和淋巴血浆蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸喝牛奶,进入胃中口服抗菌药物肌肉注射青霉素精子进入输卵管与卵细胞结合AB C D参考答案:A23. 当我们饮水不足时,尿量明显减少,原因是()A细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌减少B细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多C细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌减少D细胞外液渗透压降低,抗利尿激素分泌增多参考答案:B考点:体温调节、水盐调节、血糖调节分析:体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉(饮水)解答:解:饮水不足时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗

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