2022-2023学年陕西省西安市第五十八中学高二生物月考试题含解析

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1、2022-2023学年陕西省西安市第五十八中学高二生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端,几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧,经暗培养后,测定胚芽鞘弯曲角度(如下图所示)。正确的结果是 ()参考答案:A2. 下列关于内环境的叙述,正确的是A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO4/HPO42,构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系

2、统的活动参考答案:D3. 与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是A生态系统的无机环境 B生态系统的气候环境C生态系统的成分 D生态系统的地理位置参考答案:C4. 下列关于同源染色体的叙述不正确的是 ( ) A在减数分裂过程中联会的两条染色体 B形状和大小一般相同的两条染色体 C一对同源染色体就是一个四分体 D进行有丝分裂的细胞中一般有同源染色体参考答案:C5. 生长在同一地区的两种杜鹃花的开花时间不同,自然状态下不能杂交,出现这种现象的原因是A优胜劣汰 B适者生存 C生殖隔离 D性状分离参考答案:C6. 关于体内受精及第一次卵裂的顺序,正确的是 第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越

3、透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失A B CD参考答案:D7. 从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源来自A燃料中的碳 B菲生物环境中的碳 C食物中的碳 D大气中的二氧化碳参考答案:D8. 下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是( )A过程需细胞表面蛋白相互识别 B过程细胞增殖方式为有丝分裂C过程细胞的核/质比逐渐增大 D发育过程中细胞核糖体蛋白基因表达可以说明细胞已经分化参考答案:D9. T2噬菌体侵染细菌实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA,其实验设计思路的关键是( ) A区分噬菌体和大肠杆菌 B提取大肠杆菌的DNAC提取T2噬菌体的蛋白质 D分别标记DNA和蛋白质,单独

4、观察它们的作用参考答案:D10. 如图所示为和两种生物在温度变化时消耗O2量的变化曲线图, 和在生态系统成分中最可能的情况是 A是生产者,是消费者B是生产者,是消费者 C和既可以是消费者也可以是生产者D只能是生产者绿色植物参考答案:A11. 下列有关免疫的叙述正确的是A机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来B浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原C受抗原刺激后的B细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长DT细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体参考答案:B12. 机体维持稳态的主要调节机制是 A神经调节 B神经一体液调节

5、 C体液调节 D神经一体液一免疫调节参考答案:D13. 大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断出显性和隐性关系的是 紫花紫花紫花紫花紫花301紫花+101白花紫花白花紫花紫花白花98紫花+102白花A. B C D 参考答案:B14. 下列为小鼠体内细胞的形态、数目变化情况图。下列叙述错误的是()A.四个过程都有可能发生基因突变B.图中两个细胞形态不同的根本原因是核基因不同 C.图所示细胞中改变的遗传物质不一定能遗传给下一代D.运用胚胎工程技术,将图V所示细胞植入小鼠子宫内不可发育为新个体参考答案:B15. 下图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列叙述正确的是A. 辛从

6、食物链甲丙乙丁辛获得的能量最多B. 此生态系统中的生产者是甲和戊 ,该食物网中共有7条食物链C. 丁在该食物链中占有三个不同的营养级D. 丁和辛之间只存在捕食关系参考答案:C食物链越短,最高营养级生物所获得的能量越多,图中含有辛的食物链中,最短的一条是甲乙辛,所以此食物链中辛获得的能量最多,A错误;此生态系统中,甲和戊是生产者,该食物网中共有8条食物链,B错误;丁在该食物链中占有第二、第三、第四共三个不同的营养级,C正确;丁和辛之间存在捕食和竞争关系,D错误。16. 下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关叙述正确的是A. 兴奋时动作电位的产生是K+外流引起的B. 未兴奋部位电位呈

7、“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C. 神经纤维兴奋后,膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D. 兴奋部位形成“内正外负”电位状态,是因为该部位Na+内流形成的参考答案:D【分析】神经冲动的产生过程:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。【详解】A、兴奋时动作电位的产生是钠离子内流引起的,A错误;B. 未兴奋部位电位呈“外正内负”

8、是因为此时膜对钾离子的通透性大,B错误;C、神经纤维兴奋后,膜内局部电流方向和兴奋传导方向一致,即从兴奋部位流向未兴奋部位,C错误;D、 Na+内流形成使兴奋部位形成“内正外负”电位状态,D正确。17. 基因型为AaBB和aaBb的两个亲本交配,下列有关叙述错误的是:()A亲本各产生两种配子;B后代有4种基因型;C后代有4种表现型 D后代基因型的比为1:1:1:1参考答案:C18. 人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时,依次经过的内环境是 ( ) A细胞内液组织液血浆 B组织液血浆C细胞内液组织液淋巴 D组织液淋巴 参考答案:B19. 下列关于生殖隔离的说法,不正确的是( )A生殖隔离是指

9、不同物种不能交配 B遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因C种群间交配后产生的不育后代也属于生殖隔离造成的D生殖隔离的形成有求偶方式、繁殖期的不同,开花时期、花的形态、传粉方式上的不同等参考答案:A20. 切除老鼠体内的甲状腺,10后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比,切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降,并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5后,将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5,过10后观察,其物质代谢能力没有下降。由此可推测:甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论,有必要进行其他几组对比实验,以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组 A既没有切除甲状腺,又未

10、注射甲状腺激素的实验组B从进行切除后的第5开始,只注射用于该实验的溶剂的实验组C增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5后再移植甲状腺的实验组D将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组参考答案:B21. 基因型为AAbbCC与aaBBCC的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,Fl杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( )A4和9 B4和27 C8和27 D32和81参考答案:A22. 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是A人工诱变育种 B细胞工

11、程育种 C单倍体育种 D杂交育种参考答案:D23. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( ) A大肠杆菌 B酵母菌 CT4噬菌体 D质粒DNA参考答案:B24. 下列与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )A望梅止渴 B针刺缩手 C谈虎色变 D过目不忘参考答案:B试题分析:人体高级神经中枢是大脑皮层,望梅止渴、谈虎色变、过目不忘的调节中枢在大脑皮层,故A、C、D错误;针刺缩手的神经调节中枢在脊髓,故B正确。 考点:本题考查神经系统的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。25. 由Crick提

12、出的“摆动假说”认为”反密码子的第3个碱基并不一定总是跟mRNA密码子的第三个碱基是互补的。由这个假说可以直接推出的结论是 A. 一个tRNA只能对应一种氨基酸 B. 一个tRNA可以对应多个密码子 C. 一个密码子可以对应多个氨基酸 D. 并不是所有密码子都对应氨基酸参考答案:B 26. 下列哪一项不是植物繁殖的新途径?()A微型繁殖B诱变育种C人工种子D作物脱毒参考答案:B【考点】植物培养的条件及过程;诱变育种;人工种子的制备【分析】植物繁殖的新途径:(一)微型繁殖:快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,也叫快速繁殖技术优点:繁殖速度快;“高保真”(因为是植物组织培养是无性繁殖,可以保持生物

13、体的优良性状);不受自然生长的限制(二)作物脱毒1脱毒原因:长期进行无性繁殖的作物,病毒在体内逐年积累,就会导致作物产量下降,品质变差2方法:用分生区的细胞进行组织培养(三)神奇的人工种子1、概念:通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,通过人工薄膜包装得到的种子优点:不受季节限制;可以很方便运输和储存;不会造成遗传性状的改变【解答】解:植物繁殖的新途径包括微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子,诱变育种是利用基因突变的原理产生新品种的方法故选:B【点评】本题知识点简单,考查了植物组织培养技术的应用,包括:植物繁殖的新途径(如微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(如单倍体育种、突变体的应用)、细胞产物的工厂化生产(如从培养的红豆杉细胞中提取抗肿瘤药物紫杉醇)27. 如图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是 A. EcoR栺是一种限制酶,其识别序列为GAATTCB. EcoR的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键C. 切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端D. 只有EcoliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来参考答案:D【分析】据图分析,EcoR切割不同来源的

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