广东省惠州市白盆珠中学高三生物月考试题含解析

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1、广东省惠州市白盆珠中学高三生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 1975年Kohler和Milstin成功获得单克隆抗体,由于单克隆抗体与血清抗体相比具有非常明显的优点,因而得到广泛的应用。单克隆抗体制备技术被誉为“免疫学上的一次技术革命”。下列有关单克隆抗体的叙述中错误的是A组成单克隆抗体的基本单位是氨基酸B单克隆抗体仅特异地针对同一抗原决定簇进行免疫反应C生物导弹是一种单克隆抗体 D单克隆抗体可以广泛应用于疾病的诊断、治疗和预防参考答案:C2. 研究人员用菠萝和柳蜜桃为实验材料,测量在3065范围内光合作

2、用和呼吸作用速率,结果如右图所示(注:以30时记录的实验数据作为对照)。下列说法错误的是( )A高温下两种植物的光合作用均受到抑制且菠萝更加敏感B当温度为45时,两种植物均可正常生长C50时菠萝细胞中产生ATP的主要场所是线粒体D两种植物在生长季节长期处于不致死的高温环境下,“果实”甜度会下降参考答案:B3. 下列可以不在人体细胞的细胞器中进行的化学反应是ACO2的生成 B胃蛋白酶的合成 C血红蛋白的合成 DATP的合成参考答案:D4. 下面细胞器中,参与有机物合成作用的是 核糖体 线粒体 内质网 高尔基体 叶绿体A只有 B只有 C只有 D参考答案:D5. 已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗

3、传,现有子代基因型及比值如下:基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122则双亲的基因型是ATTSSTTSs BTtSsTtSs CTtSsTTSs DTtSSTtSs参考答案:C6. 基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代叙述正确的是A1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64B3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128C5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256D6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同参考答案:D个体出现

4、的概率=2/42/42/42/42/4(1/4+1/4)(1/4+1/4)=1/64,C错;6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同,D正确。7. 高温条件下抗洪抢险的解放军战士大量出汗、耗能很多,又面临洪水中病原体危害,分析回答:(1)高强度的体力劳动,若不及时补充能源物质, 等激素的分泌量将增加,以暂时维持血糖平衡。(2)若某人被一种病原体侵入体内,吞噬细胞依赖细胞膜的 性将病原体以胞吞作用吞入消灭。某人在流感病毒来临时注射了疫苗,结果没有患病,但第二年流感病毒来临时却患病了,为什么第二年会患病 (3)有人进行以下实验:用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(

5、见下图),请回答:注射毒性强的S病原体后,B鼠能正常生活,A鼠则患S引起的传染病,其原因是 ;假如在给B鼠注射S疫苗后,第二天就给小鼠注射S病原体,则B鼠会死亡,原因是 。(4)每年12月1日为“世界艾滋病日”,HIV的遗传物质为 ,传播途径有 。参考答案:(1)胰高血糖素(2)流动性,病毒发生了变异(3) B鼠注射疫苗,经过了免疫,体内有了记忆细胞,而A鼠没有免疫反应需要时间(4)RNA,血液 精液,母婴8. 下列有关酶的叙述中,正确的是()A都通过脱水缩合而合成,合成时需要模板mRNAB同一个体内,各种酶的最适PH和最适温度是相同的C催化物质反应后,不会被降解,可继续行使催化作用D能使反应

6、所需的活化能减少,使原来不能进行的反应迅速进行参考答案:C考点:酶的概念;酶促反应的原理;酶的特性分析:1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA2、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能,不改变反应的平衡点和方向3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,不同的酶的最适PH和最适温度是不相同的解答:解:A、酶大部分是蛋白质、少量是RNA,蛋白质类的酶都通过脱水缩合而合成,合成时需要模板mRNA,RNA类的酶

7、需要DNA的一条链为模板,A错误;B、同一个体内,不同的酶的最适温度和pH不一定相同,B错误;C、酶是生物催化剂,在化学反应前后其性质和数量不变化,即催化物质反应后,不会被降解,可继续行使催化作用,C正确;D、酶通过低化学反应的活化能能来行驶其催化作用,不改变反应的平衡点和方向,不能催化原来不能进行的反应,D错误故选:C点评:本题考查酶的知识,对酶的本质及催化作用的理解和记忆是解题的关键9. 有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少 A施用有机肥和适量化肥的对照田 B既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C施用大量化肥和少

8、量有机肥的对照田 D施用少量化肥和大量有机肥的对照田参考答案:答案:B10. 放射自显影技术是生物学研究中常用的手段,如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质,而不标记核酸,应运用的同位素是()A14CB3HC32PD35S参考答案:D【考点】核酸的基本组成单位;氨基酸的分子结构特点和通式【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质是由C、H、O、N构成,有些含有S;(2)核酸是由C、H、O、N、P构成; (3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P; (4)糖类是由C、H、O组成【解答】解:用放射性同位素标记化合物时,应该标记该化合物的特征元素蛋白质的组成元素有C、H、O、N,还有部分含有S元素,而核酸的

9、组成元素为C、H、O、N、P,其中S是蛋白质的特征元素,P是核酸的特征元素,因此要想标记生物细胞中的蛋白质,而不标记核酸,应运用的同位素是35S故选:D11. 以下关于ATP的叙述中,正确的是 AATP是细胞所有生命活动的直接能量来源BATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能或化学能 C肺泡与外界内的气体交换要消耗细胞内有机物分解产生的ATPDATP分子中有三个磷酸基团,三个高能磷酸键参考答案:B12. 5超级细菌其实并不是一种细菌的名称,而是一类细菌的名称。超级细菌一直存在并且在随着人类滥用抗生素而不断地进化。这类细菌的共性是对几乎所有的抗生素都有强劲的耐药性。其实人类是超级细

10、菌的幕后推手,下列有关超级细菌的叙述中错误的是A超级细菌耐药性产生的根本原因是基因突变B超级细菌的超强耐药基因是菌体通过染色体交换从其他细菌获得的C人类滥用抗生素对细菌中具有耐药性状的菌体进行了定向的选择D受抗生素处理后种群中抗药性强的菌体有更多机会将基因传递给后代参考答案:B13. 如图实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过,倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶最可能的实验现象是()A漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升又下降B在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案:A【考点】物质进出细胞

11、的方式的综合【分析】由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水,因而开始时漏斗液面上升加入酶后,蔗糖水解为单糖,溶液浓度增大,导致继续吸水,液面继续上升,但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中,使外界溶液浓度增大,半透膜两侧浓度差减小,从而使液面下降蔗糖酶是蛋白质,为大分子物质,不能透过半透膜,因此在玻璃槽中不能测出蔗糖酶【解答】解:A、加入酶后,蔗糖水解为单糖,溶液浓度增大,导致继续吸水,液面继续上升,但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中,使外界溶液浓度增大,半透膜两侧浓度差减小,从而使液面下降,A正确;B、半透膜不允许蔗糖和蔗糖酶通过,则在玻璃槽中不会测出蔗糖和蔗糖酶,B错误;C、根据A分析,加酶后先上

12、升后下降,C错误;D、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,在玻璃槽中会测出葡萄糖和果糖,蔗糖酶是大分子物质在玻璃槽中测不出,D错误故选:A【点评】本题考查渗透装置以及物质跨膜运输的相关知识,判断水分是否发生渗透作用关键看膜两侧是否存在浓度差,看水柱的高度关键是看浓度差的大小,浓度差越大,水柱就越高,本题意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在关系的能力14. 赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是 A.同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体B.分别用含同位素 35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌C. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离

13、心后,含 35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中D. 噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含32P的放射性同位素主要分布在上清液中参考答案:B15. 下面叙述的变异现象,可遗传的是A. 果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状B. 用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊,得到的果实无籽C. 由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状D. 开红花的一株豌豆自交,后代部分植株开白花参考答案:D【分析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异,其中可遗传的变异是指遗传物质发生改变的变异,包括基因突变、基因重组和染色体变异;而仅仅是因为环境等因素改变引起的变异,其遗传物质又没有发生改变,是不遗传的,属于不可遗传

14、变异。【详解】修剪果树只是改变果树的性状,并没有改变果树的基因,因此该性状不可遗传,A错误;用生长素处理得到的果实无籽并没有改变植株基因,因此该性状是不可遗传的,B错误;由于水肥充足,小麦出现穗多粒大的性状,是环境改变引起的变异,其遗传物质没有发生改变,因此该性状不可遗传,C错误;豌豆的红花和白花性状是受一对等位基因控制的,杂合子红花Aa自交,后代部分植株为白花aa,该白花的后代都是白花,是可以遗传的,D正确。【点睛】解答本题的关键是了解生物变异的相关知识,能够正确区分可遗传变异和不可遗传变异的本质区别,明确两者的主要区别在于遗传物质是否发生了改变。16. 某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40,此时的花序细胞A主要进行厌氧呼吸、并生成ATP B产生的热量远多于其它细胞C线粒体基质没有参与需氧呼吸 D

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