初中生我梦想演讲稿1000字

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1、初中生我梦想演讲稿1000字初中生我梦想演讲稿(篇1) 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是我的梦想。 鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游而我的梦想是当一名校长。 如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。 如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们

2、可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！ 如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的！ 有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗？ 谢谢大家，我的演讲结束了。 初中生我梦想演讲稿(篇2) 亲爱的老师、同学们： 大家好！ “心之所向，素履以往。生如逆旅，一苇以航。”梦想，它是罗盘，是灯塔，是启明星，

3、给人以力量，指引人方向。有了梦想，我们才能成为翱翔天空的飞鸟，凌驾海浪的游鱼。今天我演讲的题目便是“我的梦想”。 我上小学时，有一次逛书店，偶然听到了一首钢琴曲。它旋律优美动听，令我回味无穷，从此在心里埋下了一个钢琴家的梦。可是学了一两年后，我才认识到，通向梦想的路并非通途。每天，我都要端坐在琴前两三个小时。即使练得头昏脑胀，曲子还是弹的吞吞吐吐，支离破碎。世界仿佛失去了色彩。是的，我曾不止一次想过放弃，但总心有不甘。因为我还没有在橘黄的聚光灯下，尽情用双手在琴键上舞动一幅斑斓的画卷；还没有在鞠躬谢幕时，收获满堂的掌声与喝彩。我的梦想还未开花结果，怎能退缩，怎能放弃？现在自己所做的每一分努力，

4、都将成为攀登梦想的阶梯。不管前方荆棘险峻，惊涛骇浪，都要坚信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我总会这样勉励自己。然后，抖擞精神，继续用十指奋战，奋战。可见，有梦想，才有力量，才有方向。 古今往来，几乎所有人都是因梦想才发光的。我国明代著名航海家郑和，正是因为有征服浩瀚大海的梦想，才完成了七下西洋的壮举；美国历史上最伟大的总统林肯，正是因为有黑人民族平等的梦想，才能在经历过五十多次落选后依然昂首向前；来自加拿大的女孩珊文。铃木，也正是因渴望世界能充满生命的绿色，天空中不见枪炮的硝烟，才敢于在1992年的地球峰会上，发出对人类生存法则的叩问所以，梦想让生命不留遗憾，梦想让来日布满芬芳，以梦想

5、为杖，方可执笔写三千华章。 季羡林先生曾在人生的意义与价值一文中说过，“人类大同之域绝不会仅仅只是一个空洞的梦想，但想达到这个目的，必须经过无数代人的共同努力。”的确，在过去那个战火纷飞的年代，无数英雄先烈们抛头颅，洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。那么，肩负承上启下使命的我们，又有什么理由任凭时光从指缝间流走，整日浑浑噩噩，无所事事呢？心动不如行动，让我们一起，用多彩的梦想点燃人生的花季，用不懈的奋斗开创美好的明天！ 我的演讲完了，谢谢大家！ 初中生我梦想演讲稿(篇3) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 梦想是什么？常说人一定要有梦想，请大家看向窗外，你看到了什么。（手指向窗外）没错，

6、是树。我们的梦想就像在风暴里树扎根的泥土，使我们站稳脚跟，稳步不动。那如果没有呢？（在黑板上画图）大家看这是什么？没错它是一个盘子，那这是什么？没错，这是咸鱼。 大家知道莱昂纳多吗？（观察反应）好吧，大家一定知道泰坦尼克号。他就是剧中的男主角Jack，自他十九岁出道以来，他陪跑了奥斯卡23年。是的，整整23年。那么我的梦想是什么呢，说说也无妨。我的梦想是是当一位阅历丰富而博学多才的教育学家。似乎遥不可及，但我知道“人因梦想而伟大，应筑梦而踏实。”为何他能带动美国黑人争取自由与平等，因为那是他的梦想。我有一个梦想这篇演讲稿伴随他的名字一起激励着无数人奋斗着，没错他就是马丁路德金。 筑梦路上，请大

7、家扛起责任这包行囊，有梦，为自己负责，为家人负责，为社会负责。（语气渐强）我们新时代的少年，我们的未来将由自己掌舵！（敲击桌子） 梦想可以被分成很多部分一辈子的理想，一年的理想，一个月的理想，一天的理想，一个小时的理想，甚至是一分钟的理想，每一分钟都有它存在的价值。 同学们，你们的理想是什么，大声喊出你的理想。我随便指一个人让你来说出你的梦想好吗？（现场互动）你是否扪心自问，你为这个理想付出了吗？你为努力了多少时间？同学们，我们一定要勇敢地扛起肩上责任，虽然前途未卜，并非一帆风顺，但只要遵循心中的那束强大而明亮的信念，握住它，冲向光明！（高举手臂，高昂号召）有路，沿着路走，无路，劈出来！（劈刀

8、状）哪怕汗水浸透大地，哪怕道路曲折艰辛，哪怕狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋斗不息。 最后，我想以这句话来结束我的演讲。少年强则国强，少年进步则国进步！加油吧！我们敢当未来的重责，为祖国的进步而贡献出一份自己的，力量。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 初中生我梦想演讲稿(篇4) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 这天我演讲的题目是我有一个梦想。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。 我只是一名学生，但我有我的梦想。 记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老

9、师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的母亲，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。 告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不好骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、

10、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。 如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜爱写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛! 啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片期望的田野上发奋耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我

11、要用爱心托起他们飞翔的翅膀 那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根! 风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样，风便有歌了;水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样，水便欢笑了;山一向是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧!那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂! 初中生我梦想演讲稿(篇5) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我演讲的题目是：我的梦想。 有人说“一个人可以一无所有，但不可以没有梦想”。是的，梦想谁都曾有过。有些人的梦想是像姚明一样，成为一名优秀的运动员，去展现体育竞技中的力与美；而有些人的梦想是像李连杰一样，成为一个武术家，

12、把我国传统的武术精髓发扬光大。 梦想千奇百怪，无所不有，而我也一样，我从小就是一个幻想家，看着空旷无边的天空，我就梦想着当一名飞行员，穿梭在白云之间，与星辰共语，与日月同舞，那将会是怎样的一种惬意呀！那时，我曾一度像小男孩一样爱玩飞机玩具，爱玩飞机游戏，可这游戏玩溺了，我还是没有机会坐过一次飞机，甚至是真的飞机也没有亲眼目睹过。渐渐地我感觉这梦有点遥远了，变得茫然了，后来这梦想也就渐渐地淡忘了。 上学后，我喜欢上了诗歌，读到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语时，我的梦想居然是想做一株梅花。（也许你们觉得可笑，文天祥怎么与梅花扯上关系呢？）其实那是有联系的，梅花它是王安石所说的

13、“凌寒独自开”的一种临危不惧，是陆游的“零落成泥辗做尘，只有香如故”的坚定不移，这些不正像文天祥吗？面对敌寇的威逼利诱，他临危不惧，坚贞不屈，凭着对祖国的热爱，自信地笑对生与死。上下五千年，有多少的仁人志士就像这梅花，像文天祥一样，用他们的生命捍卫祖国的尊严，给我们带来了今天的幸福生活。所以我梦想做一株像文天祥一样的梅花。 如今，我读初三了，在繁忙而充实的学习生活中，梅花的品格给予了我莫大的力量，这做一株梅花的梦想不再是豪言壮语，而是变成了实实在在的行动了。每天，梅的临危不惧让我挑战现在学习上的一切困难，梅的乐观让我从容地迎接第一缕晨曦，梅的自信让我坚定自己的近期目标一定要考上重点高中。只有在

14、这具体的行动中，我更坚信我小时候的梦想它不是一个梦，我一定会飞上蓝天。 是的，梦想它必须付诸行动，只有一个个坚实的脚印，才会铺就我们的人生之路，人生之路才会越走越宽阔。路就在脚下，让我们携手前进吧，用梅的品格铸炼自己，“少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于东方则国屹立于东方。”这就是我的梦，我的中国梦！ 我的演讲到此结束，谢谢大家。 初中生我梦想演讲稿(篇6) 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 作为初中生的我们，学习或许是第一要素，但学习是为了什么呢，当然是为了我们能够有一个更好的将来，或许大家应该或多或少都想过这个问题，其实我们并不应该仅仅满足于活在当下，也应该为了将来考虑。也因此我想和大家

15、谈一谈梦想这个话题。 梦想基于概念。梦想的雏形不应该是我们先提出这样一个概念吗？其实现在许多的发明都基于我们提出一个概念，我想要做什么，然后再去考虑如何实现它。我的梦想是成为一名老师，这是我经过慎重考虑提出的，因此我也觉得这个梦想是伟大的，或者说每个老师都是伟大的，大家可以想一想，教书育人是多么神圣的职业，老师传授知识，并不求回报，这也是一种奉献的精神，值得提倡，也值得我们去学习，更多的则是要先有这样一个概念，即想要成为一个什么样的人或者想要什么东西。我的梦想是成为一名老师，大家以后也可以想一想自己的梦想是什么。 梦想基于现实。起初我是想当一名漫画家的，因为我喜欢看漫画，也喜欢看动画片，这是我最初的想法，但后来我才发现事实并不简单。首先是现实的打击吧，我发现自己并没有画画的天赋，尤其是没有这方面的毅力，在经历过几次打击以后我就选择放弃了，而且父母也不希望我有这样的想法，经过多方要素的考虑以后我希望自己能够成为一名老师。首先在现实中老师是受人尊敬的职业，而且每天在学校我也能够看到老师的生活，依旧是那个熟悉的校园，也能够一直和同学