江苏省宿迁市泗阳县新阳中学高二数学文期末试题含解析

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1、江苏省宿迁市泗阳县新阳中学高二数学文期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 不等式(2)2+2(2) -40,对一切R恒成立,则a的取值范围是()A.(-,2B.(-2,2 C.(-2,2)D.(-,2) 参考答案:B2. 已知i是虚数单位,则=()AiB +iC +iDi参考答案:B【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】直接利用复数代数形式的除法运算化简求值【解答】解: =故选:B3. 设是函数的导函数,将和的图像画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是参考答案:D4. 已知圆C经过两点,圆心在x轴上,则圆C的

2、方程是A. B.CD参考答案:A5. 复数的共轭复数为( )A. B. C. D.参考答案:D略6. 已知集合则( ) A、 B、 C、 D、参考答案:C略7. 已知命题p:x0,命题q:,则P是q的A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件参考答案:C 利用充分条件与必要条件求解由p:x0?p:x0,由,所以p是q充要条件故选C8. 设,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件参考答案:D分析:对分三种情况讨论,分别去掉绝对值符号,然后求解不等式组,再求并集即可得到不等式的解集,然后利用充分条件与必要条件

3、的定义判断即可.详解:,当时,化为,解得;当时,化为,即,解得;当时,化为,解得,综上可得:的取值范围是,“”是“”的既不充分也不必要条件,故选D.点睛:本题主要考查绝对值不等式的解法、充分条件与必要条件相关问题,将含绝对值不等式解法、充分条件、必要条件、充要条件相关的问题联系在起来,体现综合应用数学知识解决问题的能力,是基础题9. 已知椭圆的左、右焦点为F1,F2,左、右顶点为M,N,过F2的直线l交C于A,B两点(异于M、N),的周长为,且直线AM与AN的斜率之积为,则C的方程为( )A. B. C. D. 参考答案:C分析:由椭圆定义可知,可知AF1B的周长为,从而得,再设点,可得,从而

4、可得,进而得解.详解:由AF1B的周长为,可知.解得:.则.设点,由直线AM与AN的斜率之积为,可得.即.又,所以,由解得:.所以C的方程为.故选C.点睛:此题主要考查椭圆方程,由椭圆定义而得出焦半径的性质,由椭圆上的点和顶点连线的斜率乘积,考查了斜率的坐标表示,及点在椭圆上方程的灵活应用,属于中档题型,也是常考考点.数形结合法是数学解题中常用的思想方法之一,通过“以形助数,以数解形”,根据数列与形之间的对应关系,相互转化来解决问题.10. 在ABC中,则()ABC D1参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,.,类比这些等式,若(a,b均为正整数),则

5、参考答案:55由题可知,规律可表示为故可得,则5512. Sn是数列an的前n项和,若,则= 参考答案:【考点】数列的求和 【专题】转化思想;数学模型法;等差数列与等比数列【分析】利用递推关系可得an,再利用等比数列的前n项和公式即可得出【解答】解:,当n=1时,a1=2;当n2时,an=SnSn1=(3n1)(3n11)=23n1当n=1时上式也成立,an=23n1=432n2=49n1数列是等比数列,首项为4,公比为9=;故答案为:【点评】本题考查了等比数列的通项公式及其前n项和公式、递推关系的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题13. 将3个小球放入5个编号为1,2,3,4,5的盒

6、子内,5号盒子中至少有一个球的概率是 参考答案:略14. 三个数72,120,168的最大公约数是_。参考答案:2415. 若正数满足,则的最小值是_.参考答案:,略16. 抛物线的准线方程为,则焦点坐标是 。参考答案:17. 数列中,已知上,则的通项公式为_参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (15分)在四棱锥EABCD中,底面ABCD是正方形,AC与BD交于点O,EC底面ABCD,F为BE的中点()求证:DE平面ACF;()求证:BDAE;()若AB=CE,在线段EO上是否存在点G,使CG平面BDE?若存在,求出的值,若不存在,

7、请说明理由参考答案:【考点】直线与平面垂直的性质;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定【分析】()利用线面平行的判定定理证明DE平面ACF;()利用线面垂直的判定定理先证明BD平面ACE,然后利用线面垂直的性质证明BDAE;()利用线面垂直的性质,先假设CG平面BDE,然后利用线面垂直的性质,确定G的位置即可【解答】解:(I)连接OF由ABCD是正方形可知,点O为BD中点又F为BE的中点,所以OFDE又OF?面ACF,DE?面ACF,所以DE平面ACF(II) 证明:由EC底面ABCD,BD?底面ABCD,ECBD,由ABCD是正方形可知,ACBD,又ACEC=C,AC、E?平面ACE,

8、BD平面ACE,又AE?平面ACE,BDAE(9分)(III):在线段EO上存在点G,使CG平面BDE理由如下:取EO中点G,连接CG,在四棱锥EABCD中,AB=CE,CO=AB=CE,CGEO由()可知,BD平面ACE,而BD?平面BDE,平面ACE平面BDE,且平面ACE平面BDE=EO,CGEO,CG?平面ACE,CG平面BDE故在线段EO上存在点G,使CG平面BDE由G为EO中点,得(14分)【点评】本题主要考查了空间直线和平面垂直的判定定理和性质定理的应用,要求熟练掌握相应的定理,综合性较强,难度较大19. 已知函数是R上的奇函数,当时取得极值。(1)求的单调区间和极大值; (2)

9、证明对任意,不等式恒成立(14分)参考答案:解: (1)由奇函数的定义,应有,即 因此, 由条件为的极值,必有,故解得,5分因此,当时,故在单调区间上是增函数当时,故在单调区间上是减函数当时,故在单调区间上是增函数所以,在处取得极大值,极大值为 (2)由(1)知,是减函数,且在上的最大值在上的最小值所以,对任意的,恒有 www.ks5 略20. 已知函数.(1)讨论f(x)的单调性;(2)当时,记函数在上的最大值为m,证明:.参考答案:(1)单调递减区间为,单调递增区间为;(2)见解析.【分析】(1)利用导数求函数的单调性即可;(2)对求导,得,因为,所以,令,求导得在上单调递增, ,使得,进

10、而得在上单调递增,在上单调递减;所以,令 ,求导得在上单调递增,进而求得m的范围.【详解】(1)因为,所以,当时,;当时,故的单调递减区间为,单调递增区间为.(2)当时,则,当时,令,则,所以在上单调递增,因为,所以存在,使得,即,即.故当时,此时;当时,此时.即在上单调递增,在上单调递减.则 .令,则.所以在上单调递增,所以,.故成立.【点睛】本题考查了利用导数求函数的单调性和取值范围,也考查了构造新函数,转化思想,属于中档题.21. 已知函数在处有极值.()求a、b的值;()求函数的单调区间.参考答案:解:(),则 6分()的定义域为,令,则或(舍去)当时,递减;当时,递增,的单调递减区间

11、是,单调递增区间是12分22. (14分)已知ABC的顶点B(1,3),AB边上的高CE所在直线的方程为x3y1=0,BC边上中线AD所在直线的方程为8x+9y3=0求:(1)点A的坐标; (2)直线AC的方程参考答案:【考点】直线与圆的位置关系 【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆【分析】(1)根据垂直关系算出直线CE的斜率,利用点斜式给出直线AB方程并整理,得AB方程为3x+y+6=0由AD方程与AB方程联解,可得A(3,3);(2)结合中点坐标公式解方程组算出C(4,1)最后用直线方程的两点式列式,整理即得直线AC的方程【解答】解:(1)CEAB,且直线CE的斜率为,直线AB的斜率为3,直线AB的方程为y+3=3(x+1),即3x+y+6=0由,解得,A(3,3)(2)设D(a,b),可得C(2a+1,2b+3),解之得因此D(,1),从而可得C(4,1)直线AC的方程为:,化简整理,得2x+7y15=0,即为直线AC的方程(14分)【点评】本题给出三角形的中线和高所在直线方程,求边AC所在直线的方程着重考查了直线的基本量与基本形式、直线的位置关系和中点坐标公式等知识,属于中档题

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