天津咸第一中学高二数学文测试题含解析

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1、天津咸第一中学高二数学文测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 两异面直线所成的角的范围是 ( )(A)(0,90)(B)0,90)(C)(0,90 (D)0,90参考答案:C略2. 己知是夹角为的两个单位向量,若,则m为:( )A2 B-2 C1 D-1参考答案:D略3. 若满足, 则直线过定点( ) A. B. C. D. 参考答案:B略4. 已知为虚数单位,为实数,复数在复平面内对应的点为M,则“”是“点M在第四象限”的A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

2、参考答案:C5. 下列说法错误的是( )A如果命题“?p”与命题“pq”都是真命题,那么命题q一定是真命题B命题“若a0,则ab0”的否命题是:“若a0,则ab0”C若命题p:?x0R,x022x030,则?p:?xR,x22x30D“sin ”是“30”的充分不必要条件参考答案:D6. a、bR,下列命题正确的是()A若ab,则a2b2 B若|a|b,则a2b2C若a|b|,则a2b2D若a|b|,则a2b2参考答案:C7. 已知椭圆,长轴在y轴上,若焦距为4,则m等于()A4B5C7D8参考答案:D略8. 设p是椭圆上的点若F1,F2是椭圆的两个焦点,则|PF1|+|PF2|等于()A4B

3、5C8D10参考答案:D【考点】椭圆的简单性质【专题】计算题【分析】由椭圆的第一定义知|PF1|+|PF2|=2a,进而求得答案【解答】解:由椭圆的第一定义知|PF1|+|PF2|=2a=10,故选D【点评】本题主要考查了椭圆的性质,属基础题9. 下列推理是归纳推理的是()AA,B为定点,动点P满足|PA|+|PB|=2a|AB|,则P点的轨迹为椭圆B由a1=1,an=3n1,求出S1,S2,S3,猜想出数列的前n项和Sn的表达式C由圆x2+y2=r2的面积r2,猜想出椭圆的面积S=abD以上均不正确参考答案:B【考点】归纳推理【分析】本题考查的是选归纳推理的定义,判断一个推理过程是否是归纳推

4、理关键是看他是否符合归纳推理的定义,即是否是由特殊到一般的推理过程【解答】解:A选项用的双曲线的定义进行推理,不符合要求B选项根据前3个S1,S2,S3的值,猜想出Sn的表达式,属于归纳推理,符合要求C选项由圆x2+y2=r2的面积S=r2,猜想出椭圆+=1的面积S=ab,用的是类比推理,不符合要求故选:B10. 下列说法错误的是A“”是“”的充分不必要条件B命题“若,则”的否命题是:“若,则”C若命题,则,D如果命题“”与命题“或”都是命真题,那么命题一定是真命题参考答案:A不能推出,反之则。是的必要不充分条件。二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 如图,是水平放置的直观

5、图,OA=3,OB=2,则三角形OAB的面积是 。参考答案:612. 已知函数满足:,3, 则的值等于_.(用含的式子表示)参考答案:略13. 满足不等式组的点中,使目标函数取得最大值的点的坐标是_参考答案:(0,5)14. 若x,y满足约束条件,则z=2x+y的最大值为参考答案:【考点】简单线性规划【分析】作出可行域,由目标函数变型得y=2x+z,根据可行域找出最优解即可【解答】解:作出约束条件表示的可行域如图所示:由目标函数z=2x+y得y=2x+z,由图象可知当直线y=2x+z经过点B时,截距最大,即z最大解方程组得x=1,y=,即B(1,)z的最大值为21+=故答案为:15. .若对甲

6、、乙、丙3组不同的数据作线性相关性检验,得到这3组数据的线性相关系数依次为0.83,0.72,-0.90,则线性相关程度最强的一组是_.(填甲、乙、丙中的一个)参考答案:丙【分析】根据两个变量y与x的回归模型中,相关系数|r|的绝对值越接近于1,其相关程度越强即可求解【详解】两个变量y与x的回归模型中,它们的相关系数|r|越接近于1,这个模型的两个变量线性相关程度就越强,在甲、乙、丙中,所给的数值中0.90的绝对值最接近1,所以丙的线性相关程度最强故答案为:丙【点睛】本题考查了利用相关系数判断两个变量相关性强弱的应用问题,是基础题16. 抛物线的准线方程是_参考答案:y=1抛物线的方程为 故

7、其准线方程为 故答案为17. 从8名女生和4名男生中抽取3名学生参加某娱乐节目,若按性别进行分层抽样,则不同的抽取方法数为 .参考答案:112由分层抽样可得,应从8名女生中抽取2人,从4名男生中抽取1人,所以不同的抽取方法共有种三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (12分)若不等式的解集是,(1) 求的值;(2) 求不等式的解集.参考答案:19. (10分)已知是定义在实数集上的奇函数,且当时,求函数的解析式,并写出其单调区间。参考答案:单调增区间20. 已知函数f(x)=(1)判断函数f(x)在(,0)上的单调性,并证明你的结论(2)求出函数

8、f(x)在3,1上的最大值与最小值参考答案:【考点】二次函数在闭区间上的最值;函数单调性的判断与证明 【专题】函数的性质及应用【分析】(1)函数f(x)=在(,0)上单调递增,利用导数法易证得结论;(2)由(1)得函数f(x)=在3,1上单调递增,分别将x=3和x=1代入可得函数的最小值和最大值【解答】解:(1)函数f(x)=在(,0)上单调递增,理由如下:f(x)=,当x(,0)时,f(x)0恒成立,故函数f(x)=在(,0)上单调递增;(2)由(1)得函数f(x)=在3,1上单调递增,故当x=3时,函数取最小值,当x=1时,函数取最大值【点评】本题考查的知识是,函数的单调性,函数的最值,是

9、函数图象和性质的综合应用,难度中档21. 以下茎叶图记录了甲组3名同学寒假假期中去图书馆学习的次数和乙组4名同学寒假假期中去图书馆学习的次数. 乙组记录中有一个数据模糊,无法确认,在图中以表示.()如果,求乙组同学去图书馆学习次数的平均数和方差;()如果,从学习次数大于8的学生中选两名同学,求选出的两名同学恰好分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20的概率参考答案:解:()当x=7时,由茎叶图可知,乙组同学去图书馆学习次数是:7,8,9,12,所以平均数为 3分方差为 6分()记甲组3名同学为A1,A2,A3,他们去图书馆学习次数依次为9,12,11;乙组4名同学为B1,B2,B3,B4,他

10、们去图书馆学习次数依次为9,8,9,12;从学习次数大于8的学生中人选两名学生,所有可能的结果有15个,它们是:A1A2,A1A3,A1B1,A1B3,A1B4,A2A3,A2B1,A2B3,A2B4,A3B1,A3B3,A3B4,B1 B3,B1B4,B3B4. 9分用C表示:“选出的两名同学恰好在两个图书馆学习且学习的次数和大于20”这一事件,则C中的结果有5个,它们是:A1B4,A2B4,A2B3,A2B1,A3B4, 11分选出的两名同学恰好分别在两个图书馆学习且学习的次数和大于20概率为 12分略22. 已知点C在圆上,A,B的坐标分别为(1,0),(1,0),线段BC的垂直平分线交线段AC于点M.(1)求点M的轨迹E的方程;(2)设圆与点M的轨迹E交于不同的四个点D,E,F,G,求四边形DEFG的面积的最大值及相应的四个点的坐标.参考答案:解:(1)由已知得:,而,所以点的轨迹是以,为焦点,长轴长的椭圆,设,所以点的轨迹的方程:4分(2)由对称性可知,四边形为矩形,不妨设为椭圆上第一象限的点,则,而,且,所以,当且仅当,即, 时,取“”,所以矩形的面积的最大值为,此时,四个点的坐标为:,12分

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