山东省东营市大营乡中学2022年高一数学文上学期期末试卷含解析

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1、山东省东营市大营乡中学2022年高一数学文上学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 下列四组函数,表示同一函数的是 ( )A. B. C. D. 参考答案:D相等函数判断要(1)定义域相同,(2)解析式相同。A、B、C都是定义域不同,D是相等函数,故选D。2. 已知a、b、c均是直线,则下列命题中,必成立的是 ( )A 若ab,bc,则ac B 若a与b相交,b与c相交,则a与c也相交C 若a/b,b/c,则a/c D 若a与b异面,b与c异面,则a与c也是异面直线参考答案:C略3. 在ABC中,内角A、B

2、、C所对的边分别为a、b、c.若,则角A的值为( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】根据正弦定理将边化角,可得,由可求得,根据A的范围求得结果.【详解】由正弦定理得: 本题正确选项:C【点睛】本题考查正弦定理边角互化的应用,涉及到两角和差正弦公式、三角形内角和、诱导公式的应用,属于基础题.4. 集合,则( )A B C D 参考答案:D略5. 下列各进制数中,最小的是()A1002(3)B210(6)C1 000(4)D111 111(2)参考答案:A【考点】进位制【分析】利用其它进位制化为“+进制”的方法即可得出【解答】解:A.1002(3)=133+032+031+230=29

3、B.210(6)=262+161+060=78C.1000(4)=143+042+041+040=64D.111111(2)=125+124+123+122+121+120=63因此最小的是29故选:A6. 若关于x的不等式x2+ax20在区间上有解,则实数a的取值范围为()A BC(1,+) D参考答案:A【考点】74:一元二次不等式的解法【分析】结合不等式x2+ax20所对应的二次函数的图象,列式求出不等式x2+ax20在区间上无解的a的范围,由补集思想得到有解的实数a的范围【解答】解:令函数f(x)=x2+ax2,若关于x的不等式x2+ax20在区间上无解,则,即,解得所以使的关于x的不

4、等式x2+ax20在区间上有解的a的范围是(,+)故选A7. 不等式的解集是,则的值是( )A10 B14 C14 D10参考答案:B8. 直线的倾斜角和斜率分别是A. B. C.,不存在 D.,不存在参考答案:C略9. 设,则下列不等式中一定成立的是( )A B C D 参考答案:C略10. 已知、是方程的两根,且,则的值为( )A. B. C. 或D. 或参考答案:B【分析】由根与系数的关系得,再求出的值即得解.【详解】由根与系数的关系得,又,且,故选:B【点睛】本题主要考查和角的正切公式,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知

5、圆C的方程为,过原点作直线L,则L与圆C有公共点时,直线的斜率范围为 .参考答案:12. 已知关于x的方程有实数解,则实数a的取值范围是_.参考答案:略13. 若,且,则的最小值为 参考答案:914. 在中,角A,B,C所对的边分别是,若,且,则的面积等于 参考答案:略15. 等差数列中, ,则此数列前20项的和是_。参考答案:180略16. 设直线与圆相交于两点,且弦的长为,则 参考答案:-1或317. 化简:=_。参考答案: 解析:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分12分)已知,都是锐角, 参考答案:已知,都是锐角, 又,19

6、. 已知函数f(x)=,且f(1)=2,f(2)=3(I)若f(x)是偶函数,求出f(x)的解析式;(II)若f(x)是奇函数,求出f(x)的解析式;(III)在(II)的条件下,证明f(x)在区间(0,)上单调递减参考答案:【考点】函数解析式的求解及常用方法;函数单调性的判断与证明【分析】(I)根据f(x)是偶函数,可得f(x)=f(x),那么有 f(1)=f(1)=2,可求a,b,c的值可得解析式(II)根据f(x)是奇函数,可得f(x)=f(x),那么有 f(1)=f(1)=2,可求a,b,c的值可得解析式(III)定义法证明其单调性【解答】解:(I)函数,且f(x)是偶函数,f(1)=

7、2,f(2)=3则有 f(1)=f(1)=2,那么:那么:,解得:a=,b=0,c=f(x)的解析式为f(x)=(II)f(x)是奇函数,可得f(x)=f(x),则有 f(1)=f(1)=2,那么:,解得:a=2,b=,c=0f(x)的解析式为f(x)=(III)由(II)可得f(x)=设,那么:f(x1)f(x2)=,4x1x220故:f(x1)f(x2)0所以f(x)在区间上单调递减20. 已知方程x2+y22x4y+m=0(1)若此方程表示圆,求m的取值范围;(2)若(1)中的圆与直线x+2y4=0相交于M、N两点,且OMON(O为坐标原点),求m;(3)在(2)的条件下,求以MN为直径

8、的圆的方程参考答案:【考点】JE:直线和圆的方程的应用;J4:二元二次方程表示圆的条件【分析】(1)圆的方程化为标准方程,利用半径大于0,可得m的取值范围;(2)直线方程与圆方程联立,利用韦达定理及OMON,建立方程,可求m的值;(3)写出以MN为直径的圆的方程,代入条件可得结论【解答】解:(1)(x1)2+(y2)2=5m,方程表示圆时,m5;(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1=42y1,x2=42y2,得x1x2=168(y1+y2)+4y1y2,OMON,x1x2+y1y2=0,168(y1+y2)+5y1y2=0,由,得5y216y+m+8=0,代入得(3)以MN为直径

9、的圆的方程为(xx1)(xx2)+(yy1)(yy2)=0,即x2+y2(x1+x2)x(y1+y2)y=0,所求圆的方程为21. (12分)加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”,在特定条件下,可食用率p与加工时间t(单位:分钟)满足下列某函数关系:p=at+bp=alogbtp=at2+bt+c(a,b,c是常数),如图记录了三次实验的数据,(1)根据这三次实验数据,请选用合适的函数模型,并说明理由(2)利用你选取的函数,求出最佳的加工时间参考答案:考点:函数模型的选择与应用 专题:应用题;函数的性质及应用分析:(1)由题意,函数有增也有减,故选用p=at2+b

10、t+c,由提供的数据,求出函数的解析式;(2)由二次函数的图象与性质可得结论解答:(1)由题意,函数有增也有减,故选用p=at2+bt+c,将(3,0.7),(4,0.8),(5,0.5)分别代入p=at2+bt+c,可得,解得a=0.2,b=1.5,c=2,p=0.2t2+1.5t2,(2)由(1)知对称轴为t=3.75,即最佳的加工时间是3.75分钟点评:本题考查了二次函数模型的应用,考查利用二次函数的图象与性质求函数的最值问题,确定函数模型是关键22. (14分)(2007?番禺区模拟)(1)已知ABC三个顶点的坐标分别为A(4,1),B(0,3),C(2,4),边AC的中点为D,求AC

11、边上中线BD所在的直线方程并化为一般式;(2)已知圆C的圆心是直线2x+y+1=0和x+3y4=0的交点且与直线3x+4y+17=0相切,求圆C的方程参考答案:【考点】直线与圆的位置关系;两条直线的交点坐标;圆的标准方程 【专题】综合题【分析】(1)先求AC边的中点D的坐标,再由直线两点式,得中线BD所在的直线方程;(2)先解方程组求得圆心的坐标,再利用点到直线的距离,求得圆的半径,即得圆的方程【解答】解:(1)A(4,1),C(2,4),AC边的中点D的坐标为(3,),又B(0,3),(2分)由直线两点式,得中线BD所在的直线方程为(4分)即x+6y18=0(6分)(2)解方程组得(3分)由点()到直线3x+4y+17=0距离得=4圆的半径为4(6分)圆C的方程为:(7分)【点评】本题考查的重点是直线与圆的方程,解题的关键是正确运用直线的两点式方程,利用点到直线的距离求半径

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