《2022版《义务教育课程方案和物理课程标准测》测试题及答案【共2套】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022版《义务教育课程方案和物理课程标准测》测试题及答案【共2套】（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022版义务教育课程方案和物理课程标准测测试题及答案 供2套】姓名： 分数： -填空题(每空1分，共30分)1. 义务教育课程包括 、 和 三类.以 为主体，奠定共同基础.2. 义务教育课程方案2022版培养目标是 、 、 3. 义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比 中课时比重最高的是(20%22%),其次是 (13%15%),再次 是 (10%11%).4. 物理学是自然学科领域研究物质的基本结构、 、 的一门学科.5. 物理课程旨在促进学生 的养成和发展，引导学生学会 学习、 、 ,为学生终身发展奠定基础.6. 物理学通过 、 、推理计算等形成系统的 研究方法和理论
2、体系.7. 核心素养是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和_ 需要的正确价值观、 和 .8. 物理课程要培养的核心素养，主要包括物理观 念 、 、科学态度与责任.9. 科学思维主要包括模型构建、 、 、质疑创新等要素.10科学态度与责任主要包括 会责任等要素.11.学业质量标准对学生学习活动、 等具有指导作用.12.义务教育物理课程标准2022年版中的课程内容包括物质、运动和相互作用、能量、 二、选择题（每题4分，共40分）1.义务教育课程规定了教育目标、（）和教学基本要求.A. 教学方法B.教育内容C.教学方向D.教育本质2.义务教育物理课程旨在促进学生（）的养成和发展.A.探究能力
3、B. 核心素养C. 道德品质D.知识储备3.新课标指导思想以（）为中心，扎根中国大地办教育.A. 学生B.教师C.人民D. 国家4.义务教育物理课程是一门以（）为基础的自然科学课程.A.科学C.实践B. 实验D.核心素养5 .义务教育物理课程旨在促进人类科学事业的传承与社会发展， 为培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础.A. 髙素质人才B.全体学生核心素养C. 德智体美劳D.全体学生科学素养6. 学业要求反映学生完成（）的学习后，在物理观念、科学思 维、科学探究、科学态度与责任方面应达到的学业成就.A. 级主题B.二级主题C.三级主题D.所有主题7. （）部分内容的设计旨在引导学生
4、从物理学的视角认识物质世界，了解身边物质的形态和变化，了解物质的属性、结构与物质世 界的尺度，初步形成物质观念.A.运动和相互作用B.能量C.物质D.课程目标8. 一级主题“运动和相互作用包含“多种多样的运动形式“机械运动和力（）“电和磁”四个二级主题.A.声和光B.惯性定律C.物质的属性D.能量守恒9. 不属于在“运动和相互作用”主题教学中的策略建议的是（）A. 联系生活实际创设学习情境B. 渗透科学研究方法，培养学生科学思维C. 注重问题导向，合理设计探究活动D. 减少利用科学史料，多开展实践活动10. 一级主题“能量包含“能量“能量的转化和转移“机械能 “内能“电磁能”“能量守恒“（）“
5、六个二级主题.A.能源与可持续发展B.声能C.光能D.动能三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述义务教育课程应遵循的基本原则？2. 物理新课程标准的课程基本理念有哪些？3. 新课标教材编写的原则有哪些?义务教育课程方案部分（20分）- 填空题（每空1分，共10分）1. 义务教育课程包括（国家课程）、（地方课程）和（校本课程） 三类.以（国家课程）为主体，奠定共同基础.2 .义务教育课程方案2022版培养目标是（有理想）、（有本领）、 （有担当）.3. 义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程 占比中课时比重最高的是（语文）（20%22%）,其次是（数学）（13%15%）,
6、再次是（体育与健康）（10%11%）.4. 物理学是自然学科领域研究物质的基本结构、相互作用、运 动规律的一门学科.5. 物理课程旨在促进学生核心素养的养成和发展，引导学生学 会学习、学会合作,学会生活,为学生终身发展奠定基阳.6. 物理学通过科学观察、实验探究推理计算等形成系统的研究 方法和理论体系.7 .核心素养是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展 和辻会发展需要的正确价值观、必备品发和关键能力.8. 物理课程要培养的核心素养，主要包括物理观念、科学思维、 科学探究、科学态度与责任.9. 科学思维主要包括模型构建、科学推理,科学论证、质疑创新等要素.10科学态度与责任主要包括科学本
7、质观、科学态度、社会责任等要素.11.学业质量标准对学生学习活动、教师教学活动、教材编写等 具有指导作用.12.义务教育物理课程标准2022年版中的课程内容包括物质、运动和相互作用、能量、实验探究、跨学科实践.二、选择题（每题4分，共40分）1.义务教育课程规定了教育目标、（B ）和教学基本要求.A.教学方法B.教育内容C.教学方向D.教育本质2.义务教育物理课程旨在促进学生（B ）的养成和发展.A.探究能力B.核心素养C.道德品质D.知识储备3.新课标指导思想以（C ）为中心，扎根中国大地办教育.A.学生B.教师C.人民D.国家4.义务教育物理课程是一门以（B）为基础的自然科学课程.A.科学
8、B.实验C.实践D.核心素养5. 义务教育物理课程旨在促进人类科学事业的传承与社会发 展，为培养(C )全面发展的社会主义建设者和接班人奠定 基础.A.高素质人才B.全体学生核心素养C.德智体美劳D.全体学生科学素养6. 学业要求反映学生完成(A )的学习后，在物理观念、科 学思维、科学探究、科学态度与责任方面应达到的学业成就.A. 级主题 B.二级主题 C.三级主题D.所有主题7. ( C )部分内容的设计旨在引导学生从物理学的视角认识 物质世界，了解身边物质的形态和变化，了解物质的属性、结构与物 质世界的尺度，初步形成物质观念.A.运动和相互作用B.能量 C.物质D.课程目标8. 级主题“
9、运动和相互作用”包含“多种多样的运动形式” “机 械运动和力( A ) “电和磁”四个二级主题.A.声和光B.惯性定律 C.物质的属性 D.能量守恒9. 不属于在“运动和相互作用”主题教学中的策略建议的是A.联系生活实际创设学习情境B.渗透科学研究方法，培养学生科学思维C.注重问题导向，合理设计探究活动 D.减少利用科学史 料，多开展实践活动10. 一级主题“能量”包含“能量“能量的转化和转移”“机 械能” “内能“电磁能“能量守恒“(A ) “六个二级主 题.A.能源与可持续发展 B.声能 C.光能 D. 动能三、简答题(每题10分，共10分)1,简述义务教育课程应遵循的基本原则？答：(1)
10、坚扌寺全面发展，育人为本；(2 )面向全体学生，因材施教；(3 )聚焦核心素养，面向未来；(4 )加强课程综合，注重关联；(5 )变革育人方式，突出实践.2. 新课标教材编写的原则有哪些？答：(1)注重教材的方向性.(2 )注重教材的科学性.(3 )注重教材的适应性.(4 )注重教材的人文性.（5 ）注重教材的特色与创新.物理新课标版课程标准测试题及详细答案2022完整版一、填空题（共30分）1. 物理学是自然科学领域研究（）、（）的一门基础科学。2. 义务教育物理课程是一门以（）为基础的自然科学课程。3. 物理课程要培养的核心素养，主要包括（）、（）（）、（）o4. 科学探究主要包括 等 要
11、素。5. 义务教育物理课程内容由 五个一级主题构成。6. 一级主题“运动和相互作用包含 四 个二级主题。 7. 学业要求反映学生完成一级主题的学习后，在 方面达到的学业成就。 8. 方面达到的学业成就。物理学通过 等形成系统的研究方法和理论体系。9. 科学探究主要包括 “能量”主题的课程内容具有一定的 ， 与生产生活及社会发展密切相关。二、选择题（20分）1.物理学习评价包括（）（多选）A.课堂评价B.作业评价C.阶段性评价D.跨学科实践评价2.物理观念主要包括（)A.物质观念B.运动和相互作用观念C.能量观念D.以上都对3.（多选）一级主题“物质”包括（）A.物质的形态和变化B.物质的属性C
12、.物质的结构D.物质世界的尺度4.物理教材编写的依据是（A.物理教学大纲）B.物理课程标准C.物理考试说明D.物理教辅资料5. 关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是下列哪一 项？（）A. 提出问题一做出假设一制定计划一实施计划一得出结论一表达 交流B. 提出问题一做出假设一实施计划一制定计划一得出结论一表达 交流C. 提出问题一得出结论一制定计划一实施计划一做出假设一表达 交流D. 提出问题一表达交流一制定计划一实施计划一得出结论一做出 假设6.新课程的核心理念是（)A.尊重学生的自主选择B.进行双基教学C.以学科为主教育D.一切为了每一位学生的发展7.下列哪项不是教学评价的评价原
13、则（）A.以评促学B.以评促教C.多元多样D.评价单一8. （）是物理教学的根本目标A.尊重学生的自主选择B.发展学生的核心素养C.以学科为主教育D.一切为了每一位学生的发展9. 学业水平考试命题应遵循以下基本原则（）A.注重导向性B.注重科学性C.注重规范性D.以上都对10. （多选）科学思维主要包括（）A.模型建构B.科学推理C.科学论证D.质疑创新三、判断题（10分）1. 核心素养是课程育人价值的集中体现（）2. 物理教材的编写依据是国务院关于基础教育改革和发展的决 定（）3. 科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一（）4. 教科书和其它参考书是学生获取知识点唯一途径（）5.
14、 实验探究主题旨在强调物理课程的实践性，凸显物理实验整体 设计，明确学生做实验要求。（）6. 一级主题“能量”包括“能量、能量的转化和转移”、“机械能”、 “内能”、“电磁能”、“能量守恒”、“能源和可持续发展六个二级主题。（）7. 单元评价是对学生一个学期的学习情况进行评价。（）8. 实验操作性考试包括基本实验操作和探究实验的设计及实施。 （）9. 教材是课程资源最基础、最核心的部分，是教师教学与学生学 习的主要资源。（）10. 教学目标的行为主体可以是学生也可以是教师。（）四、简答题（20分）义务教教育阶段物理学科的课程理念是什么？五、论述题（20分）论述物理学科的核心素养内涵参考答案二.填空题（30分）1. 物理学是自然科学领域研究（物质的基本结构）、（相互作用和运 动规律）的一门基础科学。2. 义务教育物理课程是一门以（实验）为基础的自然科学课程。3. 物理课程要培养的核心素养，主要包括（物理观念）、（科学思维） （科学探究）、（科学态度与责任）。4. 科学探究主要包
