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1、复学防疫工作演练总结复学防疫工作演练总结1 为进一步落实省、市关于高校新冠肺炎疫情防控工作要求，扎实做好20xx年春季学期开学准备及疫情防控工作，提高学校疫情防控应急处置能力，2月23日下午，学校开展学生返校疫情防控应急演练。副校长张忠，学校疫情防控办和相关工作组成员及部分师生代表参加了演练，学校全体辅导员到场全程观摩。 演练前，学校召开了学校疫情应急演练协调会，会议制定了演练方案和演练分工安排表，要求分工明确，责任到人。相关工作组提前在场地设置、物资配备、场地与环境消杀等方面开展了布置，切实做好演练前期准备工作，确保应急演练高效顺利开展。 学校提早谋划，精心部署，根据最新修订完善的江苏航运职
2、业技术学院新冠病毒肺炎疫情防控工作方案江苏航运职业技术学院新冠病毒肺炎疫情应急处置预案以及按最新技术方案和省市要求编制的报到现场发现体温异常的学生处置流程报到现场出现“两码”异常学生的处置流程学生返校后在宿舍出现体温异常的处置流程等一系列应急处置流程，针对学生返校后可能遇到的各种情况，此次应急演练设定了在学生返校报到现场和返校后在宿舍生活两种场景，分别模拟学生在返校报到时出现体温异常、“两码”异常以及返校后在宿舍出现体温异常的情况。 在学校西大门创业园报到处，学生队伍保持安全距离，手持48小时核酸检测阴性证明、经过扫安康码及行程码、测量体温，手足消毒，行李消毒，核验身份，无异常方可入校。体温异
3、常者，由专人迅速将其带至临时观察点开展体温复测并登记信息，复测正常后，按照规定程序入校；复测仍然异常者，立即报告学校疫情防控领导小组，启动防疫应急处置程序，陪送发热学生至隔离观察区，相关人员随即对临时观察点开展消毒。 在宿舍区，发现学生体温异常或学生自感身体不适后，医护人员及时将学生带至临时观察室开展体温复测并登记信息，辅导员和心理老师稳定班级秩序、安抚学生情绪。待报告学校疫情防控领导小组后，医护人员陪送发热学生至隔离观察区，相关人员对事发地点及附近区域开展现场消毒。 演练过程中，各工作组立即启动应急处理流程，在学校疫情防控领导小组统一指挥下，分工明确、配合密切、行动迅速，严格按照流程开展妥善
4、处置，围绕发热病例的发现与报告、病例转运、隔离点应急处置、现场安全管控等重点环节开展了认真、系统的演练。整场演练组织精细、安排周密、分工明确、协调有序，工作人员反应迅速、处理得当，准确高效地完成了演练任务，到达了预期目的。通过演练，各工作组和全体辅导员更加熟悉了学校疫情防控工作流程，提升了面对疫情突发时的应急处置能力，为落实落细学校疫情防控工作、确保春季学期开学平稳顺利奠定坚实根底。 张忠对本次应急演练工作给予充分肯定，他要求各工作组、各二级学院和全体辅导员老师要不断提高政治站位，充分认识疫情防控的重要性，始终绷紧疫情防控之弦不松懈；要不断增强防控意识，强化疫情防控的学习与培训，提升疫情防控技
5、能；要不断完善工作方案，压实工作责任，细化防控措施，全力以赴做好疫情防控工作，确保师生安康安全和校园稳定。 复学防疫工作演练总结2 为全面提升学校疫情防控应急处置能力，认真做好秋季开学疫情防控工作，切实维护师生员工安康安全，9月6日上午，武陵源区索溪中心学校开展疫情防控应急演练。 为顺利到达演练目的，该校制定了索溪中心学校秋季开学疫情防控应急演练方案，并成立了校园疫情防控应急演练指挥小组，全面组织、协调、指挥本次演练活动。 上午10时，全体教师准时到达指定地点，应急演练人员依次模拟了学生入校（晨检）、入班、就餐、放学、以及突发情况等重要场景的演练。在一个多小时的演练过程中，参演人员同心协力、共
6、同配合，动作迅速、工作到位、处置得当，展现出良好的素质和应急能力，圆满地完成了各项演练任务，到达了预期目标。 本次演练，进一步规范了学校疫情防控处理流程，增强了师生员工的防范意识，为有序开学打下了坚实的根底。 复学防疫工作演练总结3 为进一步提高学校疫情防范和应急处置能力，切实保障全校师生生命安全，近日，湖南外国语职业学院组织开展疫情防控特护期封校管控应急演练。学校疫情防控领导小组、各行政处室负责人、二级学院书记、防疫办全体成员等30余人参与观摩。 演练前，学校防疫办制定了全面的“封校与转运”应急处置方案，明确了组织领导、分工职责和处置流程等内容，并根据分工职责组织各责任部门制定了详细的子方案
7、，确保工作落实落细。当日上午，学校疫情防控工作领导小组主持召开疫情防控封校应急演练专题会议。会上，疫情防控工作领导小组，强调本次封校管控应急演练处置流程及要求，进一步明确各小组人员岗位职责，切实提高应急处置能力，为校园安全稳定提供有力保障。 “立即启动封校管控应急预案，务必坚持将师生生命安全和身体安康摆在第一位的原则开展工作”下午2:30，该校副校长肖建安宣布启动疫情防控应急预案中，封校管控应急演练各项流程有条不紊地顺利开展。 本次演练以接到社区紧急来电，核酸检测中有一组混检人员中检测出阳性为背景开展应急演练，演练内容包括：疫情报告、应急预案启动及响应；启动临时校园封控管理；协助疾控中心开展流
8、行病学调查，分类安置，转运至定点医院；协助组织管控对象转运隔离；全面启动线上教学；开展学生疏散后全面消杀等12项应急流程，做到了情景的真实复原。 既是“演练”也是“实战”。大雨中，演练各步骤严格按照流程及要求，紧锣密鼓地开展，历时1个小时顺利结束。辅导员、在校学生、信息联络员、保卫、消杀人员共同参与演练，有效加强了校内各类人员对演练过程的认知，提高各类人员的应急处置能力和适应能力，彰显了学校长期以来的战斗力、行动力和凝聚力。 下一步，该校将继续紧抓防疫工作不放松，按照相关疫情防控工作重要文件要求，落实落细疫情防控各项管理措施，筑牢校园安全防线，全力守护师生安康安全。 复学防疫工作演练总结4 为
9、切实提升我校疫情防控应急处置工作的能力，3月7日上午，学校组织开展疫情防控应急处置演练，全面检验我校疫情防控工作应急指挥、组织、协调、处置能力，全力阻断疫情向学校蔓延。 演练围绕铁心桥校区1名值班保安人员出现发热、干咳病症和体温超过37.3的突发情况展开，在物业公司和保卫处把信息迅速上报至学校疫情防控工作领导小组后，学校疫情防控工作领导小组副组长仇存进副校长下达指令：立即启动三江学院新型冠状病毒肺炎疫情防控应急处置预案。学校新型冠状病毒肺炎疫情应急处置小组迅速响应，校医专家指导组人员穿戴防护装备赶赴一线测量体温，并给予送医就诊意见。应急车辆第一时间赶往2号门保安值班点，身穿防护服的学校医护人员
10、和工作人员为保安做好防护措施，并一同迅速送往定点收治医院。随后，后勤保障人员在门卫室周边设置警戒线，并对门卫室开展消杀处理。与其密切接触人员被安排至校内隔离观察点统一居住，校医务专家组给予疫情防护知识解答和心理安康疏导。 通过应急演练，我校全面检验了疫情防控的应急指挥和处置能力，为进一步优化应急预案打下了根底。新冠肺炎疫情暴发以来，我校全面落实上级工作要求，按照精准施策、科学防治的要求，详细制定工作方案和应急预案，采取有力措施开展疫情防控工作，为全校师生生命安全和身体安康构筑了坚实的防火墙。 复学防疫工作演练总结5 为做好春季学期学生返校复学疫情防控工作，提高疫情科学防控能力和应急处置能力，确
11、保开学后良好的教育教学秩序，保障师生生命安全和身体安康，5月13日下午，我校开展了校园疫情防控应急演练。学校领导、各职能部门负责人、各学院党总支书记、学工办主任、辅导员、班主任等参加了演练。 本次演练共设置5个场景，在学生入校报到、进出教学区和宿舍、食堂就餐以及消毒消杀等环节，以及各环节中的突发应急处置开展了全方位、全流程实战模拟演练。 在北校区东门到教学区通道入口，首先开展了学生进校门和教学区防疫演练。“学生”每人提前在“内大财务”微信公众号的“银校业务”标签中绑定学号，然后佩戴口罩，按规定保持间隔距离1米以上有序排队，经消毒后依次进入校门。随后出示安康绿码，经教学区通道刷校园卡或扫描“出入
12、二维码”通过人脸识别系统确认身份，并开展红外线体温检测合格后进入教学区。现场有“学生”体温正常，未带校园卡或人脸识别未通过，或未带手机，由工作人员带到通道旁边，按照规定流程核验身份后，允许进入校园；有“学生”体温异常，工作人员立即引导其前往临时观察点开展体温复测，仍异常被送往校医院进一步检测诊断。 在教学区通道入口还演练了东校区住宿学生往返东、北校区的场景。东、北校区往返“学生”全程佩戴口罩，并在20分钟内完成往返。一名“学生”20分钟内未完成往返，未请假，学院直接责任人立刻收到信息，马上联系了该学生。 在北校区食堂一楼就餐演练场景中，“学生”佩戴口罩，保持1米以上间距，依次开展身份确认和体温
13、检测，合格后进入食堂。经洗手消毒后，“学生”按地面标识指引有序点餐，按桌面标识一人一桌就餐，就餐后自觉戴好口罩，将餐盘送到餐具回收处，由指定出口离开食堂。其中就餐用餐建议自备餐具，就餐消费通过校园卡或手机支付，方便快捷。 在北校区2号学生公寓门口演练场景中，“学生”间隔1米以上有序排队，在公寓入口处通过“易班”平台扫码完成电子注册报到，经体温检测、刷校园卡查验身份合格后进入宿舍。一名“学生”体温异常，由工作人员引导前往临时观察区再次测量体温。 在2号楼公寓216房间的演练场景中，演练了学生在宿舍出现发热病症的应急处置流程。演练现场，有“学生”出现发热病症，立即报告辅导员具体情况，辅导员第一时间
14、报告学院党总支书记，学院党总支书记通知校医院，校医院值班人员和疫情防控专用车赶到发热“学生”宿舍开展规范化处理，对同宿舍“同学”开展了安置，发热“学生”由医护人员带着乘坐专用车辆前往定点医院发热门诊，消毒人员对宿舍和公共区域开展了消杀。在此过程中，该“学生”所在学院党总支书记与医护人员密切联系，随时了解学生就诊情况和需求。 整个演练过程组织有序、流程清晰，参与演练人员精神饱满、职责明确、配合严密、处置得当。演练中，党政办公室副主任郎磊就学生返校后的校园疫情防控知识开展了清晰地讲解，使大家对校园疫情防控应急处置方法有了深入了解。 此次演练是对首批返校学生开学复课实施方案的一次检验，为进一步完善学校疫情防控工作方案和应急处置方案，提升应急管理水平，实现学校各部门的密切配合，保障开学返校学生安全、放心地开展学习和生活奠定了根底。8 / 8
