学校疫情防控数据组工作总结

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1、学校疫情防控数据组工作总结学校疫情防控数据组工作总结 篇1 新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,在市局党委的坚强领导下,x分局党委高度重视、严密组织,全警动员、全力以赴,把人民群众生命安全和身体安康放在第一位,挺身而出、不畏艰险,敢打硬仗、冲锋在前,为联防联控疫情蔓延、维护社会治安稳定作出了重要奉献,以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄严。 一、高站位认识、快速反应,建好指挥领导体系。 一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责,党委班子成员任副组长、分工负责,各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组,下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组,制定下发分

2、局疫情防控工作方案和责任清单,明确分管领导和牵头部门,形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。 二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推进会等各类会议x余次,认真传达贯彻上级最新决策部署,切实统一全警思想和行动,坚决做到服从命令、听从指挥,确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书,喊响“向我看齐、对我监视”的口号,全部下到挂钩联系单位,以实际行动激励广阔民警逆“疫”而行、保民平安。 三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律,全警取消外出休假,24小时保持通讯畅通,确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察,下发通报x期

3、。实行每日研判调度工作机制,及时向市局汇报工作进展,与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制,积极促发部门联动,限度地发挥了联防联控的工作效能。 二、*求防控、梳网清格,织密隐患查控网络。 一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势,主动配合卫生、街道等部门,全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人员及密切接触人群核查工作,截至2月x日,共核查市局推送人员x名,核查率100%。对x小区、x村确诊患者的生活轨迹开展严格分析,抽调人员成立专班对每个点接触的人员开展全部梳理,及时配合相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作,截至2月x日,分局配合做好居家观察x人、集中观察x人、送医

4、x人。 二是全面摸排。深入推进“梳网清格”专项行动,大力发扬新时代“枫桥经验”,组织社区民警联合社区干部、网格员,按照“一房不漏、一人不少”的要求,对辖区实有房屋、实有人口开展一户一户过、一家一家清,采集根底信息,排查安全隐患,做到底数清、情况明。分局平均每天投入民警近x人、警辅近x人,组织网格员x人、志愿者x人,截至2月x日,已登记实有人口x人,完成实有人口核查x%。 三是重点管控。对涉疫被封闭管理的x小区,积极会同社区和卫生防疫部门,严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观察人员家属“四包一”工作责任,安排警辅24小时值守;对涉疫被封闭式管理的x村,安排x名警力24小时值守,配合社区

5、人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观察点x商务酒店,严密制定安保方案,协助区卫健委划分安全区域,安排警辅24小时值守,确保观察人员安全观察、安康观察。同时,针对隔离点被隔离人员较多的情况,建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案,随时做好应对突发事件的准备。截至2月x日,共入住x名隔离观察人员。 三、高标准落实、主动出击,筑牢面上管控防线。 一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导,采取拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广阔居民群众开展网上网下宣传,为了安康和生命安全,倡导大家“少出门、不串门,勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范,严防案

6、件高发蔓延,共悬挂宣传横幅x余条,张贴宣传海报x余份。 二是打防并举。全面提升社会面巡防等级,强化显性用警,严密定点守护、巡逻防控,在市行政中心周边与武警联勤,全面加强巡逻和检查工作,确保社会平安稳定。成立x个总计x人的应急处置突发公共卫生事件工作队,24小时随岗待命,确保一旦发生突发情况,第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控,对涉及疫情的违法言论第一时间查处,截至2月x日,共监测发现疫情相关舆情x条。严厉打击涉疫情类违法犯罪,2月x日分局接报一起通过网络销售口罩实施犯罪的网络诈骗案后,不畏疫情,攻坚克难,于x日成功抓获犯罪嫌疑人曾某,涉案金额x万余元。 三是规范执法。组

7、织民警认真学习疫情防控期间接处警有关规定,使大家熟练掌握处置流程、防护设备使用规范等知识,确保民警在保护自身安全的前提下规范高效处置涉疫警情。截至目前,分局共处置涉疫警情x起。同时,加强与市监、工商联等部门联动,与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范责任书,敦促落实防控措施。 四、高境界凝聚、昂扬斗志,加强队伍建设保障。 一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出动员令,局长、政委致全体民警辅警一封信,激励全警以敢打必胜的信心和勇气迎难而上,坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员先锋队、党员示范岗、青年志愿者x余支,开展挑应战、表决心、亮等活动,激励广阔党员民警领先锋、做标杆,全面营

8、造“人人有责、人人担责”的战时氛围。启动战时表彰机制,局长、政委及时对x名民警、x名辅警、x名家属和x个集体开展上门送奖,充分激发队伍战斗力。 二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则,分局充分发挥主观能动性,千方百计为一线警力筹措防疫物资,截至2月x日,累计配发防护口罩x万个、消毒液x升、防护手套x万个、防护眼镜x副、防护服x套,并继续增加口罩、消毒品等防护物资的采购储备,提醒执勤民警配齐单警及防护装备,注意自我防护。 三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施,并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒,每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;

9、组织督察室加强内部督查力度,限度减少内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前,分局民警、辅警未发现异常情况。 学校疫情防控数据组工作总结 篇2 为贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控期间“停课不停学”的精神,扎实推进网上教学工作,确保学校线上教学工作高质量开展,3月6日下午,券桥镇一初中在赵聚华校长的领导下,经过精心筹备,召开了全体教师第二次网上教学工作总结视频会议。会议由学校党委书记王根柱主持,赵聚华校长、李方主席及相关科室负责人参加了现场会议并发表了重要讲话。 会议首先由赵校长宣布了议程,然后由分包学校三个年级阶段教学工作的相关领导汇报工作。

10、分包七、八、九年级的分别是李浩涛主任、余长发主任和李方主席。他们先后就所包年级的线上教学工作开展的情况开展了汇报,并总结了学校在线上教学工作的一些做法。 1.采取领导分包班级的方法监控课堂教学质量,各司其职,各负其责。 2.搭建问题征集,网络及时解决老师教学过程中的问题。 3.建立日报例会制度,解决当日线上教学存在的问题等,希望老师们通过这些措施,保障线上教学顺利开展。 4.实施班主任每天一个班级简报制度。在简报中,由班主任汇总自己班级的老师布置作业情况,批改作业情况,老师直播课堂情况,学生每天上线学习情况。 5.学校对不同年级提出不同要求,讲、练、考、评,稳扎稳打。老师对不同学生提出不同要求

11、,切实可行。 6.增强监视管理和激励机制。学校通过对一个月来线上教学的掌握和评估,授予刘峰、谷海生、郭戈、李伟华、付东鹏、张文、谷海敏、袁士猛、郁红丽、王小纯、赵辉、贾九丽、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教师券桥一中“网上教学最美教师”称号。并由班主任推荐,共有100名学生获得券桥一中“网上学习最美学生”的荣誉。 接着,学校主抓政教的孟祥群书记对疫情防控期间学校的德育工作做了具体安排。并指出目前学校已从外地返回的学生有17人,滞留在外地的仍有22人,要充分认识到疫情防控的严峻性和复杂性,做好校园校舍消毒清理,要继续教育学生学习疫情防控知识。同时,重点介绍了由政教处牵头成立的“券桥一中抗疫心理援助

12、群”,在疫情与“网课”的大背景下,家长、师生如有亲子关系、家庭关系、个人压力等问题都可以入群向专业的心理咨询老师咨询,确保师生在疫情期间的心理安康。 会议最后,赵聚华校长代表学校对各位老师的辛勤付出表示感谢。并指出:“疫情防控、教学两手都要抓,而且都要抓落实。不落实,开会就没有用”。随后,对正在开展的线上教学工作提出要求:一是注重线上教学的规范性,加强线上教学相关文件精神的学习和理解;二是注重线上教学的实效性,从学什么、怎么学到学的怎么样,注重从目标、过程到评价的转化;三是注重沟通的有效性,加强家校沟通和管理沟通;四是关于毕业班的教学工作,一定要克服困难,明确目标,制定对不同学生学习情况的跟进

13、策略,冲刺中招考试;五是学校全体领导要积极开展网上随堂听课,及时发现与解决问题。赵校长希望所有老师同心协力,克服困难,继续坚持、坚守,把”停课不停学”真正落到实处,并希望早日复课,和大家一起工作,为券桥一中迈上新台阶而努力! 学校疫情防控数据组工作总结 篇3 根据教文体局的要求,我们从今天开始开展了“停课不停学”的网络学习活动。我也和孩子们一起观看学习,课下与孩子们交流,布置作业,尝试着用钉钉群开展网络交流与批改。 一、值得学习的地方是: 1、孩子们的学习热情还是非常高的,都早早地留意着学习的方法。课后,不管用哪种方式,都能够提交作业。这里可以看出来学习的积极性。 2、运用网络直播的形式学习解

14、决了特殊时期教师手中资源匮乏的现象。老师们可以和孩子们一起学习,便于教师结合自己班级的现状开展作业布置和课后辅导。 3、授课的老师相对来说都是教学水平比较高超的,这也给我们这些老师提供了不出门学名师的时机,特别是对口班级,对口学科的学习,更容易提升老师的个人教学素养,以及对于课文的把握。 4、在课后,我们都会用钉钉给孩子们布置作业,批改作业,这样一种新的办公,改作业的方法还是非常值得我们学习的。 5、在教学方面,平时上课的时候,没有方法一个一个的去听的朗读,而现在采用钉钉提交作业时,家长把每一位的朗读提交上去,我一个一个的听过去,能准确的把握朗读课文的能力。在平时上课的时候,很难把握不同学习的

15、进度,而网络学习对解决这个问题有一定的帮助。 二、出现的几点问题: 1、网络学习是一种新的教学形式,我们也非常积极地配合着。但是仍然出现了因为网速问题孩子们没有方法观看的情形。家长着急,老师也是慌乱。 2、虽然老师已经提前给孩子们家长培训了如何使用钉钉开展打卡,提交作业。但是,从今天的情况来看,仍有许多问题:部分家长不知道如何提交作业,不知道如何打卡,这些问题还需要在以后的工作中慢慢练习使用。 3、最重要的一点就是四五六年级的孩子们没有课本,虽然老师发了电子课本,但是是用手机观看的时候,就没有方法打开课本,这给语文学习造成了很大的不便。 学校疫情防控数据组工作总结 篇4 为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广阔师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障,20*年3月4日,业善学校在党支部校委会的带着下,召开领导班子会,对我校前期防疫工作开展总结: 一、领导重视,提高认识、落实责任。 校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期开展预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报

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