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1、护理部业务培训总结护理部业务培训总结 篇1 20xx年，在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下，各科护士及全院护理人员的支持理解下，护理部结合卫生部“优质护理服务、“三好一满意、“创先争优活动，市卫生局“岗位大练兵活动的相关要求，对全院各级各类护理人员开展了培训和考核，现总结如下： 一、工作总结 1、医院领导高度重视培训工作：医院举办了管理培训班，院长吴道全对全院护理管理人员和骨干开展了题为用结果说话拿结果交换的专题讲座，分管院长蒋奎副院长开展了题为责任与责任心的专题讲座。 2、加强了护理人员“三基“三严培训：敦促、鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识，并对通过全国护士执业资格考
2、试考试者予以首次注册。护理部共开展“三基技能训练7次，包括：20xx年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等14项根底护理技术操作训练，共约有1280余人次参加技能培训。举行业务讲座12次，结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等32个专题，约有2l50人次参加业务知识讲座的学习。结合卫生部临床护理实践指南组织了全院各级各类护理人员护理根底理论考试1次，403人次参考，平均81.25分，合格率90；护理技能考核7次，224人次参考，平均分93.2分，合格率98.8。 3、规范化培训人员的管理：对今年新聘l5名护理人员开展了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵
3、盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等；技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等；并对其开展了强化实习和规范化培训，让她们了解护士职责和医院的规章制度，帮助她们树立爱岗敬业的职业信念，使新护士尽快实现角色转换，为胜任护理工作奠定了根底。护理部及科护士长对200920*年聘用护理人员开展护理根底知识及理论讲座共16次。 4、外出进修及专科护士培训：根据护理人员分层次培养计划，通过派出去和请进来等相结合的方法开展培训。全院全年共选派了护理管理者和护理骨干80名外出短期培训；23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤医院、*市妇幼保健院等地进修专科
4、护理学习3-6月；11名护理人员参加肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训，并顺利取得四川省专科护士证书。60名护理管理人员参加省卫生厅、省护理学会举办的护理管理人员岗位培训及护理新知识、新理论学习。 5、学历教育：鼓励护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭；有30名护理人员专升本在读；3名护理人员参加*医学院在职研究生学习。 6、岗位大练兵活动：4月护理部成功举办了“夯实三基优质服务静脉留置针技术技能大赛；12月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵号召，积极开展护理人员岗位大练兵活动，选派了2名优秀选手参加市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵大赛，均获二等
5、奖；在全院护理人员中形成赶、学、比、超的氛围。 7、按照相关制度落实了全院护理会诊、护理查房和护理疑难病例讨论，在形式、内容上较20*年有所提高，对临床护理工作具有较强的指导意义。全年组织了护理会诊和护理查房23次，护理疑难病例讨论4次。副主任护师参与修订了全院护理质量考评标准、护理常规等l5项。主管护师协助护士长对下级护士开展考试、考核，组织护理查房、护理会诊和护理病例讨论。 8、担负了235名护生临床带教工作。 9、全年护理人员在省级以上杂志登载论文57篇。省级学术交流6篇，*市护理学会学术会议交流2篇。 10、选派了28名主管护师及以上护理人员到*州雷波县人民医院、*市威远县人民医院对口
6、支援，她们的工作受到了对口支援单位的好评。 11、各级各类护理人员积极参加“好医生网站学习，均到达规定继教学分。 二、存在缺陷 1、少数护理人员主动学习意识不够，参加医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。 2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够，科内业务知识和技能培训未落实到位。 3、护理人员撰写护理论文的意识不强，论文质量不高。 4、护理技能、护理理论考试合格率未达标。 三、整改措施 1、护理部将继续加强各级各类护理人员的培训考核，制定相应的培训计划，注重低年资护理人员的培养，提升全院护理人员的整体素质。在20xx年的根底上，继续加强护理人员的法律法规、根底护理、护理安全、护理服务等知识
7、的培训。 2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座，对护理人员撰写护理论文提供一定的帮助，浓厚学术氛围，鼓励护理人员撰写论文，给予论文发表者奖励。 3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效管理。 护理部业务培训总结 篇2 作为一名护士，应该有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够服从领导的安排，承受批评，还应该有良好的协作精神，工作勤奋，不怕苦和累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最密切，我们应该给与病人亲人般的关心，时刻了解他们的需要，满足他们的需求，为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是确实非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治疗，
8、七分护理。我们应该和患者多沟通，用微笑为病人服务，在于病人沟通时要讲究语言艺术，把握说话分寸，通过得体的护理，让患者感到关爱。给与病人亲人般的关爱和关心，以及端正的仪表，不仅能提高我们的护理质量，给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。 护士不仅需要较高的专业技术水平，还应善于和病人交流，做好有关疾病的安康知识宣传教育，切实为病人解决实际问题，同时应尊重患者的人格，维护患者的权利，注重服务态度和服务质量的提高。在生活上，护士要养成良好的生活习惯。 短暂的一周的培训很快就过去了，在这几天的学习中让我再次体会到学校的情景，再一次回到了课堂上，只是现在我的心境变了，虽然每天的
9、课程和学校的大同小异，但有些知识仍然是在学校无法接触到的，在这个过程中我发现自己需要学习的东西太多了，不管是理论知识还是实践操作，包括自身言语的表达能力，组织能力及心理承受能力都是需要加强学习的。 通过此次理论培训，让我对医院护理发展历史及护理工作概况，服务理念都有了深入的了解，也清楚的知道护理人员的职业道德，护理礼仪及沟通技巧的重要性，也更是明白在护理工作中的各种应急预案及核心制度的不可少，同时注意并牢记职业暴露的防护措施和院感的要求。为我们演示实践技能操作的是上一届的学姐们，看到她们自然而然展现出的各种规范的礼仪，通畅流利的交流沟通方式及严谨认真的态度，我是深深的佩服加羡慕。她们不仅仅在演
10、示操作时才保持这样的状态，我还记得当时看到一个学姐的坐姿时对旁边的同学说了这么一句话：你看，操作完后她们连随意坐下的姿势都是那样的规范，操作时各种姿势都是自然流露的，都形成了职业素养，已经是一种习惯了。当学习变为一种自身修养，已然是一种习惯，这是多么令人敬佩的一件事情。我希望通过学习之后的自己也能像他们一样。这次培训也让我们的执业素质有了提高，为我们能尽快成为一名有能力、有素质、有修养的护理人员奠定了良好的根底。 现在的我首先要正视自己的缺陷，改正自己的态度。长大了，我不再是爸爸妈妈和学校眼中的孩子了。毕业了，我已经是社会中需要去帮助他人的个体，即将上岗了，我需要成为医院里能为病人带来快乐和希
11、望的一员，选择了这份职业，就应该去正视去面对自己的选择。担负这份职业赋予我的职责及义务，尽管如今的我还无法像老师们那样的坦然和勇敢，但我端正了我的态度，坚决了我的选择，我相信我会变得更加优秀的。 护理部业务培训总结 篇3 为进一步转变年轻护士长管理理念和模式，提高科室护理管理水平，提升护理管理品质，培养护士长的职业素养和管理能力，xxxx年1月3日下午由护理部组织的护理管理知识培训在学术报告厅拉开了帷幕。全院护士长、护理组长、科室质控小组成员及护理骨干百余人参加了此次培训。 本次培训邀请了院内资深护理专家郭永兰副院长、护理部全体主任及优秀护士长代表共7名护理人为开展授课。培训主要内容有:护理技
12、能考核方案解析、护理人员分层管理、护士长目标管理、手术室品管圈(QIC)活动展示及护理论文撰写(选题)等。分管护理的郭永兰副院长做了“护理人员分层管理及护士长目标管理”专题讲课，通过自身的MBA的学习经历，深入浅出的从理念、目的、方法及应用等方面详细阐述了其管理方面的全新体验与心得。她强调，护士长既是科室护理学科带头人，又是管理者和领导者，较强的组织管理能力和沟通协调能力，是护理管理者应具备的最基本的素质。在日常管理工作中，要运用合理、有效地管理手段，充分发挥制度的力量，形成一整套的管理控制程序，并利用自身扎实的专业知识与技能作为表率，在积累经验的同时学会运用层层递进的管理阶级及段段分工的动态
13、化管理模式的启动，充分发挥其主导地位，形成良好风气，带着全科人员共同进步。 随后，护理部全体主任及陆立岚护士长代表逐一开展了专题授课，从简洁意赅的护理技能方案解析到全面生动的QIC活动全程演练再到重点突出的论文选题等，都无不展现着我院护理管理者的全新风貌，培训结束，大家畅所欲言并互动交流了自己今天学习的心得体会，培训现场气氛非常热烈。本次管理知识培训班，形式活泼、内容新颖、实用性强，采取了“以管理理念为主、以年轻护士长为中心”的授课主题，令大家耳目一新，同时为护理管理者输入先进的医院管理理念，开拓了护理科学管理的思维，为解决实际问题提供了有效工具，护士长们表示将所学的知识运用到护理管理中，营造
14、团队氛围，提高护理服务质量，提升医院的护理管理水平。 护理部业务培训总结 篇4 20xx年在医院和护理部的领导下，我科牢固树立“以病人为中心；以质量为核心”的服务宗旨，围绕医院管理工作目标，认真履行职能，加强护理质量管理及护士培训，提高护士技能，现总结如下： 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质 （一）按医院护理部及科室培训计划抓好护士“三基”及专科技能训练与考核工作。 1、重点加强对新入科护士的培训，强化学习意识，新入科护士按常规培训三个月、护师六个月，培训完后开展了理论、操作考核，并成绩达标，合格上岗。 2、加强专科技能的培训，科室制定出专科理论与技能的培训与考核计划，科内中医药知
15、识培训课时20%，每月开展了中医理论、操作考试，以提高全科护理技能操作水平，为培养专科护士打下扎实的根底。考核成绩全部合格。 4、科内每月组织业务学习1次，业务查房1次，实行人人参与，针对本科专科疾病的知识及护理要点开展学习，并做好记录并交护士长查阅。 5、要求全科室护士（除值班人员外）必须参加护理部组织的全院业务学习。 6、将护理部与科室组织的考试、考核成绩与绩效工资挂钩，执行科室奖惩标准。 （二）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。 （三）自身加强护理管理知识的学习，更新管理理念，管理技巧及方法。加强与其它科室护士长的交流、学习，借鉴好的工作经验，加强病区经济管理。在南大一附院进修了护士长管理，多次参加了上级医院的护理班学习，丰富了专科临床知识。 二、加强中医护理质量管理，确保护理工作安全、有效，提高护理质量 （一）科室成立了质控小组，充分发挥了科室质控员的监管作用，组长：尹菲 副组长：李金燕；护理安全、人员及病房管理、环境卫生：幸仁红、尹菲；抢救药品、抢救器械：钟海丽、尹菲；安康教育：刘玉莲、尹菲；“优护”质量考核：谢海燕、尹菲；护理文书及中医整体病历书写：李金
