消防知识主题班会活动总结

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1、消防知识主题班会活动总结消防知识主题班会活动总结 篇1 在全国“119消防宣传日”到来之际，为增强师生的消防安全意识，提高小学生自救防范能力，强化全校师生应急避险能力，11月9日上午，XX中心小学组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动。 上午8点30分，随着警报声的.响起，各班师生按照预先计划好的疏散路线，开展消防疏散演练。全校各班学生在班主任老师的指挥引导下，捂着口鼻，弯腰有序地按预定疏散路线撤离，总共用时2分07秒。最后由蔡凰凤老师对本次活动开展了总结。 此次消防疏散演练活动的开展，使全校师生熟悉了突发事件后学校紧急疏散的程序和线路，增强了学生在突发事件中的自救意识，更进一步增强师生的安全

2、意识，提高了学校安全管理水平。 消防知识主题班会活动总结 篇2 20XX年11月9日，是全国第XX个“119消防日”。为了提高全校师生防火减灾和逃生自救能力，营造良好的消防安全氛围，xx小学开展了“119消防日”应急疏散演练活动。 随着校园内警报声响起，各班教师立即到达指定岗位，带着学生弯着腰、用手捂住口鼻，沿着学校指定通道快速撤离，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班班主任清点人数，并上报到演练指挥组。接着，学校安全负责人颜丽双老师就如何远离火灾，如何逃生等知识开展了讲解，并希望全体师生树立消防安全意识，珍爱生命。 通过消防应急疏散演练活动，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消

3、防安全意识，强调生命是宝贵的，也是脆弱的，让师生牢记火场逃生法则，共同预防火灾，远离伤害，让生命之花艳丽绽放。 消防知识主题班会活动总结 篇3 本周我园对幼儿及全体教职工开展了消防安全教育，各班教师及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备开展了一次排查，发现破损的.插头插座及时更换，对各功能室及楼道消防设施也行了隐患排查。 XX月5日组织各班级开展以防火为重点的安全宣传教育，并开展了消防疏散演练活动。各班级用互动的方式通过智慧树向家长宣传消防常识，提醒家长做好家庭防火工作。 本次活动提高了全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，为幼儿的安康成长筑了一道安全防护墙。 消防知

4、识主题班会活动总结 篇4 在上级主管部门、园领导的监视管理下，我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。 一、高度重视，提高消防安全工作的.认识 幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。 二、消防知识展示，宣传火灾的危害及预防 通过宣传版面宣传消防知识，运用生动形象的图画，配上简单的文字介绍，让孩子掌握“火灾的预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。 三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识

5、为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了火灾应急疏散预案，我们每个班级按照疏散路线疏散演练，将消防安全防患于未然。 四、开展消防演练，了解自救逃生的方法 通过消防演练，将防火逃生的知识融入消防演习中，使孩子知道了在哪些地方要注意防火，遇到火灾要怎样做等等。 消防知识主题班会活动总结 篇5 为增强全校师生及员工的安全防范意识，初步掌握防火应急逃生、自救的技能，我校于20XX年11月9日上午大课间操时间，组织全校师生开展“119消防”应急疏散演练活动。 当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人

6、各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程从信号发出到300多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时1分钟，做到了快速、安全、有序。师生全部撤离到安全区域后，各班级负责人向总指挥蔡校长汇报了师生人数和撤离情况，随后蔡光波校长就本次演练过程做了总结和点评。 这次演练，不仅为我校积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改良的措施，努力改良安全工作中的缺陷，并提高了全校师生的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。 消防知识主题班会活动总结 篇6 20XX年11月6日至12日，XX幼儿园开展了为期一周的“119消防教育周”活动。 首先由各班教师开展了一次集“

7、教育、体验、互动”为一体的消防安全教育课，让孩子们了解简单的消防安全知识。其次在11月9日上午组织全体师生开展了一次消防应急疏散演练活动，同时邀请了消防中队的官兵来园对师生开展消防知识培训，帮助师生掌握简单地逃生技能，提高自护自救的能力。最后对全园开展了火灾隐患排查，保障设施设备的安全。 通过此次活动，提升了广阔师生的消防安全素质，普及了消防安全常识，夯实了火灾防控根底知识。 消防知识主题班会活动总结 篇7 随着一年一度的消防演练的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应*区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年xx月xx日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个

8、小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。 xx月xx日上午，各班都开展了不同形式的主题教育课，大班开展了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带着小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本

9、的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，开展了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。 下午xx点xx分，随着三声长鸣两声短哨的。响起，全园幼儿们在老师的带着下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班

10、、中二班。他们做得井然有序，防止了xx的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。 为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作

11、来常抓不懈，为孩子们的安康快乐成长创造安全的环境。 消防知识主题班会活动总结 篇8 为增强员工面对突发事件时的心理素质，下一步提高员工处理暴力抢劫突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力，8月7日傍晚，农行*市支行开展了防暴、消防预案演练活动。 为确保预案演练取得实效，该行分管行长与保卫干事全程参与演练过程。营业终了后，营业大厅内，由两名员工扮演准备暴力抢劫的“犯罪分子”，手持铁棍企图对营业室x行“抢劫”，网点人员按照预案规定的处置程序，一边稳住“歹徒”，与其巧妙周旋，一边设法将信息传递出去并及时报警，最终制伏“歹徒”。演练过程中，营业人员分工明确，处置情况沉着冷静，动作操作规范，使犯罪分子

12、的意图无法得逞。演练结束后，分管行长对演练整体情况x行了点评，提出了缺陷及改良措施。 消防预演活动中，专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练；活动后，认真总结演练成效与缺陷，对存在问题提出具体要求，有力的推动了创立“平安农行”、实现“三化三达标”工作的深入开展。（栾旭升）兰山农村合作银行银雀山支行开展防抢、防暴、防火演练活动为了确保国家财产不受损失和员工的生命安全，提高员工的.防抢、防暴、防火意识，减少案件和火灾隐患，确保各项经营工作稳步快速发展，山东*兰山农村合作银行银雀山支行于3月29日下午开展了一次防抢、防暴、防火演练。在防抢、防暴演练中，两名“犯罪分子”头戴面罩，手持枪

13、械闯x银行实施暴力抢劫。柜员临危不乱，有条不紊的按照营业场所防暴预案内容采取了一系列措施：报警组、守护组迅速蹲下，以柜台为自然屏障保护自己；立即按下110报警器；迅速将现金转移至安全地点或装入尾箱锁定，拔掉钥匙，确保资金不受损失，并及时向该支行领导和兰山合行保卫部门报告。 在防火演练中，合行领导到现场指导，讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后，组织员工x行了实际操作。 通过此次演练，使该支行全体员工下一步提高了防抢、防暴、防火心理素质，克服遇事慌张的心理，做到了安全知识书面学习与实际操作的结合。同时对下一步加强安全保卫工作，增强全行员工的防火意识和提*全防范意识起到积极的促进作用。 消

14、防知识主题班会活动总结 篇9 为了增强我校全体师生的消防安全意识，提高应急处理技能，大力推进消防工作，积极创立“安全校园”，我校于20xx年11月9日举办了“119消防宣传日”。通过为期一天的活动，圆满完成了预定的活动，增强了师生的消防意识，采取有效措施彻底排查和整改火灾隐患。 一、认识到位，安排有序。 为了顺利有序地开展这项活动，学校成立了以校长为总指挥，副校长为副总指挥，行政人员和班主任为成员的“119消防宣传日”领导小组。根据我校学生的实际情况，制定了详细的活动计划和应急计划，明确了活动的时间、地点、内容、目标和要求。总体部署落实，积极营造浓厚的消防宣传教育氛围。 二、组织细致，活动顺畅

15、。 （1）“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。 1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。 2、悬挂消防宣传图片开展展览，各年级各班分时段轮流参观。 3、举行防火器材演练。 4、全面排查整治消防安全隐患。 （二）以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。 完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。 三、广泛参与，注重实效。 （一）学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的.开展消防主题活动。 （二）学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。 消防知识主题班会活动总结 篇10