《班级纪律委员值周总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级纪律委员值周总结(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、班级纪律委员值周总结班级纪律委员值周总结1 光阴似箭,大学三年即将过去,似乎才刚走进这大学校园,才刚走融入这大学的生活中。身为班上的纪律委员也有将近两年了,在这过程中有很多的收获和锻炼,也懂得了一些书本上和以前的生活中所得不到的或经历不了的事。对于这份工作,对于这份责任,一下就是我的简单总结。 根据学院以及学校的规定,努力的做好纪律监视,实现全班上课听课好好学习。时至今日,我班同学在专业课上几乎到达出勤率100%,不过偶有请假的少数同学,但是我班整体出勤都是很好的,为我班这样的事态感到高兴,希望在未来的课堂学习时间里一直保持这样的激情。 近两年的班委时光里,偶尔也有麻烦,不过欣慰的是,麻烦也是
2、一种成长的见证。在困难面前才会让自己学会坚强,才能体会到更多的经验。 自从做了纪律委员,每天都以身作则,每堂课都按时考勤,直到今天,依然每堂课都会亲自对每一位同学开展考勤并做好记录。孟母三迁的故事告诉我们:环境决定个人的成就和发展方向。所以,在班委的努力和帮助下为我们班建立一个和谐的大家庭。相信班委以后也会更加努力,以身作则,让我们院每堂课不会出现迟到、早退、旷课现象,为大家营造一个良好的学习环境。 近两年的班委,相对于以前,成长了不少,至少懂得了对一些事情的处理要慎重,不是人云亦云的承受或者反对,自己的心里要有一个自己的想法哪怕是个错误,心里有谱儿干什么都不会失掉信心和勇气;这个班委也是自己
3、在班上有了更好的认识,至少了解了更多的同学,不像以前一样不问世事了。 总的来说,打心里感激同学们的支持,感谢同学们的配合我们的工作,也感谢同学们对我们的理解。谢谢大家这近两年来的照顾,让我可以做好自己分内的工作。还有一段时间大家就各奔东西了,希望我们班的一切更好。 班级纪律委员值周总结2 担任纪律委员的这半年,我对纪律委员这个职务有了更深一步的了解,也学到了很多。这确实是个不好做的差事,可它却能极大的锻炼我的能力。 高调做人,低调做事。这是辅导员给我们的八字箴言,也是我时刻警醒着自己的话,或许我做的还不够,但我会继续努力。这个职务确实给我一种无形的压力,我想过放弃、想过逃避,可慢慢的我也发现这
4、并不能解决任何困难,反而会使问题更加繁琐。 首先,我们班委内部没能很好的团结,这很不利于我们的工作。其次就是我做事的方法不够成熟,想得太少,又胆小怕事,这严重影响到我的工作。当初竞选时,我信誓旦旦的说我能做好,我有信心。可这半年,我深感什么叫力不从心,很大一部分原因是出于我自身的懦弱,我感到很愧疚,对自己也很失望,同时我也明白,很多事必须得靠自己去面对,才能解决。所以,我一定会成长,我会加倍努力,对自己开展自我调整。下次,我一定能做好。 一个人的力量是渺小的,团结就是力量,一个集体,只有有了凝聚力,才能更好、更快的展开工作。只要我们团结起来,还有什么问题是解决不了的?因为很多事都是第一次做,做
5、不好还可以找理由推脱,但是明年,已经有半年工作经验的我们,怎么还可以逃避?明年,我一定会焕发生机,我一定更加尽心尽力的做好我的本职工作。 作为纪律委员,我不仅要管理好班级秩序,维护班级纪律,更要融入群众,与同学们交流,及时准确的了解他们的想法,团结班委,这样才更有利于班级的和谐与发展。最重要的是我应该时刻严格要求自己,做好榜样,这样我才有资格担任这个职位。 责任重于一切!做每件事都要担起一份责任,我们要勇于担负责任、勇于承认错误,要有探索新思路解决问题的精神。 所以对于我这半年的工作,我做了如下总结: 1、团结就是力量 2、责任重于一切 3、坚决立场,服从命令 4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退
6、缩 5、不徇私舞弊,做到公平公正 6、严格规范自己的行为,以身作则 班级纪律委员值周总结3 上初中了,我很荣幸的被同学们所选中,当上了纪律委员。在一个大集体里为大家服务,我感到了肩上的重任。因此我十分重视和珍惜这一次时机,不让信任我的同学们感到遗憾和后悔。到了学期末,我就把我这个学期所做的工作分成几个方面做一个总结: 1、常规任务 在这个学期的常规任务里,我能够积极的配合协助班主任和班长的工作,并能较好的组织好同学们开展各种各样的活动。例如在班会课的设计与策划对老师的问卷调查等活动中,我均能较好地完成任务。在自习课的管理中,我和班长建立了轮流管理的制度,也拟定了相应的规章,为大家的自习课创造了
7、一个相对自由讨论问题却绝不失纪律的环境。在安排填写班会课记录本和班级日志的过程中,我也能妥善安排好同学填写相应内容,使这两个项目在本学期学校的评比中均次次评为优等。 2、重点任务 这个学期我们制作了“X班班干部值周情况记载表”。制作这个表的目的,就在于使值周班干部的工作落到实处以及提高值周班干部的工作效率。在推行这个表格以前,值周班干部的工作还不是很积极主动,每周所作的事也仅限于在一周的始末做一做报告,写一下班会课记录而已,这样也就没有表达值周班干部的真正作用。鉴于此,班主任就安排了戴嘉亮和我一起设计了这个表格。这张表格里有一些日常评比栏目,例如“校牌迟到作业”等,值周班干部每天都会要相应负责
8、的干部填写当日该项目的情况。这样不仅使值周班干部对每天的日常情况有了较为详细地掌握,而且也在一定程度上使值周班干部的工作态度由“要我工作”转变为“我要工作”。在表格的开首与结尾处也有“本周计划及目标”和“本周总结”,保障了值周干部工作的计划性和完整性。就这个表格目前的推行的情况看来,还是到达了预期的目的,使值周班干部成为了真正的“临时班主任”。七年级下学期我们也会做出进一步的补充与调整,希望做得更好。 3、缺陷之处 虽然我已尽力使自己当好这一职务,但在这个学期的工作中,我还是存在着缺点与缺陷。我觉得我的作风还是不够硬朗。虽说“以和为贵”,但在特定的环境下的“强硬”对于一个班干部来说也是十分重要
9、,因此下学期我也将更加投入到工作中去,给老师同学以及各位家长一份满意的答卷。 班级纪律委员值周总结4 转眼间,第二年的第一学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅,接下来我将具体汇报总结本学期的工作回忆过去的两年,我的大半责任,便是维持自身的纪律,这也使我学到了很多东西,说实话咱们班真的很闹很闹,不过每位同学都对我很友好,而且很给我面子上学期我在与人打交道这个方面上获益匪浅.因为我咱们班真的不怎么好管!毕竟,我们班有男生.但是我们都是中专生了都有一定的处事原则和自我约束能力.但俗话说的好:没有规矩不成方圆,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握,只
10、有正确的操执,合理的把握,才能到达成方圆之目的。 自我担任纪律委员以来,全班同学不怎么积极上进,不怎么遵守校纪班规,经常会有违纪现象,但总得来说,班上纪律不怎么好.在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,自己都会想方法去解决。尽自己最大的力量去解决,在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对。 帮班长抓好班级的全面工作。协助团委和班长总结班级纪律情况,解决班级中存在的问题,工作中
11、想方法既坚持原则还不时的要去注意管理方法,为创造一个良好的学习环境.有时候会发生一些不高兴地事情,在班主任和各位任课老师的帮助下顺利的解决,使我学到了很多东西,让我更加成熟了,面对事情的时候不在是冲动,而是理智的解决事情,这说明我在这个职位上得到了很多的锻炼。 一个学期已经结束,在纪律管理方面也将告于段落,其中有许多地方没有做好,努力在下一个学期改正自己的形象,我知道这条路上有许多挑战,下半个学期进一步加强管理,让同学从心里上认识到纪律的重要性。 最后感谢全班同学对我的支持和鼓励,感谢各位班干部对我的帮助 班级纪律委员值周总结5 在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼
12、里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。xx年9月6日,我开始踏上大学的征途,毫无疑问,大学是一个小社会,不仅仅是学习高等知识,更重要的是提升个人能力,所以我开始了新的计划.在大学里,我要不平凡的走过,无论是学院还是班级,我都尽力的争取.正是这样,我成功的当成了班级干部。当辅导员宣布我是纪律委员的时候,我是既兴奋又感到任重道远,因为我知道纪律委员这个干部不好当,因为工作的顺利开展,需要同学们的高度配合和我与辅导员的合作无间。 作为纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。一支好的军队需要严明的纪律,同样,一个好的班级也需要有良好的纪律.班级有了良
13、好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝聚力,同学间才会有融洽的人际关系。 回忆过去的半个学期,我的责任是记录考勤情况和维持自修的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅.因为我不能也不会用强硬的口气对别人说,别讲话了!毕竟,我们都是大学生.都有一定的处事原则和自我约束能力,但俗话说的好:没有规矩不成方圆,这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是规矩还是尺度都需要有人去操执和把握,只有正确的操执,合理的把握,才能到达成方圆之目的。 自修的纪律在同学们的配合和他们的高度自觉性下维持的比较好,学习氛围良好,学习情绪高涨。课堂考勤却出现了比较严重的协调问题。同学们
14、请了假没有及时上交请假条,口头请假的同学没有及时补请假条,我也没有及时跟老师反应情况,导致考勤情况混乱,无法与辅导员的记录对上。最终在与辅导员和同学们的协调下,一致认同“请假只认假条”,问题才得以解决。 在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已经能够坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在眼里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受。 今后,我打
15、算将工作重心转移到学风建设上去,配合班级的各个干部将班级的学风工作做好。对我们学生来说,学风是指在一定的人生观和学习观的支配下,在学习态度、学习目的、学习纪律、学习方法和意志品质等方面的综合表达。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成许多终身受益的习惯。可以说优良的学风是造就人才的前提和基矗在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向同学传递着一种乐观人生的态度。无论是为了目前的学习,还是为了今后事业的成功和生活的幸福,我们要建立一种积极的心态去面对每一天,使我们每天都拥有良好的心情。因为成功的唯一阻碍就是自己的心态。培养同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丧失一种圣洁的信念、奋斗的理想,保证我们自重、xx盛自警、自励,从而能够使我们在大学阶段到达一种高尚人格的修炼。经过一段时间的实践,班级的学风大大地加强,同学们的学习热情也十分的高涨,这对我们的工作是个肯定也是个鼓励。 作为班干部,我们应带动全班学生齐心合力,共同打造出学习氛围更加浓厚的、团结互助的,具有强大凝聚力的班级。 班级纪律委员值周总结6 转眼间,第二年的第一学期已经结束。一年的纪律委员工作让我受益匪浅,接下