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1、小学生资助政策宣传活动总结小学生资助政策宣传活动总结1 为进一步加大学生资助政策宣传力度,提升学生、家长及社会各界对国家资助政策的认识,进一步加强学生资助规范管理,全面推进精准资助和资助育人,乐余中心小学积极贯彻落实*市学生资助管理中心的各项文件精神,有针对性地开展了多项工作。 学校充分利用升旗仪式、班队课、红领巾广播等平台,多渠道、多层次、全方位地向学生宣传国家资助政策,营造了浓厚的宣传氛围。在班会活动中,各班通过班主任宣讲、同学上台演讲的形式学习和宣传资助政策。 “国家资助,助我飞翔”。我校组织师生观看*学生资助“励志成才”宣传片与尔同行。看完后,同学们感受到了我们祖国大家庭的温暖,受到资
2、助的孩子纷纷表示,会把宣传片中的哥哥姐姐们当成榜样,刻苦学习、立志成才。 为了让全社会都了解国家资助政,我校还下发了“致家长的一封信学生资助政策介绍”,让更多的学生、家长更加全面地了解学生资助政策,使国家学生资助政策深入每个学生家庭。 我学校还组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛,通过活动的开展,使学生对“国家资助政策”有了更加深入的了解。 此次宣传活动让乐小师生和家长更加全面深入地了解国家资助政策,同时也感受到了党和国家的深切关心。乐小学子会将这份爱与希望传递下去,筑梦路上,让我们携手同行! 小学生资助政策宣传活动总结2 根据xx教体函20xx号关于认真做好20xx年秋季开学期间学生资
3、助宣传工作的通知,界牌小学切实做好了学生资助宣传工作,让国家学生资助政策家喻户晓,深入人心,有力地促进学校的教育教学工作,现将学校开展学生资助政策宣传活动总结如下: 一、宣传内容 大力宣传义务教育学生资助政策:免学杂费、免费教科书、免作业本费、贫困住校生生活补助等学生资助项目。 二、宣传方式 我校是一所农村小学,辖区有丘陵,学校部分学生家庭经济确实困难,为了让国家的资助政策人人知晓,我校通过宣传栏、家长会、学校家委会微信群、班级微信群、学校网站等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围,及时让广阔学生、家长和教师都了解国家的相关政策,尽量做到家喻户晓、深入人心。 三、形式多样,效果明显
4、为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作: 1.制作学生资助政策宣传展板,并放于学校校门口,让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。 2.发放宣传资料。学校发放宣传资料200多份,做到建档立卡学生人手一份。以更方便的形式让建档立卡贫困学生了解、掌握各项资助政策的内容。 3.利用学校网站、家委会微信群、班级微信群宣传国家资助政策。 4.在小学生、幼儿园家长会上,向学生家长宣传国家资助政策。 通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。 小学生资助政策宣传活动总
5、结3 为进一步做好教育扶贫资助政策宣传,建立健全教育扶贫资助工作的长效机制,实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖,确保教育扶贫政策家喻户晓,保障资助政策切实落地。20*年9月1日-30日实验教育集团(含东七校区及两所幼儿园)在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。 集团领导高度重视教育扶贫资助政策的宣传工作,在分管领导的带着下,深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。 开展教育扶贫资助政策宣讲活动,不仅使学生对教育资助政策有了更深刻的了解,同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的根底。 利用班会和家长会为宣传媒介开展资助政策宣传,展示相关资助政策宣传标语,营造良好资助政策宣传氛
6、围。 利用给学生家长发放关于资助政策的一封信,让家长认真阅读宣传教育扶贫政策,做到宣传全覆盖,提高了教育扶贫政策的知晓率,切实把教育扶贫政策落到实处。 通过家访的形式入户宣传政策,做到“户户知晓,人人明白”。家访中,老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了解孩子近期在家的表现、如实反应学生在校的情况,肯定孩子的优点以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的缺陷、与家长分享家庭教育的方法和技巧,并认真听取了家长对老师和学校的建议。 一直以来,我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政策宣传活动,让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系,让教育扶贫惠民政策深入人
7、心,为贫困学生解决实际困难,营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围,助力教育脱贫攻坚工作安康迈进。 小学生资助政策宣传活动总结4 为加强学生资助政策宣传力度,进一步发挥助学贷款的教育扶贫作用。西南科技大学学子投身实践,将资助政策传达给有需要的人。 20xx年3月8日资助大使xxx采访了当地高三贫困资助学生xxx,并于同年4月1日采访了当地同样高三贫困资助学生xxx。 xxx,现就读于米易中学高三22班,家中共有四口人,除她外还有母亲、继父、哥哥,父亲在她初中的时候因病去世,母亲改嫁,现家中来源收入为母亲、继父种田,哥哥是残疾人,虽然生活较艰难,但她对生活仍然乐观积极向上,由于她成绩不
8、稳定,起伏较大,xxx同学便与她交流了学习经验,给了她数理化方面一些建议,同时也鼓励她心态不要受疫情影响,同时介绍了学校的资助政策,消除了她对负担不了大学费用的顾虑,国家的政策越来越好,贫寒学子也能圆大学梦。 xxx,现就读于米易中学高三3班,家中五口人,除父母,还有姐弟两个,但由于家庭原因,姐姐和弟弟早已辍学,家中只有她一人在读书,家中收入主要来源为种田,姐姐弟弟便帮忙,供她读书,她十分自觉,疫情期间在家学习方面也丝毫不懈怠,还要帮家里干活,xxx同学与她交流了不少学习方法,还谈论到填志愿,帮她参谋参谋,向她介绍了学校的资助政策,将自己的受资助的情况告诉她,她很期望能成为校友,家访在欢快的氛
9、围中结束。 通过对以上同学的家访获益匪浅,他们生活艰辛,但他们都有努力学习,回报感恩给过帮助的人的觉悟,感谢政府出台的政策,不仅解决了学习生活问题,也间接地解决了因为贫困而产生的自卑等心理问题,感激党和国家完善的奖助学金体系,让无数贫困学子有前进的动力并坚持到达胜利的彼岸,怀着感恩的心,励志人生,肩负起时代赋予的重任,争做一名时代新青年,用学到的知识回报国家和社会,将得到的那份关爱继续传递下去。 小学生资助政策宣传活动总结5 为做好学前教育保教费减免资助工作,贯彻落实上级文件精神,加大对学前教育的扶持力度,积极发展学前教育,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿
10、对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。 解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、安康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广阔公民等承受教育的权利。现将20*年秋季学期我园在幼儿资助工作方面总结如下: 一、领导重视、完善制度: 我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神开展安排部署全园学期幼儿保教费减免工作。 1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责幼儿资助工作。 2、以园长为组长的评审小组开展评审,评定小组对评定出幼儿资助名单
11、与申请开展审核、认定,并将认定名单上报县资助中心审定。 3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。公示期间,未收到任何举报信息。 二、建立、健全幼儿档案: 资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时承受上级的检查和群众监视。 1、我园对对所有在园幼儿开展家庭情况调查,电话、实地走访等方式开展核实。 2、秉承公开、公平、公正、实事求是。 三、积极落实、帮助到位: 按照上级安排,第一时间落实好资金发放,使所有在园幼儿都得到保教费减免,并且及时领取到资金。 回忆本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在缺陷,比方说宣传范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。7 / 7