安徽省宣城市幸福中学高三物理联考试题含解析

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1、安徽省宣城市幸福中学高三物理联考试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选)如图所示,倾角a=30的斜面固定在水平面上,A,B两物体由 不可伸长的轻绳连接后跨过定滑轮。B物体的质量为4m,当A 物体的质量为m时,B物体恰好能静止在斜面上。改变A物体 的质量,下列情况下B物体仍能保持静止的是( )A. A的质量变为0.5m B.A的质量变为2mC.A的质量变为2.5m D . A的质量变为4m参考答案:BC2. (选修3-3)(3分)以下说法正确的是 。A两个分子甲和乙相距较远(此时它们之间的作用力可以忽略),设甲固定不动,乙逐渐向甲靠近,

2、直到不能再靠近,在整个移动过程中分子力先增大后减小,分子势能先减小后增大B晶体熔化过程中,吸收的热量全部用来破坏空间点阵,增加分子势能,而分子平均动能却保持不变,所以晶体有固定的熔点C凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量只能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体D控制液面上方饱和汽的体积不变,升高温度,则达到动态平衡后该饱和汽的质量增大,密度增大,压强也增大参考答案: 答案:BD(3分)(错选得0分,漏选得2分)3. (单选)电阻非线性变化的滑动变阻器R2接入图1的电路中,移动滑动变阻器触头改变接入电路中的长度x(x为图中a与触头之间的距离),定值电阻R1两

3、端的电压U1与x间的关系如图2,a、b、c为滑动变阻器上等间距的三个点,当触头从a移到b和从b移到c的这两过程中,下列说法正确的是 ( )A电流表A示数变化相等 B电压表V2的示数变化不相等C电阻R1的功率变化相等 D电源的输出功率均不断增大参考答案:A4. 如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的-图像(以地面为参考系)如图乙所示已知v2v1,则( )At2时刻,小物块离A处的距离达到最大Bt2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大C0t2时间内,小物块受到的摩

4、擦力方向先向右后向左D0t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用参考答案:B5. 下列说法正确的是 A用标准平面检查光学平面的平整程度利用了光的干涉现象B一细束白光通过玻璃三棱镜折射后分解为各种单色光是光的衍射现象C在高速运动飞船中的人看到地面任意两点距离均变短D. 红光在水中传播的速度大于紫光在水中传播的速度参考答案:二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 对于绕轴转动的物体,描述转动快慢的物理量有角速度等物理量类似加速度,角加速度描述角速度的变化快慢,则角加速度的定义式是,单位是rad/s2参考答案:考点:向心加速度专题:匀速圆周运动专题分析:利用加速度、速度和位移公

5、式,类似于角加速度、角度公式角加速度为角速度变化量与所用时间的比值,由公式知在国际单位制中的单位为rad/s2,解答:解:角加速度为角速度变化量与所用时间的比值,由公式知在国际单位制中的单位为rad/s2,故答案为:,rad/s2点评:本题比较新颖,利用类似法可以写出角加速度、角速度和角度公式7. 若一定质量的理想气体分别按下图所示的三种不同过程变化,其中表示等压变化的是 (填“A”、“B”或“C”),该过程中气体的内能 (填“增加”、“减少”或“不变”)参考答案:C 增加 8. (4分) 验证一切物体相同的下落规律已成为物理学的经典实验之一,1971年,“阿波罗 15 号”宇航员斯科特刚踏上

6、月球表面,他就忍不住在电视镜头面前重做了这个实验:让一根羽毛和一柄锤子同时落下,随后激动地说,如果没有 的发现,他就不可能到达他正踏着的那个地方。月球是目前人类到达的除地球外的惟一星体。月球上没有空气,是进行 实验的理想场所。参考答案: 答案:伽利略;自由落体9. (4分)做自由落体运动的小球,落到A点时的瞬时速度为20m/s,则小球经过A点上方12.8m处的瞬时速度大小为12m/s,经过A点下方25m处的瞬时速度大小为 (取g=10m/s2)参考答案:30m/s解:根据得,v=10. 如图,在匀强磁场中,单位长度质量为m0的“U型”金属导线可绕水平轴OO转动,ab边长为L1,bc边长为L2若

7、导线中通以沿abcd方向的电流I,导线保持静止并与竖直方向夹角为,则磁场的磁感应强度至少为,此时方向为沿ba方向参考答案:考点:安培力;力的合成与分解的运用;共点力平衡的条件及其应用分析:先对导体棒受力分析,根据平衡条件并结合合成法得到安培力的最小值;然后结合安培力公式FA=BIL和左手定则分析解答:解:对导体棒受力分析,受重力、安培力和拉力,如图所示:根据平衡条件,当安培力与ab边垂直向上时,安培力最小,为:FA=mgsin故磁感应强度为:B=sin根据左手定则,磁感线方向沿悬线向上故答案为:,沿ba方向点评:本题关键是先根据平衡条件确定安培力的最小值,然后结合左手定则分析磁感线的方向,基础

8、题11. 平行板电容器所带量Q=4l0-8C,它的两极板之间电压U=2v,则它的电容为 F;如果电量减少一半,则两板间电势差变为 V。参考答案:210-8F 1V电容;当电量减小一半,电容不变,则电势差;12. 一个中子与某原子核发生核反应,生成一个氘核,其核反应方程式为_。该反应放出的能量为Q,则氘核的比结合能为_。参考答案:01n11H12H(13. 已知地球自转周期为T,同步卫星离地心的高度为R,万有引力恒量为G,则同步卫星绕地球运动的线速度为_ _,地球的质量为_ _。参考答案:, ,三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (12分)(1)用简明的语言表述临界角的的

9、定义:(2)玻璃和空所相接触。试画出入射角等于临界角时的光路图,并标明临界角。(3)当透明介质处在真空中时,根据临界角的定义导出透明介质的折射率n与临界角c的关系式。参考答案:解析:(1) 光从光密介质射到光疏介质中,折射角为90时的入射角叫做临界角(2) 如图,C为临界角。(3) 用n表示透明介质的折射率,C表示临界角,由折射定律 15. (4分)在橄榄球比赛中,一个95kg的橄榄球前锋以5m/s的速度跑动,想穿越防守队员到底线触地得分就在他刚要到底线时,迎面撞上了对方两名均为75kg的队员,一个速度为2m/s,另一个为4m/s,然后他们就扭在了一起。他们碰撞后的共同速率是;在右面方框中标出

10、碰撞后他们动量的方向,并说明这名前锋能否得分:。参考答案:答案:0.1m/s (2分) 方向见图(1分) 能得分(1分) 四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (16分)从阴极K发射的电子经电势差U0=4500V的阳极加速后,沿平行于板面的方向从中央射入两块长L1=10cm,间距d=4cm的平行金属板AB之后,在离金属板边缘L2=75cm处放置一个直径D=20cm的带有记录纸的圆筒(如图所示),整个装置放在真空内,电子发射的初速度不计。已知电子质量m=0.910-30 kg。 (1)若在两金属板上加上U1=1000V的直流电压(AB),为使电子沿入射方向做匀速直线运动,应加怎样的磁场?(

11、2)若在两金属板上加上U2=1000cos2t(V)的交流电压,并使圆筒绕中心轴按图示方向以=4rad/s的角速度匀速转动,确定电子在记录纸上的轨迹形状并画出1s钟内所记录的图形。(要求算出记录纸上的最大偏移距离)参考答案:解析:由eU0=得电子入射速度m/sm/s(1)加直流电压时,板间场强V/m电子做直线运动时,由条件eE1=ev0B,得应加磁场的磁感应强度T,方向垂直纸面向里。 (2)加交流电压时,A、B两极间场强(V/m)电子飞出板间时偏距电子飞出板间时竖直速度从飞离板到达圆筒时偏距在纸上记录落点的总偏距 (m)可见,在记录纸上的点以振幅0.20m,周期T=1s作简谐运动,因圆筒每秒钟

12、转2周,故在1s内,纸上图形如图所示。 17. 一质量为M,长为L的木板固定在光滑水平面上。一质量为m的小滑块以水平速度v0从木板的左端开始滑动,滑到木板的右端时速度恰好为零。(1)小滑块在木板上的滑动时间;(2)若木块不固定,其他条件不变,小滑块相对木板静止时距木板左端的距离。参考答案:18. 如图所示,一等腰直角三角形OMN的腰长为2L,P点为ON的中点,三角形PMN内存在着垂直于纸面向里的匀强磁场(磁感应强度大小未知),一粒子源置于P点,可以射出垂直于ON向上的不同速率、不同种类的带正电的粒子不计粒子的重力和粒子之间的相互作用(1)求线段PN上有粒子击中区域的长度s;(2)若三角形区域O

13、MN的外部存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B;三角形OMP区域内存在着水平向左的匀强电场某粒子从P点射出后经时间t恰好沿水平向左方向穿过MN进入磁场,然后从M点射出磁场进入电场,又在电场力作用下通过P点求该粒子的比荷以及电场的电场强度大小参考答案:(1) (2) ,(1)粒子打在PN上离P最远时,轨道恰好与MN相切,根据几何关系作出粒子运动图象有:由图象根据几何关系有:可得临界运动时粒子半径:粒子击中范围:(2)由题意作出粒子运动轨迹,由几何关系得:得到粒子在PNM中圆周运动的轨道半径设粒子的速度大小为v,则可知粒子在PNM中运动的时间:则可得粒子速度粒子在磁场II中在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动,根据图示几何关系可得:根据洛伦兹力提供向心力有:则解得粒子的比荷:粒子从M进入电场后做类平抛运动,即在水平方向做初速度为0的匀加速直线运动,竖直方向做匀速直线运动,故有:竖直方向有:2L=vt可得类平抛运动时间水平方向有:由此解得,电场强度

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